少年宮電腦班教案(共18頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教 案學(xué) 校：石寨鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)科 目：計(jì)算機(jī)興趣小組授課教師：孫合教 學(xué) 進(jìn) 度 計(jì) 劃20132014學(xué)年第一學(xué)期周次月日至月日教學(xué)內(nèi)容節(jié)次18.278.31電腦的認(rèn)識(shí)129.39.7電腦的認(rèn)識(shí)139.109.14電腦的認(rèn)識(shí)149.179.21畫圖軟件的使用159.249.28畫圖軟件的使用1610.810.12畫圖軟件的使用1710.1510.19畫圖軟件的使用1810.2310.26文件的查找與創(chuàng)建快捷方式1910.2911.2從這里啟航11011.511.9給我們的文章加圖畫11111.1211.16讓我們的文章更有藝術(shù)性藝術(shù)字11211.1911.23有趣的

2、自選圖形11311.2611.30制作表格11412.312.7制作統(tǒng)計(jì)圖11512.1012.14在Word中編一份小報(bào)11612.1712.21走進(jìn)幻燈片世界11712.2412.28制作第一張幻燈片11812.311.4期末復(fù)習(xí)1191.71.11期末考試1主管領(lǐng)導(dǎo)簽閱計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 一 活動(dòng)目標(biāo)：    1、充分發(fā)揮他們的知識(shí)素養(yǎng)，提高他們的自主性。    2、設(shè)置環(huán)境讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中創(chuàng)新，形成良好的習(xí)慣。    3、形成完整的體系，培養(yǎng)一些尖子生。&

3、#160;   4、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)他們的自主性、積極性。二 指導(dǎo)思想：     為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的發(fā)展，培養(yǎng)他們的自主性、創(chuàng)造性能力，讓他們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)保持恒久的動(dòng)力。針對(duì)他們的愛好及特點(diǎn)，最大限度的發(fā)揮他們的聰明才智，盡可能挖掘他們的潛力，特成立此小組。三 學(xué)生情況分析：     本活動(dòng)小組成員由三至六年級(jí)學(xué)生組成，由于他們所處的這個(gè)年齡階段，促使他們樂玩、好問，他們聰明、靈活，方法運(yùn)用好，基礎(chǔ)好。所以我們抓住這一特點(diǎn)，加以施教，來開發(fā)他們的智力，教給他們新知是一個(gè)良好的階段。&#

4、160;    計(jì)算機(jī)作為一門基本學(xué)科，有其自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，尤其是該科注重對(duì)學(xué)生的興趣性、實(shí)用性的培養(yǎng)，而豐富多彩的活動(dòng)也會(huì)極大地刺激他們的求知欲。我們只有抓住了這一點(diǎn)，才能更為廣泛深入開展課外活動(dòng)。舉辦一些科學(xué)的、合理的興趣活動(dòng)，也是促進(jìn)各科的教學(xué)，提高他們對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力的一種鍛煉。     通過活動(dòng)的指導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性敢將會(huì)提高。采用刺激性較高的競(jìng)賽，來不斷促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展，促使他們成為老師的助手，使微機(jī)使用水平不斷提升，更好地發(fā)展他們應(yīng)用能力。四 活動(dòng)內(nèi)容：     內(nèi)容

5、主要體現(xiàn)知識(shí)的趣味性、實(shí)際應(yīng)用性、科學(xué)創(chuàng)新性等特點(diǎn)，達(dá)到學(xué)用結(jié)合，開發(fā)智力、鞏固、拓展新知識(shí)的目的。五 活動(dòng)措施：    1、發(fā)揮他們的自主性，采用多種方法。   2、創(chuàng)設(shè)情景，讓他們感受生活之美，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。   3、逐個(gè)選項(xiàng)完成任務(wù)，掌握規(guī)律，達(dá)到運(yùn)用程度。   4、拓展知識(shí)，恰當(dāng)與實(shí)際結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的目的。第一課 電腦的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)的功能，知道計(jì)算機(jī)各部件的組成和名稱。學(xué)會(huì)指法分工。能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生使用電腦硬件如鍵盤、鼠標(biāo)的基

