2020年09年大班班級計劃

1、09 年大班班級計劃我班現(xiàn)有大班幼兒來說，一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成，現(xiàn) 在的目標(biāo)是要再深入。 在日常生活中，老師要做到眼到、 手到、心到。如：洗手、進(jìn)餐等雖是一件小事，老師仍要抓住每一個機會，及時對幼兒進(jìn)行經(jīng)常地教育，以利于良好習(xí)慣的形成。同時，我們將與孩子一起制定活動的規(guī)則，使孩子更明確和更愿意接受各個活動的規(guī)則， 努力實現(xiàn)自我管理。此外，在這個階段，我們要求幼兒不僅能獨立完成自己力所能及的事，還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事，如值日生， 為班級分發(fā)碗筷，督促小朋友遵守活動規(guī) 則、升旗收旗、到園部圖書館借還圖書等。二）合理組織教學(xué)活動1 全面合理的組織各類教育活動， 并將教育內(nèi)容滲透到幼兒

2、的一 日活動中，克服以知識為中心，對幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)教育。2 采用靈活多樣的教學(xué)方式（多媒體教學(xué)、投影儀、錄象等電化 教學(xué)手段），以幼兒為主體，根據(jù)幼兒探究意識強的特點，創(chuàng)設(shè)活動 中操作的各種條件和機會，充分滿足幼兒的好奇心。3 增強目標(biāo)意識，嚴(yán)格執(zhí)行一日活動計劃，采取集體活動與小組 活動，個別活動相結(jié)合的形式，為每個幼兒提供練習(xí)、表現(xiàn)的機會， 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得 到相應(yīng)的提高。三）加強幼兒安全教育幼兒的安全工作始終是班級的重要工作。幼兒雖然已是到了大班 年齡階段，但也正是因為如此，幼兒的活動能力變強了，膽子也變大 了，活動范圍也更廣了，往往幼兒更

3、容易游離于老師的視線之外，因 此，對幼兒的安全教育工作需常抓不懈。我們要定好安全計劃，提高 幼兒安全意識和自我保護(hù)意識。 讓幼兒認(rèn)識有關(guān)的標(biāo)志， 學(xué)習(xí)交通規(guī) 則和用電、火、 水的安全知識，進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官幾基本功 能和保護(hù)方法，會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。除了口頭教育外， 老師還要不斷變換形式，讓幼兒了解自我保護(hù)方法，如：用實例對幼 兒進(jìn)行教育、 讓受過傷的幼兒現(xiàn)身說法、 討論一些不安全行為將導(dǎo)致 的后果等等， 讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦， 形成更強烈的安全意 識。盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。四）家園配合做好幼小銜接工作。本學(xué)年，是關(guān)鍵的一年。幼小銜接工作直接關(guān)系著幼兒進(jìn)入小

4、學(xué) 后的適應(yīng)程度。所以我們結(jié)合幼兒的實際情況，開展豐富多彩的參觀及觀摩 活動，如參觀小學(xué)、看小學(xué)生上課、請小學(xué)生來園交談、看小學(xué)生作 業(yè)等等，使幼兒知道小學(xué)生擺放書本、文具盒有一定的規(guī)則，我們還 將通過開展“背上小書包”活動，讓幼兒學(xué)會保管和學(xué)習(xí)用品。日常生活中我們將有目的觀察、 引導(dǎo)幼兒有始有終地做完一件事； 做 事不拖拉，形成一定的時間觀念。此外，請家長在家中加強督促、 指導(dǎo)幼兒用完學(xué)習(xí)用品及時，并養(yǎng)成主動自己學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。 請家長指導(dǎo)幼兒有始有終地做完 一件事后再做其它的事情。 如每天布置一個任務(wù)等。 請家長按時送幼 兒入園。因為只有家園配合， 才能為幼兒順利地踏入小學(xué)做好充足準(zhǔn) 備

5、。四、月份工作安排9 月份1 、師生共同參與班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，建立鞏固常規(guī)要求，進(jìn)行升班 教育。2 、編排武術(shù)操，體現(xiàn)自主、快樂的運動特色。3 、與家長交流調(diào)整后的幼兒在園作息時間安排表， 要求家長提醒 幼兒早睡早起，上學(xué)不遲到，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4 、召開期初家長會， 向家長介紹本學(xué)年工作目標(biāo)與班級經(jīng)營目標(biāo)， 取得家長的認(rèn)可與支持，共同配合開展教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，防范于未然。組織觀看開學(xué)第一課，讓幼兒知道愛同學(xué)，愛父母，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。、開展“今天我值日”活動，通過討論確定值日生具體工作，引 導(dǎo)幼兒協(xié)商、分配、合作完成，培養(yǎng)責(zé)任心，樹立為集體服務(wù)的意識， 培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識。8 、創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)