中班幼兒社會活動教案

1、中班幼兒社會活動教案中班幼兒社會活動的開展有利于提升幼兒們基本的處事能力，下面是小編推薦給大家的中班幼兒社會活動教案，希望大家有所收獲?；顒幽繕?biāo)：1.理解故事內(nèi)容，知道小松鼠遇到困難時只哭不想辦法解決是不對的。2.能積極參與討論交流，學(xué)習(xí)簡單的應(yīng)對恐慌的辦法。3.懂得遇事不慌張、不要哭，逐步樹立勇敢的品質(zhì)?；顒訙蕚洌?.提前錄制孩子的哭聲。2.小松鼠的新家ppt課件。3.小動物遇到困難的圖片活動過程：一、播放哭聲，引起幼兒興趣。1.咦?是誰在哭呀?(呀!是小松鼠，猜一猜小松鼠為什么哭了呀?哦，你是這樣這樣想的，我們一起來聽個故事吧，看看小松鼠為什么哭。)二、配合課件，教師引導(dǎo)幼兒分段欣賞、理解

2、故事?！靶∷墒蟮募揖妥≡诖髽涞臉涠蠢镂也粫钣形蓓?shù)姆孔舆@可怎么辦呢”提問：(1)小松鼠為什么哭?哦沒有家了，那它的心情是什么樣子的?你有沒有遇到過什么困難?遇到困難時你的心情是什么樣子的?(哦原來當(dāng)我們遇到困難的時候會很著急，很難過。)(2)都有誰來幫助小松鼠?最后是誰幫助小松鼠解決困難的?啄木鳥是怎樣幫助小松鼠解決困難的?對啄木鳥有尖尖的嘴巴可以做樹洞，小松鼠遇到困難時一直哭對不對?那小松鼠有什么本領(lǐng)，對呀，其實小松鼠的本領(lǐng)就是會挖樹洞，只是當(dāng)遇到困難時會特別害怕、慌張，會讓自己忘記已有的本領(lǐng)，如果冷靜不慌張，這樣的小困難都能自己解決。三、實踐活動：鼓勵幼兒使用各種方法，嘗試解決困難，初步

3、體驗成功樂趣。(有幾個小動物也遇到困難了，我們一起去看看它們遇到什么困難了吧)1.羽毛球被掛在了樹上，小羊能用什么方法把它取下來呢?2.小球滾進了樹洞，小猴能用什么方法把它取出來呢?3.啄木鳥喝不了這半杯水，你們有什么方法喝到水呢?4.小鹿的釘子全撒在這了，你們能用什么方法把釘子很快地撿起?2.自由討論，鼓勵幼兒講出自己解決問題的方法。(他們遇到了不同的困難，如果你是圖中的小動物，你會用什么樣的方法自己解決這些困難呢?現(xiàn)在請小朋友們相互說一說吧)3.剛才小朋友們說了那么多的辦法，現(xiàn)在誰想說一說你解決了什么困難?是怎么解決的?還有誰想說一說?)4.現(xiàn)在困難解決后，心情是怎樣的?四、引導(dǎo)幼兒感知生活中有許多困難問題，鼓勵幼兒大膽想出解決方法。2.“如果媽媽突然生病了，家里只剩下你一個人，你怎么辦?”“在超市里和媽媽走散了，你怎么辦?如果這時候有一個你不認識的'叔叔走來說帶你去找媽媽，你會怎么做?”在突然遇到困難時我們會感到緊張、害怕，剛才小朋友們想了這么多的方法來緩解自己的的心情，老師這兒還有一個好方法可以讓我們的心情變好，一起和老師來做一做吧(深呼吸)五、教師總結(jié)：剛剛我們解決了這么多困難，有的是自己解決的，還有一些是需要別人幫助解決的，生活中總會遇到一些大大小小的困難，那么在遇到困難時不要哭，勇敢的面對，積極地想辦法，就會解決困難