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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上尊敬的各位老師,同學(xué):你們好!我是16單招1班 今天,我要演講的題目是做個最美的中職生。來不及放下童年的行囊就被時間的列車匆匆地推向青春驛站。青春是什么?面對著這個被無數(shù)詩人、名人詠嘆過的美麗字眼,我無法給它一個完美的詮釋。我只能說,青春如詩如畫,如夢如幻。曾有一段時間里,我誤認(rèn)為“外表美”就是一種青春的專利,就是青春的一種界限??傉`認(rèn)為美就意味著前衛(wèi)的思想,出眾的外貌,潮流的衣服然而,隨著知識面的擴(kuò)大和心智的成熟,我終于發(fā)現(xiàn):真正的“美”在于心靈。之所以這樣說,是因?yàn)椤靶撵`美”不受任何時間和空間的限制,不因人因事因地而異。為此,我想在這里和在座的各位同學(xué)談?wù)勈裁词钦?/p>
2、正的美,什么樣的美才是屬于我們中職生應(yīng)該有的美。所以接下來。就讓我們一起重新認(rèn)識美、定位美。改革開放以來,我國的GDP飛速發(fā)展。與此同時,外來思潮蜂擁而至,中職生也越來越追求美。但他們對美的理解迄今以來令我非常費(fèi)解:男生做一個韓國歌星的潮流發(fā)型就是“帥”;穿著不符合學(xué)生實(shí)際年齡的西服就是“酷”;女生披頭散發(fā)的來教室學(xué)習(xí)就是“淑女”,邋遢地戴著一副只有鏡框的眼鏡就是“可愛”。殊不知,我們已將“美”扭曲化,我們幾乎要淪為一群沒有獨(dú)立思考能力、沒有原則性的“視覺機(jī)器”。那么,美到底有沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)呢?生活中有許多形形色色的東西會充斥著我們的眼球,振蕩著我們的心靈,我想在座的每一個人都一定會有一個
3、屬于自己的答案。所以接下來就讓由我來談?wù)勎覍γ赖睦斫猓喊屠枋ツ冈褐械那苗娙丝ㄎ髂嘤兄鴰缀涡蔚哪?,四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,參差不齊的牙齒,獨(dú)眼,耳聾,駝背似乎上帝將所有的不幸都降臨在他的身上,但他的內(nèi)心卻遠(yuǎn)比那些衣著華麗、相貌出眾的人要純潔善良的多。他就像是一個沒有人心疼的小孩,只要誰施舍給他一點(diǎn)點(diǎn)恩惠,他就會死心塌地的對誰好。我們也很容易理解,為什么愛斯梅哈爾只是給他一點(diǎn)水喝,他便可以感動到淚流滿面。即便他最終的命運(yùn)逃不過悲劇化,但是他卻將人世間最珍貴的“至真至善至美”留給了后人。是“美”,是“心靈美”,才讓他如此平凡的生命綻放出煙花般的燦爛!當(dāng)生命的年輪又畫上一圈時,我們再來反省反省我們
4、自己。曾幾何時,我們膨脹了私己的欲望,我們只在自己的世界里遨游而忽略了至美。難道我們中職生只是不斷向家里索取蔽體果腹的“米蟲”嗎?曾經(jīng)聽過這樣一段成功人士代言的廣告語:“人生如登山,往上走即使是一小步也是新的高度。是啊,這無疑是在證明判斷一個人是否美麗的基礎(chǔ)上,自信和態(tài)度起著決定性的作用?;▋簩ψ约赫f我能行,世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩。柳條對自己說我能行,世界便多了綠意盎然的脈脈柔情,而我,要站在演講臺上對自己說我能行,那么我的人生便會多了一份成功!在長期以來社會各界的偏見下,相信會有不少中職學(xué)生會認(rèn)為自己比普高生差,認(rèn)為自己技不如人,低人一等。于是便有了在校混日子,學(xué)習(xí)無目標(biāo)等惡性循環(huán)??晌蚁胝f:我們的未來有無數(shù)種可能。每一個人都有著屬于他自己的“閃光點(diǎn)”,相信自己,你能行。位置是不能左右價值的,但只有找準(zhǔn)位置才能綻放光彩。正如魯迅所說:希望是本無所謂有,無所謂無的,這正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了也便成了路。十年磨一劍,破繭終為蝶。讓我們一起用中職生公約來約束激勵自己
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