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1、教學(xué)設(shè)計方案、教學(xué)內(nèi)容分析WordWord 中制作表格是中職二年級學(xué)生學(xué)習(xí)完 WordWord 表格的概述后的第二節(jié)課。在學(xué)習(xí)本節(jié)課前,學(xué)生已經(jīng)初步了解 WordWord 表格的應(yīng)用領(lǐng)域,并且已經(jīng)對 WordWord 表格制作產(chǎn)生了濃厚的興趣。本節(jié)課程重點以班級課程表為例學(xué)習(xí)制作表格的 具體步驟,學(xué)生根據(jù)小組搜集的知識為實際生活表格的應(yīng)用進(jìn)行強化練習(xí)。、教學(xué)目標(biāo)1.1.知識與能力目標(biāo):(1 1)掌握創(chuàng)建表格的常見 3 3 種方式(2 2)掌握創(chuàng)建斜線表頭的技巧 (3 3)掌握合并單元格和調(diào)整行高及列寬的基本方法2.2.過程與方法目標(biāo):(1 1)通過讓學(xué)生分組采用搶答的形式上課,能夠激勵學(xué)生的學(xué)
2、習(xí)熱情,養(yǎng)成良好的團隊意識(2 2)通過學(xué)習(xí)活動讓學(xué)生明白創(chuàng)建 WordWord 表格的基本步驟3.3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):在學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識的 興趣和積極探究的精神。4.4.教學(xué)的重點:創(chuàng)建表格的 3 3 種方式,合并單元格,調(diào)整行高和列寬,繪 制斜線表頭和設(shè)置文本的對齊方式5.5.教學(xué)的難點:繪制斜線表頭 三、學(xué)習(xí)者特征分析中職二年級學(xué)生在初中階段已經(jīng)學(xué)習(xí)過 WordWord 表格的相關(guān)基礎(chǔ)知識,現(xiàn)在繼 續(xù)學(xué)習(xí)相對容易。中職學(xué)生的想象創(chuàng)造能力相當(dāng)強,這就要求教師在設(shè)計教學(xué) 過程時,注意教學(xué)的實用性、趣味性,以便充分培養(yǎng)、發(fā)揮學(xué)生的自學(xué)能力, 以小組的形式去搜集生活中
3、表格的實例,鼓勵學(xué)生主動探究,讓學(xué)生感受到創(chuàng) 新的樂趣和成功的喜悅。課題名稱在 WordWord 中制作表格姓名張英麗工作單位涿州職教中心人民郵電出版社年級學(xué)科中職二年級計算機基礎(chǔ)教材版本計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(第 2 2 版)四、教學(xué)過程一、回顧舊知識(3 3 分鐘)老師采用 PPtPPt 展示 4 4 個問題,采用問題導(dǎo)入的方式, 復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識。二、導(dǎo)入新課(2 2 分鐘)老師引導(dǎo)學(xué)生利用手機百度現(xiàn)實生活中表格的實例,并以小組的形式進(jìn)行搶答得分,使學(xué)生主動融入到課堂中來。三、表格的概念和組成(2 2 分鐘)老師直接講授表格由行列和單元格組成,PPtPPt 播放概念,要求學(xué)生理解和記憶。四、 創(chuàng)
4、建表格的方法(5 5 分鐘) 老師鼓勵學(xué)生自己預(yù)習(xí)課本 155155 頁 4.5.14.5.1 節(jié), 并且提出 2 2個問題(創(chuàng)建表格有幾種方法? 具體有哪幾種方法?),),讓各小組進(jìn) 行搶答。采用啟發(fā)式教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。五、任務(wù)驅(qū)動法講述創(chuàng)建表格的 5 5 大步驟(2020 分鐘)(1 1) 5 5 大步驟是 5 5 個任務(wù),5 5 個小組采用抽簽的方式領(lǐng)取任務(wù)。(2 2) 小組內(nèi)根據(jù)課本上的闡述,PPtPPt 上的教師提示和手機百度學(xué)習(xí)的方 式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和練習(xí),每組派一名代表進(jìn)行演示。教師為每組打分。(3 3) 教師歸納總結(jié):創(chuàng)建表格的方法,合并單元格,調(diào)整列寬和行高, 繪制
