下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上食鹽中碘含量測(cè)定問(wèn)題的探討楊榮淇 碘是合成甲狀腺激素的主要成分,適量的碘可供應(yīng)人體合成生長(zhǎng)發(fā)育所必需的甲狀腺激素,如果缺乏碘,會(huì)產(chǎn)生地方性甲狀腺腫和地方性克汀病,但碘過(guò)量則又可引起甲狀腺功能低下和甲狀腺腫大。為了保障人民群眾的健康,國(guó)家規(guī)定食用鹽中必須加碘,且嚴(yán)格控制碘加入量,因而對(duì)于食用鹽中碘含量的測(cè)定十分重要。目前我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 13025.791制鹽工業(yè)通用試驗(yàn)方法碘離子的測(cè)定(簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo)法)采用的是溴水氧化法,即在酸性溶液中碘離子經(jīng)溴氧化為碘酸根,再加碘化鉀析出碘,而后用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,測(cè)定碘離子含量。這種方法需消除過(guò)量氧化劑,否則將對(duì)結(jié)果數(shù)據(jù)產(chǎn)生
2、影響,使試驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確;另外,由于此法使用飽和溴水,對(duì)人體的危害和化驗(yàn)室環(huán)境的污染較為嚴(yán)重。為此,本人查閱有關(guān)資料,設(shè)計(jì)了“雙氧水氧化吸光光度法”測(cè)定食鹽中碘含量的試驗(yàn)方法,通過(guò)反復(fù)對(duì)比試驗(yàn),認(rèn)為采用該法能夠達(dá)到精確度高、操作簡(jiǎn)便、不需消除過(guò)量氧化劑的影響且無(wú)污染的效果。 一、試驗(yàn)部分 1、原理 在酸性條件下,溶液中的碘離子經(jīng)過(guò)過(guò)氧化氫(雙氧水)氧化為碘,碘與淀粉反應(yīng)使溶液變藍(lán),在一定條件下,顏色隨碘濃度的增大而加深。通過(guò)分光光度計(jì)測(cè)量溶液的吸光度后,在標(biāo)準(zhǔn)曲線上查出碘離子的含量。 2I-H2O22H+ I22H2O 本試驗(yàn)采用在氯化鈉溶液中加入已知濃度的碘化鉀溶液來(lái)模擬加碘食鹽溶液,通過(guò)測(cè)定
3、出的碘含量與已知值比較,來(lái)判斷試驗(yàn)的準(zhǔn)確性與精確度。 2、試驗(yàn) (1)主要儀器與試劑 721分光光度計(jì)(上海分析儀器廠)。 本法所有試劑和水未特別注明要求的,均使用分析純?cè)噭┖驼麴s水。 碘化鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液:100ug/ml,準(zhǔn)確稱取碘化鉀0.1000g溶于水,定容至1l (用時(shí)新配)。 碘化鉀標(biāo)準(zhǔn)使用液:10ug/ml,準(zhǔn)確移取10.00mL碘化鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液于100ml容量瓶中,用水定容至刻度。 氯化鈉溶液:200g/l,稱取氯化鈉100.0g溶于水,定容至500ml。 淀粉溶液:10g/l,稱取淀粉1g,加入水?dāng)嚢璩珊隣?,再緩慢倒入沸?00mL,攪溶后再煮沸半分鐘,冷卻備用(用時(shí)新配)。 過(guò)氧化
4、氫(雙氧水)溶液:3。 (2)試驗(yàn)方法 按一定的濃度,準(zhǔn)確移取碘化鉀標(biāo)準(zhǔn)使用液,加入氯化鈉溶液35.0mL,用0.5mol/L鹽酸2mL酸化12分鐘,再加入3過(guò)氧化氫溶液、2.5mL淀粉溶液1.0mL,加水至刻度,搖勻,10分鐘后用分光光度計(jì)測(cè)定吸光度。 二、結(jié)果與討論由于現(xiàn)實(shí)試驗(yàn)條件下有各種影響因素存在,有些在原理上可行的方法在實(shí)際中未必可行。在本試驗(yàn)中,本人通過(guò)改變?cè)囼?yàn)條件,對(duì)各種可能存在的情況分別進(jìn)行比較試驗(yàn),找出有影響的因素,選擇最佳的試驗(yàn)條件,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在準(zhǔn)確性有保證的情況下,選擇簡(jiǎn)便、快速的試驗(yàn)方法。對(duì)于吸光光度計(jì),不僅要考慮光度計(jì)的誤差(因?yàn)闈舛扰c透光率之間存在對(duì)數(shù)關(guān)系)