6、本能力及文字輸入能力。課時(shí)設(shè)計(jì)目標(biāo)：3課時(shí)精講指導(dǎo)目標(biāo)：總課時(shí)第1課時(shí)第一課時(shí)一 導(dǎo)入：計(jì)算機(jī)的功能，邊講解邊演示。1、 處理文字、圖像。2、 播放電影、音樂。3、 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、管理。4、 上網(wǎng)了解全世界。二 計(jì)算機(jī)硬件的認(rèn)識(shí)：1、 顯示器：象電視機(jī)的屏幕，用于顯示文字、圖像等。2、 主機(jī)：用于進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的計(jì)算處理。3、 鍵盤、鼠標(biāo)：用于輸入文字、命令，指揮計(jì)算機(jī)工作。4、 音箱：用于播放聲音和音樂。5、 麥克風(fēng)：用于錄音、語音識(shí)別等。三 練習(xí)： 1、開機(jī)方法：先開顯示器，后開主機(jī)。2、關(guān)機(jī)方法：開始菜單關(guān)閉系統(tǒng)-關(guān)閉主機(jī)-關(guān)顯示器。四 鼠標(biāo)的使用：1、示范：指向、單擊、右單擊、雙擊、拖動(dòng)、拖

7、放。2、練習(xí)：通過Windows自帶的智力小游戲“挖地雷”練習(xí)鼠標(biāo)使用。作業(yè)：記住電腦各主要部件的名稱。教學(xué)反思：總課時(shí)第2課時(shí)第二課時(shí)一、鍵盤認(rèn)識(shí)：1、 字母鍵。2、 數(shù)字鍵。3、 符號(hào)鍵。4、 各種功能鍵。二、指法：1、打字姿勢(shì)。2、鍵盤指法。三、上機(jī)操作：1、指法練習(xí)：用記事本輸入字母、數(shù)學(xué)、符號(hào)。2、上擋鍵、回車鍵、光標(biāo)鍵、退格鍵、空格鍵的使用。作業(yè)：熟悉鍵盤指法。教學(xué)反思：總課時(shí)第3課時(shí)第三課時(shí)一、漢字輸入法：1、 選擇輸入法。2、 全拼輸入法的使用。3、 選字的方法和技巧。4、 詞語的輸入方法。5、 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入方法。二、上機(jī)操作： 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的鍵盤指法。 2、用全拼輸入法輸

8、入一段文字。作業(yè)：練習(xí)鍵盤指法和全拼輸入方法。教學(xué)反思：第二課 畫圖軟件的使用基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：掌握windows附件中畫圖軟件的基本功能和使用方法。能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生用電腦畫畫的基本能力。課時(shí)設(shè)計(jì)目標(biāo)：4課時(shí)精講指導(dǎo)目標(biāo)：總課時(shí)第4課時(shí)第一課時(shí)一、 啟動(dòng)畫圖，簡(jiǎn)介。二、 顏色：1、 選擇：鼠標(biāo)左鍵選前景色，右鍵選背景色。2、 運(yùn)用：各種工具用左鍵畫前景色，右鍵畫背景色。3、 編輯：選擇顏色、調(diào)整亮度、添加到自定義顏色。三、 撤消/重復(fù)：只限3次。四、 各種畫圖工具的使用：1、 筆：畫自由曲線、直線(Shift)2、 刷子：選擇筆形3、 噴槍：選擇噴槍形狀4、 直線：選擇線寬、角度(Shift

9、)5、 方框、圓角框、圓：選擇線寬、填充模式、畫正方形或正圓(Shift)6、 填色工具：填充封閉圖形7、 橡皮：選擇大小、用背景色擦除，只擦前景色（右鍵） 清除全圖（菜單）五、 練習(xí)：各種畫圖工具的使用方法。教學(xué)反思：總課時(shí)第5課時(shí)第二課時(shí)一、各種畫圖工具的使用：1、 多邊形：選擇線寬、單擊劃線、雙擊結(jié)束、角度(Shift)2、 曲線：選擇線寬、角度(Shift)、設(shè)定2次弧度二、練習(xí)：綜合運(yùn)用各種畫圖工具臨摹一幅繪畫作品。三、作業(yè)：選自己感興趣的題材，構(gòu)思一幅繪畫作品，下節(jié)課進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)反思：總課時(shí)第6課時(shí)第三課時(shí)一、各種畫圖工具的使用：1、 選定工具：選擇鉅形區(qū)域。不透明模式：覆蓋現(xiàn)有