5、斜線表頭和文本的輸入及對齊方式的設(shè)置。(4 4) 觀看教學(xué)步驟視頻鞏固練習(xí)??偨Y(jié)各組分值分發(fā)獎品(第一名的組每人發(fā)一個筆記本,第二名的組每人五、教學(xué)策略選擇與信息技術(shù)融合的設(shè)計六、發(fā)一支筆)七、布置作業(yè) 預(yù)習(xí)課本 158158 頁,將設(shè)置表格邊框和底紋的步驟整理在作業(yè)本上。教師活動_一. 回顧舊知:用 PPtPPt 展示 4 4 個問題:1.1.在“底紋”選項卡上需要 進(jìn)行更改的兩個參數(shù)是()和()。分值 4 4 分2.2. 在“邊框”選項卡上通??梢栽O(shè)置邊框類型,(),(分值 6 6 分3.3. 請將通知.doc.doc 中的標(biāo)題文字設(shè)置 為紅色底紋。分值 4 4 分4.4. 將通知.doc
6、.doc 中所有的正文添加紅 色波浪邊框,寬度為 1 1 磅。分值 6 6 分二. 導(dǎo)入新課:播放 PPTPPT 課件1.1.思一思:同學(xué)們知道的表格實例)等項目。預(yù)設(shè)學(xué)生活動 學(xué)生在老師提出問題后, 積極思考和相互討論, 由 5 5 個組長選擇一題進(jìn)行搶 答,同時為本組加分。設(shè)計意圖老師采用問題導(dǎo)入和搶答的方式創(chuàng)設(shè)情境的方式吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有哪些?2.W0RD2.W0RD 中表格與 EXCELEXCEL 電子表格的區(qū)別同學(xué)們利用手機進(jìn)行百度!自由研討,以題 目的形式講授課 堂知識點,學(xué)生 印象更深刻。三、表格概念和組成:播放 PPTPPT 課件行、列和單元格的定義同學(xué)根
7、據(jù) PPTPPT 中的表格回答正確的行數(shù)和列數(shù)實例練習(xí)鞏固概念和知識四、創(chuàng)建表格的方法教師布置任務(wù):同學(xué)們預(yù)習(xí)課本 155155 頁 4.5.14.5.1 節(jié),回 答創(chuàng)建表格有幾種方法? 具體有哪 幾種方法?(播放背景音樂使課堂氣氛更愉悅)每組討論后派一位代表搶答教師米用啟發(fā)式教學(xué)方法,激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)熱情。五、任務(wù)驅(qū)動法講述創(chuàng)建表格的 5 5 大步驟給學(xué)生分組抽簽領(lǐng)取任務(wù),給每組用PPtPPt 分別演示輔導(dǎo)知識,教室內(nèi)巡視, 給每組相應(yīng)的輔導(dǎo)播放教學(xué)步驟演示視頻積極討論,上機操作驗證和練習(xí)小組匯報演示認(rèn)真觀看視頻,進(jìn)行自我糾錯教師鼓勵學(xué)生動 手動腦,團結(jié)協(xié) 作,采用競爭的 方式提高學(xué)生的 學(xué)
8、習(xí)熱情。六、總結(jié)各組分值分發(fā)獎品學(xué)生利用表格函數(shù)計數(shù)各組分值任務(wù)驅(qū)動的獎勵 教學(xué)方法,有助 于吸引學(xué)生的注 意力和積極性。七、布置作業(yè)PPTPPT 演示:預(yù)習(xí)課本 158158 頁,將設(shè)置 表格邊框和底紋的步驟整理在作業(yè) 本上。學(xué)生記錄作業(yè)內(nèi)容鞏固拓展練習(xí)六、教學(xué)評價設(shè)計八、教學(xué)反思 1 1目標(biāo)的實現(xiàn)上:既關(guān)注掌握知識技能的過程與方法,又關(guān)注在這過程中學(xué)生 情感態(tài)度價值觀形成的情況。我在本節(jié)課的講授過程中能夠嚴(yán)格按照教學(xué)重難 點講述,整體很滿意。2.2. 教學(xué)方法上:結(jié)合本節(jié)課的具體內(nèi)容,確立啟發(fā)探究式教學(xué)、互動式教學(xué)法 進(jìn)行教學(xué),體現(xiàn)了認(rèn)知心理學(xué)的基本理論。學(xué)生對這節(jié)課的學(xué)習(xí)達(dá)到了我的期 望
9、水平,能夠清楚的分清計算機系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。3.3. 不足之處一:本節(jié)課課堂容量偏大,從而導(dǎo)致學(xué)生在課堂上的思考的時間不 夠,課堂時間比較緊張。因此今后要合理地安排每一節(jié)課的課堂容量,給學(xué)生 更多的思考時間和空間,提高課堂的效果。4.4.不足之處二:課堂氣氛還不是很活躍,如果提前讓他們預(yù)習(xí)一下課本,效果 會更好。5 5.不足之處三:我從學(xué)生的作業(yè)、課后談話等途徑獲知,學(xué)生喜歡在多媒體教 室上課,下回顧舊知舉例生活中的表格創(chuàng)建表格的方法創(chuàng)建表格的步驟一組得分:二組得分:三組得分四組得分:五組得分:七、教學(xué)板書1 1題4 4分回答一個實例得 2 2 分搶答第一名得 5 5分自主練習(xí)1010 分學(xué)生演示1010分一.回顧舊知:邊框和底紋2.2.課題:WordWord 中制作表格、新授課:4.54.5
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