5、,還要考慮校準(zhǔn)曲線的誤差。在實(shí)際分析時(shí),除了選用精度高的儀器之外,應(yīng)盡可能提高校準(zhǔn)曲線的精度,拓寬最佳工作范圍;同時(shí)在取樣時(shí)盡可能使測(cè)量信號(hào)落在均值以上的區(qū)域。在試驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)對(duì)比試驗(yàn)得出以下結(jié)論: 1、比色皿的選擇 按試驗(yàn)方法配制一組除碘化鉀標(biāo)準(zhǔn)使用液加入量逐漸遞增外,其它試劑加入量不變的溶液,用1.0cm、2.0cm兩種比色皿,在固定吸收波長(zhǎng)條件下測(cè)定吸光度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)采用1.0cm比色皿得出的吸光度數(shù)據(jù)偏小且數(shù)據(jù)之間間隔小,容易造成讀數(shù)誤差。使用2.0cm比色皿能減少在數(shù)據(jù)處理過(guò)程中人為因素造成的誤差,且繪出的曲線比用1.0cm的比色皿得出的曲線更為圓滑合理。因此選用2.0 cm的比色皿
6、。 2、吸收波長(zhǎng)的確定 根據(jù)吸光光度法的有關(guān)規(guī)則,本法需采用可見(jiàn)光測(cè)定吸光度,而可見(jiàn)光波長(zhǎng)在570630nm范圍內(nèi)。在試驗(yàn)中,本人采用每隔5nm測(cè)一次吸光度的方法,通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)在波長(zhǎng)595 nm時(shí),吸收曲線的線性最好,故選取最佳波長(zhǎng)595nm。 3、溶液酸度的影響 因?yàn)楸驹囼?yàn)要在酸性條件下進(jìn)行,那么不同的溶液酸度是否會(huì)對(duì)雙氧水的氧化性產(chǎn)生影響以及溶液酸度為多少才為最佳呢?本人在試驗(yàn)中采用在其它試劑加入量不變的條件下,改變?nèi)芤旱乃岫?,加入不同體積的0.5mol/l鹽酸的方法,在0.510.0ml范圍內(nèi),每隔0.5ml為一個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)進(jìn)行比較試驗(yàn)。試驗(yàn)表明,加入鹽酸1.54.0ml時(shí),吸光度穩(wěn)定不變
7、。為了試驗(yàn)的方便及減少系統(tǒng)誤差,選取加入鹽酸量為2.0ml。 4、顯色劑用量的影響顯色劑用量的多少會(huì)影響反應(yīng)后溶液的顏色,從而影響到吸光度,但是溶液顏色的深淺與顯色劑的用量并非是一一對(duì)應(yīng)的線性關(guān)系,在某個(gè)范圍內(nèi)溶液的顏色與顯色劑用量無(wú)關(guān)。為了減少試驗(yàn)操作中加入顯色劑時(shí)移取量的誤差,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,必須找出這個(gè)范圍。在其它條件不變的情況下,分別加入0.5、1.0、1.5、2.05.0mL的淀粉溶液,測(cè)定各自的吸光度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在0.52.5mL范圍內(nèi),溶液的吸光度穩(wěn)定不變??紤]操作的方便,選用1.0mL。 5、氧化劑的影響 在日常檢驗(yàn)過(guò)程中,我們無(wú)法預(yù)先知道樣品中的碘含量,而且不同的樣品之間碘含量
8、千差萬(wàn)別。如果氧化劑用量的多少對(duì)試驗(yàn)結(jié)果有影響,則對(duì)于氧化劑加入量的選擇將會(huì)是個(gè)難題,且還必須考慮加入其它試劑來(lái)消除過(guò)量的氧化劑。眾所周知,一個(gè)試驗(yàn)加入的試劑越多,則帶來(lái)的各種影響因素也越多,可能造成誤差的機(jī)會(huì)也越多。 化驗(yàn)室常用30和3的雙氧水作為氧化劑,由于濃度大于30的雙氧水溶液會(huì)灼燒皮膚,如選擇30濃度的雙氧水,則存在較大的危險(xiǎn)性,并且食鹽中碘的含量較少,選用30的雙氧水溶液,則所需的用量很少,這使得操作過(guò)程中人為因素(如看刻度)和試驗(yàn)儀器的精確度所造成的相對(duì)誤差增大。綜上所述,故選用3的雙氧水作為氧化劑。 其它試驗(yàn)條件不變,改變雙氧水的用量,結(jié)合國(guó)家規(guī)定的食鹽中碘含量,選擇試驗(yàn)范圍:
