2020年金工優(yōu)秀實(shí)習(xí)報告范文

1、金工優(yōu)秀實(shí)習(xí)報告范文時間飛逝，金工實(shí)習(xí)雖然有兩周時間，但也在一轉(zhuǎn)眼的工夫里就結(jié)束了，再回首，它在心中留下了永遠(yuǎn)也揮之不去的痕跡，它讓我 體味到了工廠工作的艱辛與苦悶， 并學(xué)習(xí)到一些實(shí)習(xí)知識， 提高了我 的動手能力，更重要的是， 增強(qiáng)了我在工作學(xué)習(xí)中對自己，社會的責(zé) 任感。所以我要衷心地感謝學(xué)校提供這樣的一次機(jī)會給我們，并感謝 各位老師的悉心指點(diǎn)和教導(dǎo)?？偟膩碚f，在工廠里實(shí)習(xí)，艱辛是免不了的，其中最辛苦的莫過于鉗工，我記得，當(dāng)時我清楚的感覺到我的汗水不停地順著我的腿 流到了腳上， 還有好多同學(xué)的手都磨出了好多泡泡， 不過不管曾經(jīng)是 多么的艱辛，今天我們依然毫發(fā)不損，而且值得慶幸的是我們中每一 個

2、人都經(jīng)受住了考驗(yàn)，保持良好的心態(tài)，并一路堅持到最后，還有的 就是自豪與成就感， 看著那些用我們的汗水澆注而成的， 帶著我們濃 濃的感情的成品，所有的自豪與成就感是無法用言語來表達(dá)的。在為期兩周的時間里，我們進(jìn)行了電焊、氣焊、鑄造、數(shù)控板金、鉗工、車工、刨工、cadrp、數(shù)車980、數(shù)銑928、電火花這10個機(jī)械加工工種的培訓(xùn)， 盡管時間倉促，但在實(shí)習(xí)老師的悉心指導(dǎo)下， 通過實(shí)地操作我們對這些機(jī)械加工知識都有了一定的了解和認(rèn)識， 基 本掌握了各種工種的基本操作技能。 此外我們還積極的進(jìn)行一些創(chuàng)新 性的思考，鍛煉了動手動腦的能力。 我們相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中， 這些知識都將起到積極而有效的作用，

3、使我受益非淺。在還沒進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，憑著傳言和想象，我們就有些心驚和膽顫，畢竟是很危險的，也經(jīng)常聽說出一些機(jī)械事故，所以在第一天早 上，便安排了安全知識講座，還看了一個錄像，錄象向我們介紹了幾種真正的純工廠條件下的工種，并展示了各種可能事故的發(fā)生, 一些急救措施，我們發(fā)現(xiàn)這些事故多數(shù)都是由工作人員自己操作不小 心，甚至是進(jìn)行違規(guī)操作才引起的，一般情況，只要小心的按照規(guī)定 進(jìn)行操作是不可能出現(xiàn)那些危險事故，并強(qiáng)調(diào)了一些著裝要求，像不 能穿拖鞋，女生不能穿裙子，頭發(fā)長的要戴帽子，等等。上了這一課, 我們終于放下了些心，反正只要掌握了正確的方法，提高警惕，是不 會有意外發(fā)生的。這才使得我們每個人都能認(rèn)

4、真的積極的勇敢的投入 實(shí)習(xí)。以及第一天的工種是電焊和氣焊，小的時候曾經(jīng)見父親在家里弄過,那好像只是一些簡單的焊接，長大一點(diǎn)后，也有在一些建筑施工地見 到焊接，印象中，一個工人頭帶安全帽，一手拿著遮光罩，一手拿著 焊條，焊接時發(fā)出哧哧的聲音，還有很多火星飛濺出來，挺恐怖的。今天的電焊就是和后者一樣，經(jīng)過老師的講解和示范，我們了解了電 焊的實(shí)質(zhì)，電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成；學(xué)會了選用焊條的種類和以 及如何進(jìn)行電焊操作。我?guī)е鴰追趾ε陆K于起工具開始了操作練習(xí), 原來是不恐怖的?。≈皇且附映梢恢本€，并使焊縫達(dá)到要求真是非 常之難的，經(jīng)過多番練習(xí)，才漸漸掌握到了正確的方法，并具有了一 點(diǎn)水平，終于能焊接

5、出一條還算直線，并焊波均勻貌似橢圓形的焊縫, 還算是功夫不負(fù)有心人吧!下午進(jìn)行的是氣焊，我們知道了氣焊用于厚度在3mm 以下的低碳鋼薄板，管件的焊接和銅、鋁等有色金屬的焊接及鑄鐵件的焊接等， 焊接器由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學(xué) 會了如何調(diào)火焰和平焊。 氣焊對眼睛也會造成一些傷害， 所以發(fā)給每 個一副墨鏡，別說！大家?guī)е@種四五十年代式的墨鏡的樣子還真逗！ 哎，這么薄的板一不小心，可就焊穿了，可得細(xì)心了，同學(xué)都一副認(rèn) 認(rèn)真真的樣子。第二天是鑄造實(shí)習(xí)。小的時候，我就經(jīng)常跑到街角去看那里通過鑄造來做一些水瓢，鍋等等。一直就覺得好好玩啊，很有興趣，如 今，街角早就沒有了這種鑄

