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1、兒科護理總結(jié)個人報告這篇兒科護理總結(jié)個人報告的文章,是特地,希望對大 家有所幫助!今天下午在醫(yī)院一會議室里華西護理學院的陳紅主任 深入淺出給我們上了一堂生動的講課一一作為一名普通的 護士,應該怎么開展優(yōu)質(zhì)護理服務活動,感觸頗深。是的,在這次活動中,我也有過許多的迷茫,護士的地 位、護士的價值、護士的付出與得到不成正比、護士的滿意 等等,這些究竟在哪里能夠得到體現(xiàn)?我們工作時勤勤懇懇的付出,希望能夠得到病人的認可,社會的承認,可是為什 么那么難?夯實基礎護理,基礎護理又是什么 ?是生活護理嗎? 曾經(jīng)我也有過夢想和激 -情,我也深深地熱愛著這個職業(yè), 但當醫(yī)療的發(fā)展不能滿足人民的需求時,一切都發(fā)生

2、了改 變。這有許多方方面面的原因, 作為一名護士,我也在思考, 思考我們自己的路應該怎么樣走 ?前段時間,東院長曾經(jīng)給 迷茫的我們指出了一條三專的發(fā)展道路,是的,護理事業(yè)要 發(fā)展,就必須要有自己的特色, 護理事業(yè)要得到社會的尊重, 首先我們自己得尊重護士這個職業(yè)。在急診科工作久了,每 天面對形形色色的病人,有時真的很麻木,每天機械的重復 著輸液、肌肉注射這些工作,不知道自己的價值在哪里?如果再被病人無端指責、醉酒病人無理取鬧的話,覺得委屈, 更覺得前途暗淡無光,可是只要一句病人的“謝謝了”便讓 所有的陰霾一掃而光。是的,能被病人真誠的理解和信任, 能得到病人的認可,比什么都強,而這些簡簡單單用

3、手去工 作肯定是實現(xiàn)不了的,我們用匠人的標準嚴格要求自己,為 病人做每項操作時規(guī)范操作,能為與病人建立良好的關(guān)系打 下堅實的基礎,用專家的眼光和標準去評估病人的需求,盡 可能去滿足病人疾病時的心理需要,能進一步與病人建立信 任關(guān)系;如果在病人疾病過程中,能夠用心去付出,去理解 病人,設身處地的為病人著想,病人會真誠的謝謝你,因為 他感受到了你的真心,感受到了你的愛,感受到了你專業(yè)特 色的魅力服務!有一次在急診科上夜班,一名患兒高熱不退,持續(xù)40度多,家長很著急,一次一次地去找醫(yī)生,吃藥、打針、輸 液、物理降溫都用上了,患兒還是高燒不退?;純杭议L開始 對急診科有意見了,認為將小孩送到醫(yī)院來就該讓

4、體溫降下 去,關(guān)鍵是家長擔心患兒咼熱驚厥,將心比心,如果你家的 小孩也高熱不退,你肯定也會很著急的,在這種情況下,我 了解情況,去做患兒家長的思想工作,仔細地詢問他們?yōu)榛?兒做的每一步降溫措施,發(fā)現(xiàn)他們給小孩喂藥的劑量不對, 應該是5ml,喂成了 4ml,當然量不夠,退熱效果肯定不好, 而且患兒喝了還吐了,那更是一點效果都沒有了。當我把這 些講給家長聽的時候,家長馬上就給患兒喂了5ml,可是沒 過多久,患兒就又吐了,我在想,患兒為什么會吐,是因為 他疾病的原因嗎?還是因為喂得太急了 ?亦或是因為味道的 原因?原來是喂得急再加上患兒不喜歡這種味道,一喝下去 就忍受不了全吐了,知道了原因,我采取了

5、另一種方法,首 先是做患兒的工作,取得他的配合,再將藥分成五等份,每 一等份喝了后馬上喝點水,患兒沒有不適感覺趕快喝剩余 量,就這樣患兒很快將退熱藥全喝完了,而且沒有再吐。半 個小時后,患兒熱退了,甜甜的睡著了。家長高興極了,言 語間我能感受到家長的信任和深深的謝意,那一刻我感覺到 了我的價值,我為患兒解除了病痛,雖然疾病仍然有反復, 但是在那一刻,我和患兒及患兒的家長的心是相通的,我們 起共同戰(zhàn)勝了疾病!這只是急診科的一件小事,可是就是 這些小事讓我覺得我的工作是有價值的,我只要用心的工作 就能得到病人的認可,這對我們這時候迷茫的心靈來說是一 劑良藥,這同時也甘甜了我的心,給了我希望。優(yōu)質(zhì)護理活 動是什么?是我與病人之間心靈相通的那把鑰匙,用好了這 把鑰匙,病人和我感受到的就是燦爛的陽光。護士的工作是普通而平凡的,這里沒有鮮花,這里也沒 有掌聲,要得到病人的認可,社會的承認,優(yōu)質(zhì)護理活動勢 在必行,而這項活動的有效性則依靠每一名護士來保證。一 個人的力量是微小的,一個群體的力量是巨大的,工作每天 都在做,工作做好則靠每一名護士姐妹的努力,工作做細也 要靠大家的眾志成城,也許我們

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