9、加入3雙氧水1.08.0ml,間隔梯度為0.5mL。試驗(yàn)表明,加入量在2.04.5ml范圍時(shí),吸光度穩(wěn)定,誤差小。從減少誤差的角度考慮,選擇加3雙氧水量為2.5ml。 6、顯色時(shí)間的影響顯色時(shí)間是指加入顯色劑淀粉后到測(cè)定吸光度之間的時(shí)間間隔。其它試驗(yàn)條件不變,分別顯色5、10、15、55、60分鐘,測(cè)定相應(yīng)的吸光度。通過(guò)比較,結(jié)果表明用本法測(cè)定碘離子含量時(shí),在30分解內(nèi)顯色穩(wěn)定。所以選擇顯色時(shí)間為1020分鐘。7、吸收曲線的繪制和準(zhǔn)確度 準(zhǔn)確移取碘化鉀標(biāo)準(zhǔn)使用液1.00、2.00、4.00、8.00mL(即含碘化鉀的量分別為10、20、40、80ug) 于50mL的容量瓶中,加入氯化鈉溶液35
10、mL,按試驗(yàn)方法,在721分光光度計(jì),用2.0cm比色皿,在595nm波長(zhǎng)處測(cè)出吸光度,以吸光度為縱坐標(biāo),碘化鉀含量為橫坐標(biāo)繪制吸收曲線。仿照加碘食鹽,在已知重量為M1的氯化鈉中加入一定量M2的碘化鉀(因碘化鉀量很少,可先準(zhǔn)確稱取碘化鉀,溶解定容后再準(zhǔn)確移取),按此制作5個(gè)樣品,分別求出標(biāo)準(zhǔn)值Q(Q= M2/ M1,因M2很小,故分母中M2忽略),然后分別按照本試驗(yàn)方法和GB/T13025.791的試驗(yàn)方法進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)。試驗(yàn)結(jié)果如下表: 單位:ug/g樣號(hào)標(biāo)準(zhǔn)值國(guó) 標(biāo) 法本 法測(cè)量值1測(cè)量值2測(cè)量值3測(cè)量值1測(cè)量值2測(cè)量值311.751.381.411.401.731.721.7223.923.643.603.623.903.913.9036.846.496.536.516.806.826.8148.057.617.587.608.058.028.04510.009.629.659.649.989.999.98 從上表可以看出,本法較國(guó)標(biāo)法的測(cè)量精確度更高。本人認(rèn)為主要是因?yàn)楸痉ú捎昧俗罴训脑囼?yàn)條件,排除了各種影響因素,使得試驗(yàn)的系統(tǒng)誤差減小,結(jié)果更為可信。對(duì)生產(chǎn)企業(yè)而言,在實(shí)際生產(chǎn)加碘鹽過(guò)程中只需粗略判定食鹽中碘含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教學(xué)設(shè)計(jì)方案作業(yè)
- XX公司天花吊頂施工合作合同
- 個(gè)人貸款合同范文及格式
- 個(gè)人保證擔(dān)保借款合同書(shū)正式版
- 臨街門(mén)面租賃合同標(biāo)準(zhǔn)版
- 中鐵物資商城物流配送合同新范本
- 個(gè)人住房抵押借款合同模板
- 產(chǎn)品生產(chǎn)裝配標(biāo)準(zhǔn)化合同
- 采購(gòu)預(yù)付款合同范本
- 臨建勞務(wù)合同范本
- 廉潔應(yīng)征承諾書(shū)
- 蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元《圓柱與圓錐》單元分析及全部教案+每課作業(yè)設(shè)計(jì)
- 卵巢黃體囊腫破裂教學(xué)查房
- 醫(yī)院定崗定編
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)論文3000字
- 2023年大學(xué)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告化學(xué)電池溫度系數(shù)的測(cè)定
- 腦出血的護(hù)理課件腦出血護(hù)理查房PPT
- 煤礦機(jī)電運(yùn)輸安全培訓(xùn)課件
- 扣繳個(gè)人所得稅報(bào)告表-(Excel版)
- Unit+4+History+and+Traditions單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)課件 高中英語(yǔ)人教版(2019)必修第二冊(cè)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2023年全國(guó)自學(xué)考試00054管理學(xué)原理試題答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論