xx學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案

1、xx 學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案為貫徹落實國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見 、教育部關(guān)于印發(fā) 縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估暫行辦法 的通知、xx 省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā) xx 省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法的通知 、xx 省人民政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于修訂 xx 省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估實施細(xì)則的通知 、xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于修訂及填報義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣申報表的通知 等文件精神，扎實推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)， 全面貫徹黨的十八大提出的 “大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源”的新

2、要求，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡合理配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。二、基本原則（一）統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施。立足有序和實效，制定切實可行的工作方案，對推進(jìn)工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)部署，合理安排；結(jié)合學(xué)校實際，采取先硬件后軟件、 先易后難、分步實施、有序推進(jìn)的辦法，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，推進(jìn)各項工作任務(wù)的高效落實。（二）堅持標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜。立足標(biāo)準(zhǔn)和實際，既嚴(yán)格堅持省定標(biāo)準(zhǔn)要求，確保各項指標(biāo)逐一落實，又尊重學(xué)校自身客觀實際，充分發(fā)揮主觀能動性， 扎實推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)， 確保各項指標(biāo)完成情

3、況符合實際，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，取得實效。（三）強(qiáng)力推進(jìn)，注重特色。立足力度和特色，把省定各項評估指標(biāo)中未達(dá)標(biāo)項目的整改工作作為當(dāng)前乃至今后一年工作任務(wù)的重中之重，對照未達(dá)標(biāo)臺賬，細(xì)化工作內(nèi)容，強(qiáng)化工作措施，加強(qiáng)督辦，化難為易，化繁為簡，強(qiáng)力推進(jìn)，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成各項工作任務(wù)；同時在校園文化建設(shè)上，要遵循教育規(guī)律，注重學(xué)校特色發(fā)展，加強(qiáng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作， 努力打造富有特色的校園文化， 塑造鮮明獨(dú)特的學(xué)校形象。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立 xx 學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長： xxx副組長： xxx（常務(wù)）xxx成員： xxx、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

4、xxxxxxxxx同時，成立三個實施小組。具體人員及職責(zé)如下：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及資料創(chuàng)建小組：組長： xxx成員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx職責(zé)：學(xué)習(xí)義教均衡發(fā)展系列文件， 完成培訓(xùn)工作。 營造義教均衡發(fā)展宣傳氛圍，提高教師、學(xué)生及社會知曉率。校內(nèi)要張貼由縣教育局統(tǒng)一制作的義務(wù)教育均衡發(fā)展、 宣傳材料，制作并張貼相應(yīng)的宣傳材料，如組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、實施方案、特色做法等。認(rèn)真填寫 xx 縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作手冊 。1、建立教師花名冊（姓名、性別、年齡、學(xué)歷、專業(yè)、參加工作時間、技術(shù)職務(wù)、任教學(xué)科 8 要

5、素）；學(xué)生分班花名冊； “三殘”兒童、留守兒童花名冊。 2、功能室管理：實驗室、網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、儀器及器材儲存室、留守兒童之家、心理咨詢室。 各個功能室管理人員應(yīng)熟悉業(yè)務(wù)、做好臺賬。臺賬一式兩份，資料檔案室和功能室各一份，準(zhǔn)備好各種教學(xué)記錄，記錄要真實、完整、裝訂整齊、教師和學(xué)生簽字手續(xù)完備。教育教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書等擺放規(guī)范，保管整潔。制度健全并上墻，臺賬到位。危險實驗用品按規(guī)定保管。各功能室要張貼課表。相關(guān)功能室要展示學(xué)生作品。 3、課程開設(shè)情況：按省頒標(biāo)準(zhǔn)開足開齊，尤其是音、體、美、信息、實驗課的開設(shè)情況。教導(dǎo)處、教室、學(xué)生鉛筆盒內(nèi)課表