6、造店，還滿是懷念的。鑄造是金屬工藝學(xué) 的基礎(chǔ)，從一開始，老師們就親操作示范給我們看，讓我們充分的了 解了鑄造的工藝流程，倒是滿簡單的，接著是讓我們自己動手操作，我們從最基本的模型開始練習(xí)，這看著簡單，實(shí)際上也不簡單啊，我 在第一次的練習(xí)中因?yàn)闆]有用力將沙子弄緊， 就在將兩面分開時， 有 一面的沙子就裂開了，只好重來一次，第二次，我就用盡了全身的力 氣，還算不錯，終于沒裂開，成功接著就取出模型，這取模型可也不 簡單，還要在木模型釘一顆釘子，釘?shù)挠植荒苡昧^大，否則，鑄造 出的產(chǎn)品尺寸就不合適了，這些細(xì)節(jié)都不能忽視，取出之后，就要對 模型腔進(jìn)行修復(fù)，使其盡可能的光滑，以免在產(chǎn)品上留下沙眼，劃痕 等

7、，使其表面盡可能的光滑。在鑄造中可能使產(chǎn)品產(chǎn)生氣孔，沙眼等 四種孔，要求注意很多的細(xì)節(jié)， 要完成一件較好的產(chǎn)品絕不是一件易 事，還好有老師不厭其煩的為我們找出錯誤和不足， 幫助我們改正講 解，使我們增進(jìn)了對鑄造工藝的了解， 有很多知識是在課本上學(xué)不到 的，很多實(shí)際操作也是我們在課本學(xué)不到的。在老師的悉心指導(dǎo)下, 我們掌握了很多工藝技巧，在練習(xí)造型的過程中，我們在老師的幫助F不斷的增加了自己的實(shí)習(xí)知識。在鑄造過程中培養(yǎng)了我們對砂型的進(jìn)一步了解，比課本上的知識更能加深我們對鑄造的認(rèn)識； 通過對模 型的修補(bǔ)練習(xí)，培養(yǎng)了我們的耐心和細(xì)心。同時在我們練習(xí)的時候他 們不僅僅給我們指出了存在的錯誤，而且詳細(xì)

8、的給我們分析了產(chǎn)生錯 誤的原因，以及這些錯誤可能造成的后果，讓我們切實(shí)的感受到了鑄造的嚴(yán)謹(jǐn)性，在實(shí)習(xí)中任何一點(diǎn)小錯誤都有可能出現(xiàn)殘次品，造成了極大的浪費(fèi)，有時甚至都會造成危險性。不過我們一直坐在了工具箱 上保持同一個姿勢，最后真是站都站不起來，站都站不直，第二天早 上一起床，自己感到腰疼，腿疼。但其實(shí)，鑄工根本算不上是最累的。要說最累的，當(dāng)然還得數(shù)鉗工?？粗粋€小小的螺母吧，能值多少錢啊？可是啊，我們是花了天的工夫好不容易才做出一個啦，此所謂廉價勞動力??！工具簡單, 手工操作是鉗工的兩大特點(diǎn)。而我們就飽嘗了這兩點(diǎn)給我們帶來的痛 苦一鋸啊，磨啊，鋸啊，都得自己操作。勞動強(qiáng)度太大了。同學(xué)們的 手全

9、都磨紅了，有些甚至還磨起了好幾個泡。而且，我還不小心砸到 了手指甲，幸好我當(dāng)時已經(jīng)筋疲力盡，才沒有砸得很厲害。通過老師 的講解，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為鋰削、劃線、鋸割、鉆孔和攻 絲；其中最大工作量的是鋰削，不僅要把兩個面都鋰削得很平就很不容易,還要鋰削出六個平整的側(cè)面和棱角。 我們還了解到了鋰刀、鋸子等工 具的使用方法。其中鋸條分粗齒、中齒、細(xì)齒，安裝鋸條鋸齒朝前, 怎樣鋸是比較省力，又有效率。指導(dǎo)老師給我們一邊操作示范一邊講 解原理和注意的細(xì)節(jié)。講完之后，車間里迅速響起了金屬與鋸鋰摩擦 碰撞發(fā)出的聲音。在操作過程中指導(dǎo)老師又講解了諸如如何補(bǔ)救鋸?fù)帷?鋸斜角等同學(xué)們不明白的地方。還好，我找準(zhǔn)了一個很好的鋦子，鋸 啊鋸啊，好不容易終于，鋸斷了，我正是有如此利器才算是