10、內(nèi)容，使用前景色和背景色。透明模式：不覆蓋現(xiàn)有內(nèi)容，不顯示背景色。拉伸、扭曲：鼠標(biāo)移動(dòng)、縮放；用菜單按比例拉伸扭曲。翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)：用菜單按角度翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)。2、 裁剪工具：選擇任意形狀區(qū)域，其余操作同選定工具。3、 文本工具：創(chuàng)建文本框。用文本工具欄設(shè)定字體、大小、風(fēng)格。設(shè)定文本顏色和背景色。4、 滴管工具：選擇畫面上已有的顏色5、 放大鏡工具：放大圖像進(jìn)行編輯查看，自定義查看（菜單）。二、 練習(xí)：創(chuàng)作一幅自已的畫圖作品。教學(xué)反思：總課時(shí)第7課時(shí)第四課時(shí)一、更改圖片大?。ú藛?屬性）。二、對(duì)部分圖像的操作：選定、復(fù)制、粘貼、保存、插入、清除。三、 其它技巧：1、設(shè)定黑白/彩色；2、反轉(zhuǎn)顏色；3、將圖

11、片設(shè)為墻紙四、 練習(xí)：創(chuàng)作一幅自已的畫圖作品。教學(xué)反思：總課時(shí)第8課時(shí)第3課 文件的查找與創(chuàng)建快捷方式教學(xué)目標(biāo) ： 1、學(xué)會(huì)文件的自動(dòng)查找。 2、能夠創(chuàng)建快捷方式。 3、能夠更改快捷方式的圖標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)： 1、利用Windows的查找功能搜索文件。 2、學(xué)會(huì)創(chuàng)建快捷方式。教學(xué)難點(diǎn) ： 綜合利用Windows的查找功能搜索信息的能力。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：安裝一些漂亮的圖標(biāo)。教學(xué)過程：一 文件查找：文件的查找界面比較簡(jiǎn)單，只是由兩部分組成。但在使用上還是有很多的技巧。在輸入需查找的文件名時(shí)，可以通過兩個(gè)例子（一個(gè)把文件輸全，一個(gè)輸入文件名的其中幾個(gè)）讓學(xué)生明白，有時(shí)查找一個(gè)文件，如果文件名

12、記的不全照樣可以把文件找到。搜索的路徑選擇學(xué)生比較容易遺忘，教師可以設(shè)置一兩陷井，如：在D盤的文件讓學(xué)生在C盤找。二 創(chuàng)建快捷方式：引入創(chuàng)建快捷方式可以通過比賽來實(shí)現(xiàn)。如：讓幾個(gè)學(xué)生用不同的方法執(zhí)行一個(gè)命令（例如執(zhí)行Word，1、可以用從開始按鈕進(jìn)入執(zhí)行2、查找到Word，雙擊執(zhí)行3、一步一步找到Word并執(zhí)行4、雙擊桌面的Word 快捷圖標(biāo)）由學(xué)生來評(píng)說喜歡哪一種方法并說一說原因。這樣即可以引入快捷方式的創(chuàng)建又可以讓學(xué)生明白快捷方式的作用?？旖莘绞降膭?chuàng)建有很多方法：教材講述的先用查找軟件找到需要?jiǎng)?chuàng)建的文件再用快捷菜單來創(chuàng)建快捷方式。這種方法簡(jiǎn)單實(shí)用，教師也可以根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生水平選擇

13、其它的創(chuàng)建方法。三 更改“快捷方式”圖標(biāo)：這個(gè)內(nèi)容比較有趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較濃。更改的圖標(biāo)也可讓學(xué)生試著找到那些漂亮的圖標(biāo)。教學(xué)反思：總課時(shí)第9課時(shí)第4課 從這里啟航教學(xué)目標(biāo) ： 1.認(rèn)識(shí)Word的基本界面、啟動(dòng)方法及其作用。 2.熟悉Word 的編輯環(huán)境，能在Word中錄入文字及文字的格式化。教學(xué)重點(diǎn)： 啟動(dòng)Word的方法和在Word中排版文字課前準(zhǔn)備： 1排版好的Word文章供學(xué)生欣賞（文章可在光盤中找到） 2如果學(xué)生機(jī)沒有光驅(qū)，將“萬里長(zhǎng)城”拷到網(wǎng)絡(luò)中或?qū)W生電腦中。教學(xué)過程：1介紹Office：Office2000（Word2000 Excel2000 Powerpoint2000 ou

