實(shí)習(xí)基地協(xié)議書-模板(2)

1、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)協(xié)議書長(zhǎng)江師范學(xué)院·重慶順風(fēng)123餐飲有限公司校企共建實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）基地協(xié) 議 書 甲方：重慶順風(fēng)123餐飲有限公司 （以下簡(jiǎn)稱甲方）乙方：長(zhǎng)江師范學(xué)院 （以下簡(jiǎn)稱乙方）經(jīng)甲、乙雙方平等、自愿和友好協(xié)商，現(xiàn)就共同合作創(chuàng)建學(xué)生“實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）基地”的相關(guān)事宜達(dá)成一致意見并簽訂本協(xié)議，以資共同遵守。 一、合作目的、內(nèi)容（一）合作目的為在校學(xué)生搭建參與社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)平臺(tái)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，鍛煉和提高學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和適應(yīng)社會(huì)的能力，培養(yǎng)和樹立其正確的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀，增強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)聘就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。 （二）合作內(nèi)容1基

2、地建設(shè)：甲方現(xiàn)有主要經(jīng)營(yíng)管理崗位或部門，均可作為乙方學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)基地；乙方定期選送學(xué)生到崗實(shí)習(xí)。2專業(yè)技能培訓(xùn)：甲方選派中、高級(jí)管理人員或崗位技術(shù)能手為實(shí)習(xí)學(xué)生舉辦職業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。3校企文化建設(shè)：甲乙雙方師生、員工可適時(shí)開展各類聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)彼此之間的友誼和了解，促進(jìn)校企文化建設(shè)。(三合作期限合作期限自2010年 8 月 1 日至 2013 年 8 月 1 日。合作期限屆滿前三十日，甲乙雙方可書面通知對(duì)方終止或續(xù)訂合作協(xié)議。二、基地建設(shè)目標(biāo)及組織管理體制（一）基地建設(shè)目標(biāo)充分利用乙方的人力資源優(yōu)勢(shì)和甲方的經(jīng)營(yíng)管理優(yōu)勢(shì)，開展校企合作，共建人力資源管理方面人才的訓(xùn)練平臺(tái)，為企業(yè)拓展市場(chǎng)，

3、提高經(jīng)營(yíng)效益儲(chǔ)備后續(xù)人才；同時(shí)，為學(xué)校改革教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量，塑造品牌形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（二）組織管理體制1設(shè)立“實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各項(xiàng)實(shí)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施和“基地”建設(shè)的其它工作。其正副組長(zhǎng)、成員由雙方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師和管理人員擔(dān)任。（另附文）2甲方選派專人擔(dān)任實(shí)習(xí)班班主任，具體負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)事務(wù)性工作。3甲方可依據(jù)現(xiàn)有崗位和人員情況，決定實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)和期限，安排實(shí)習(xí)崗位。三、雙方的權(quán)利和義務(wù) （一）甲方的權(quán)利和義務(wù) 1甲方向乙方提供與其經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目專業(yè)對(duì)口（人力資源管理等）的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）場(chǎng)所，切實(shí)保證學(xué)生的實(shí)習(xí)效果。甲方原則上不需向乙方學(xué)生提供實(shí)習(xí)期任何基本費(fèi)用和

4、補(bǔ)貼。2甲方選派經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員和技術(shù)能手對(duì)乙方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德、敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律等方面的素質(zhì)教育。3甲方對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求；實(shí)習(xí)期間，如學(xué)生請(qǐng)假，需乙方出據(jù)證明后，經(jīng)甲方同意方可生效。4實(shí)習(xí)期滿，甲方可根據(jù)學(xué)生的思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)能力和勞動(dòng)紀(jì)律等進(jìn)行全面考評(píng)，并填寫書面鑒定意見。5甲方可隨時(shí)與乙方保持溝通，以便乙方能夠及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、實(shí)習(xí)進(jìn)度、專業(yè)技能等情況并適時(shí)調(diào)整或改進(jìn)教學(xué)方案和方法。6如乙方學(xué)生違反甲方規(guī)章制度，經(jīng)教育不改者，甲方有權(quán)在提前告知乙方后，取消該學(xué)生的實(shí)習(xí)資格。7甲方根據(jù)工作需要，對(duì)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，經(jīng)體檢、政審合格的

5、應(yīng)屆畢業(yè)生，可優(yōu)先聘選為合同制員工。8甲方為乙方學(xué)生提供實(shí)習(xí)期工裝、工牌等。（二）乙方的權(quán)利和義務(wù) 1乙方承諾所有實(shí)習(xí)學(xué)生均為本校在校生，無不良或違法犯罪記錄，檔案齊備。2乙方學(xué)生實(shí)習(xí)期間，須自覺遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理，聽從安排。3乙方負(fù)責(zé)擬訂實(shí)習(xí)大綱，甄選實(shí)習(xí)指導(dǎo)書籍，制定實(shí)習(xí)管理制度和學(xué)生往返交通、安全等管理措施。4乙方指定實(shí)習(xí)管理教師并配合甲方積極作好實(shí)習(xí)學(xué)生的常規(guī)管理工作；同時(shí)，乙方管理教師必須經(jīng)常了解學(xué)生的思想狀況和實(shí)習(xí)期間的其它情況并隨時(shí)與甲方班主任保持溝通交流，協(xié)商解決學(xué)生實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。5實(shí)習(xí)期滿后，乙方應(yīng)辦理好有關(guān)交接手續(xù)，向甲方移交所有已掌握的甲方資料（尤其

6、包括含有甲方商業(yè)秘密的文檔、記錄、提綱、資料等），并承諾保守甲方商業(yè)機(jī)密。6如雙方協(xié)商一致，乙方可對(duì)甲方專業(yè)人員實(shí)行榮譽(yù)聘任；同時(shí)，亦可邀請(qǐng)甲方領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜业叫Ｗ鲗ｎ}講座、授課或舉辦企業(yè)推介活動(dòng)，乙方按規(guī)定給付報(bào)酬。7實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，違反甲方規(guī)章制度，給甲方造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的，甲方可要求乙方對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生給與紀(jì)律處分，并要求乙方承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。四、其它事項(xiàng)1學(xué)生實(shí)習(xí)期間的具體安排，由甲方根據(jù)企業(yè)情況確定。2乙方學(xué)生實(shí)習(xí)期間必須遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律，忠于職守，服從管理，保守企業(yè)秘密。3乙方學(xué)生實(shí)習(xí)期間，必須自覺愛護(hù)甲方的各種設(shè)施設(shè)備和財(cái)產(chǎn)用品，如有損壞，將按甲方規(guī)定予以賠償。4如甲乙雙方協(xié)商同意，可在甲方適當(dāng)位置懸掛“長(zhǎng)江師范學(xué)院實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）基地”銅牌。五、協(xié)議爭(zhēng)議和變更 本協(xié)議的變更須經(jīng)雙方協(xié)商一致后以書面形式確定。因不可抗力因素致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以自動(dòng)解除。雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，可協(xié)商、調(diào)解解決。六、本協(xié)議一式四份，經(jīng)雙方簽章后生效，甲乙雙方各執(zhí)二份