2020年下學(xué)期班班務(wù)計(jì)劃

1、學(xué)期班班務(wù)計(jì)劃新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級(jí)，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng) 成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、 自覺的意識(shí)和一定的規(guī)則性， 同時(shí)家長也 希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)， 以便于幼 兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。 為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng) 教育教學(xué)工作， 促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展， 根據(jù)幼兒園園務(wù)工 作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計(jì)劃。一、學(xué)前班幼兒現(xiàn)狀分析：學(xué)前班幼兒在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事 讀童謠。喜歡看動(dòng)畫片。 但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺， 不愿意大 膽

2、的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時(shí)也不能用完整的話語表述； 個(gè)別幼兒不會(huì) 1010 以內(nèi)的加減法；大部分幼兒自理能力差。在生活方面：大多數(shù)幼 兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。 個(gè)別幼兒進(jìn)食的速度比較慢， 中午不能很好地午休， 就寢后被子和床上整理的比較亂。有個(gè)別幼兒 對自己的學(xué)習(xí)用品及桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。 在社會(huì)發(fā)展方 面：固然我們是一個(gè)新組合的班級(jí)， 但是大部分幼兒能與同伴友好相 處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性 格比較內(nèi)向，因此喜歡獨(dú)處，融入集體的意識(shí)比較弱。二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)：一）幼兒生活管理方面：隨時(shí)對幼兒進(jìn)行思想健康和衛(wèi)生常識(shí)教育，對個(gè)別孩子

3、進(jìn)行重點(diǎn) 指導(dǎo)，有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用 自己的毛巾擦手 ; ;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯 ; ;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴 和用水漱口；能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿 正確。二）教育管理方面：根據(jù)本班孩子的實(shí)際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求 根據(jù)“三會(huì)”目標(biāo)和圍繞教育部人文社會(huì)科學(xué)“九五”專項(xiàng)課題，確 立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式 . . 在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官 去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題。三、

4、各方面的具體內(nèi)容要求：一）常規(guī)工作：1 1、班級(jí)衛(wèi)生保健管理：抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使孩子在日常生活活動(dòng)中，在每 日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心 得到良好的發(fā)展。2 2、幼兒安全管理與教育：結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩⒔】?、科學(xué)化教育，增強(qiáng) 其自我保護(hù)意識(shí)和能力。3 3、在抓好孩子生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。二）教學(xué)活動(dòng)：合理利用分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和 任務(wù)的完成。三）家長工作：日常性的家長工作：1 1）利用早晚家長接送孩子的短暫時(shí)間與家長接觸， 了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。2 2）運(yùn)用家園聯(lián)系，隨時(shí)與家長

5、取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。3 3）以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題， 宣傳 家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。階段性的家長工作：1 1）家訪（或電話）：完成新生普訪工作，取得家長配合、孩子同教師建立初步信任關(guān) 系。2 2）家長會(huì)：向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目；對 孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級(jí)存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理 化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。3 3）家長開放日：請家長來班，觀看或參加活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼

6、兒園教 育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教 師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系， 也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好 機(jī)會(huì)和條件。20XX20XX 下學(xué)期班班務(wù)計(jì)劃 篇 22新的學(xué)期又開始了 , , 為了在新的學(xué)期里把工作做好 , ,使五年級(jí)在各 方面能有一個(gè)新的起色 , , 特制定班務(wù)工作計(jì)劃如下 : :一、指導(dǎo)思想：以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為 目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)， 提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、 以愛國主義教育為主線， 以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容， 注意 培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。 開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)， 實(shí)施 切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我班五年級(jí)共有學(xué)生 1111 人，其中男生 7 7 人，女生 4 4 人。在品德方 面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，能按照