14、tlook2000 Access2000）是微軟公司的辦公系列軟件。我們平時(shí)所用的Windows也是微軟的產(chǎn)品。2Word是功能十分強(qiáng)大的文字處理軟件，包括文章的編輯、排版和打印。可以非常方便地實(shí)現(xiàn)圖文混排。可以通過欣賞Word的作品來激發(fā)學(xué)生興趣。3Word 的啟動(dòng)。4Word 的基本界面：Word的基本界面和寫字板很相似，因此在這里，完全可以簡(jiǎn)單帶過。Word中的文字錄入、編輯，凡和寫字板一致，教材上都寫得非常簡(jiǎn)單。5Word中的字體格式設(shè)置：Word中的字體格式設(shè)置要比寫字板非富得多，這里可以給學(xué)生稍作介紹；6動(dòng)態(tài)效果文字：這是Word的一個(gè)十分出色的地方，也是學(xué)生很感興趣的，因此可以提

15、高學(xué)生學(xué)習(xí)Word的積極性。7這里應(yīng)留一定的時(shí)間，學(xué)生試一試，讓學(xué)生自己去嘗試摸索一下，看看他可以發(fā)現(xiàn)Word有哪些功能。8文件的保存：教材上是打開光盤上的文件進(jìn)行修改的。文件是只讀的，所以要用“另存”的方法，并提醒學(xué)生記住保存文件的文件是什么。教學(xué)反思：總課時(shí)第10課時(shí)第5課 給我們的文章加圖畫教學(xué)目標(biāo) ： 1.學(xué)會(huì)在Word中插入剪貼畫和來自文件的圖片。 2.掌握?qǐng)D片的移動(dòng)、縮放等設(shè)置。 3.了解Word的頁(yè)面邊框。教學(xué)重點(diǎn)： 剪貼畫的插入、移動(dòng)和縮放。1Word97默認(rèn)的圖片是浮于文字上方的，因此一插入就可以動(dòng)，Word2000默認(rèn)的方式是嵌入式的，圖片不能移動(dòng)，可以先在圖片上單擊鼠標(biāo)右

16、鍵，選擇“設(shè)置圖片格式”，單擊其中的“版式”，單擊“浮于文字上方”就可以移動(dòng)了。2Word2000的對(duì)話框的Word2000略有不同，但大體操作類似，這一點(diǎn)在以后的各課中均會(huì)碰到。3Word啟動(dòng)后，其工具欄情況可能會(huì)有所不同。有的工具欄沒有顯示，可以通過“視圖”菜單中的“工具欄”，在彈出的菜單中選擇。4 當(dāng)圖片的疊放次序定義為“置于文字下方”后，圖片就不容易被選擇，這時(shí)可單擊繪圖工具欄上的選擇工具，就可選擇圖片。教學(xué)過程：1插入剪貼畫：這一部分內(nèi)容的操作并不復(fù)雜，因此可以通過大屏幕演示，學(xué)生就可以掌握。但一味的模仿對(duì)發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力沒有太大的幫助，教學(xué)時(shí)，要注意讓學(xué)生觀察屏幕提示，自己想一想

17、怎么操作。2圖片的移動(dòng)和縮放：要提醒學(xué)生注意鼠標(biāo)指針的變化。3右鍵快捷菜單：教材有意滲透右鍵的作用，在教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生觀察，右鍵菜單有幾種不同的情形。在圖形上單擊右鍵，在文檔區(qū)單擊右鍵，在工具欄和菜單欄上單擊所彈出的右鍵菜單各是怎樣的，為什么會(huì)有這些不同？4設(shè)置圖片的疊放次序：可以改變圖片的疊放層次和使圖片存于文字下方。5插入來自文件的圖片：這樣就可以插入自己原先在畫筆里畫的畫及電腦中的圖片文件。 6圖片工具欄：利用圖片工具欄，我們可以對(duì)圖片進(jìn)行一些修改和設(shè)置。這里可以學(xué)生自己摸索得個(gè)按鈕的功能。可以告訴學(xué)生，如果對(duì)哪個(gè)按鈕表示的意思不清楚，可以將鼠標(biāo)指向這個(gè)工具。 7頁(yè)面邊框：讓學(xué)生了解就可