6、等內(nèi)容一致，不要搞“陰陽課表” 。 4 、教室、班級情況：各班要張貼課表、作息時間表。有各具特點的班級文化，如黑板報、作品展示、專欄、學(xué)習(xí)園地等。 5、素質(zhì)教育活動開展情況：大課間活動、陽光體育運(yùn)動等活動開展情況。 家長學(xué)校建設(shè)和活動開展情況。校園環(huán)境及文化建設(shè)小組：組長： xxx成員： xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx職責(zé)：1、全面進(jìn)行校園衛(wèi)生大掃除，清理污水、垃圾，重點是衛(wèi)生死角。2、鋪設(shè)修理校園道路，平整、剪修校園綠化，修繕玻璃、粉刷墻面，更換殘破課桌椅板凳。 校園文化建設(shè)，重點做好墻體文化建設(shè)、宣傳欄和班級文化建設(shè)，營造和諧的德育氛圍、依法治校氛

7、圍、廉政文化氛圍。3、學(xué)生文明禮貌、養(yǎng)成教育情況。見面要打招呼、微笑、做到彬彬有禮。不亂丟紙屑、雜物，課間時間相互間不打罵、不玩耍。上下樓梯不擁擠，秩序良好。特色創(chuàng)建宣傳小組：組長： xxx成員： xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、工作步驟根據(jù) xx 縣推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案 的工作步驟，縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工作分三個階段進(jìn)行。（一）宣傳動員階段（2016 年 1 月 2 月）1制定實施方案。研究制定xx 學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作思路，分解部門職責(zé)，落實工作任務(wù)。2召開推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作動員會，

8、廣泛宣傳，提高認(rèn)識。召開教師會、學(xué)生會、家長代表會，深刻認(rèn)識推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的重要性和必要性，增強(qiáng)工作緊迫感。3營造輿論氛圍。通過學(xué)校網(wǎng)站、條幅、標(biāo)語等，全方位、多角度廣泛宣傳，深入發(fā)動，積極營造濃厚的推進(jìn)、迎評氛圍。（二）整體推進(jìn)階段（2016 年 1 月 2016 年 4 月）1全面自查（ 2016 年 1 月-2016 年 3 月）各小組對照省評估標(biāo)準(zhǔn)，對照履行職責(zé)和工作完成情況進(jìn)行自查，找出差距，進(jìn)行整改，同時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提交自查報告 （重點報告存在問題和整改措施） 。2、整改補(bǔ)短（ 2016 年 3 月）各小組對照省評估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合任務(wù)分解，對自查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改補(bǔ)短。3學(xué)

9、校自評（ 2016 年 4 月初）學(xué)校推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各小組履行職責(zé)情況進(jìn)行全面檢查，形成自評報告。4整改提高（ 2016 年 4 月）針對自評中提出的整改意見，各小組及時制定整改方案， 開展全面整改， 做好評估認(rèn)定前的各項準(zhǔn)備工作，確保各項指標(biāo)達(dá)到評估驗收標(biāo)準(zhǔn)。（三）匯報迎檢階段（2016 年 5 月 2016 年 12 月）2016 年 5 月接受市級復(fù)評， 2016 年 7 月接受省級督導(dǎo)評估。 2016年底接受國家督導(dǎo)評估認(rèn)定。五、工作要求（一）統(tǒng)一思想，凝聚共識推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展， 迎接省級督導(dǎo)評估和國家認(rèn)定， 是教育發(fā)展的整體大勢， 也是當(dāng)前我縣教育工作的頭等大事。 全體教師要高度重視，全力以赴。（二）明確職責(zé)，分工協(xié)作推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展， 迎接省級督導(dǎo)評估驗收是一項系統(tǒng)工程，涉及義務(wù)教育發(fā)展的方方面面。各小組、各校要明確工作職責(zé)，建立工作責(zé)任追究制度。要按照統(tǒng)一分工，并結(jié)合自身職能，主動地、創(chuàng)造性地開展工作，并加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，確保各項目標(biāo)任務(wù)落到實處。（三）明確重點，保障經(jīng)費(fèi)將規(guī)范學(xué)校管理， 加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為重要抓手， 將教育技術(shù)裝備的“建、配、管、用”作為重要內(nèi)容，將學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)項目的規(guī)劃、申報、審批、建設(shè)、審計作為重要環(huán)節(jié)，將師資均衡配置，建立健全干部、教師交流長效機(jī)制作為重要責(zé)任， 切實推動義務(wù)教育均衡發(fā)