18、以了。教學(xué)反思： 總課時(shí)第11課時(shí)第6課 讓我們的文章更有藝術(shù)性藝術(shù)字教學(xué)目標(biāo) ： 1.學(xué)會(huì)在Word中插入藝術(shù)字。 2.了解分欄。教學(xué)重點(diǎn)： 藝術(shù)字的設(shè)置。注意點(diǎn)： 剛插入藝術(shù)字時(shí)，默認(rèn)的環(huán)繞方式一般是浮于文字上方的，這樣就把下面的文字擋住了，可以在藝術(shù)字上單擊右鍵，選擇“設(shè)置藝術(shù)字格式”，可以改變它的環(huán)繞效果。教學(xué)過程： 本課的內(nèi)容包括如何插入藝術(shù)字和如何修改藝術(shù)字兩個(gè)方面。通過本課的學(xué)習(xí)，還應(yīng)讓學(xué)生掌握?qǐng)D形的旋轉(zhuǎn)及陰影和三維的設(shè)置。 1插入藝術(shù)字：利用第二種方法插入藝術(shù)字更方便簡(jiǎn)潔，但前提是打開繪圖工具欄，教學(xué)時(shí)可以先讓學(xué)生打開繪圖工具欄。 2藝術(shù)字在Word中是作為圖形處理的，因此，藝

19、術(shù)字的移動(dòng)，縮放等設(shè)置均和圖片一樣的。 3藝術(shù)字工具欄：利用藝術(shù)字工具欄對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行修改更快捷方便，并且有更多的選擇，在操作上難度不大，可以讓學(xué)生自已看書和嘗試。 4藝術(shù)字的旋轉(zhuǎn)：這里要強(qiáng)調(diào)，在選中藝術(shù)字的情況下，單擊繪圖工具欄上的旋轉(zhuǎn)按鈕。 5陰影和三維的設(shè)置：補(bǔ)充一點(diǎn)，為了更方便地進(jìn)行設(shè)置，Word中可以將陰影設(shè)置拖出來，象藝術(shù)字工具欄一樣使用。方法是單擊陰影按鈕，選擇“陰影設(shè)置” ，將出現(xiàn)如下工具欄。教學(xué)反思：總課時(shí)第12課時(shí)第7課 有趣的自選圖形教學(xué)目標(biāo) ： 1.學(xué)會(huì)在Word中插入自選圖形。 2.掌握填充效果的設(shè)置。 3.知道文本框的作用，掌握文本框的使用。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)插入自選圖形

20、。教學(xué)難點(diǎn) ：填充效果的設(shè)置和文本框的操作。教學(xué)任務(wù)：完成禁止吸煙標(biāo)志。教學(xué)過程：本課和后兩課一起完成一篇關(guān)于倡導(dǎo)禁止吸煙的文章，從這一篇倡議書的制作過程中，將學(xué)習(xí)自選圖形、Word中制表和Word中的圖表制作。1打開光盤上錄入好的原文件，這是未經(jīng)處理的文章。2進(jìn)一步認(rèn)識(shí)繪圖工具欄。3畫一支煙：這一步比較復(fù)雜，不僅用到如何插入自選圖形，還涉及圖形形狀的調(diào)整，圖形的旋轉(zhuǎn)，圖形的復(fù)制，圖形的填充。因此教師可以先演示一遍，再讓學(xué)生操作。注意，如果不能很好地將過濾嘴和香煙對(duì)齊，可以按住Ctrl鍵不放，用光標(biāo)鍵來微調(diào)位置，也可以單擊繪圖工具欄上的“繪圖”從彈出的菜單中選擇“調(diào)整坐標(biāo)線”命令，將水平間距和

21、垂直間距均設(shè)為1。4畫禁止符時(shí)可能會(huì)畫不圓，可以按住Shift鍵再畫。豐富多采的填充效果是Word的一大特色，利用它可以作出各式各樣的圖畫，因此可以作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。5這里的文字因?yàn)槲恢貌灰欢ㄕ迷谝恍猩希砸梦谋究?。文本框要設(shè)置無填充色，無線條色。無填充色的目的是可以使文本西框透明。教學(xué)反思：總課時(shí)第13課時(shí)第8課 制作表格教學(xué)目標(biāo) ： 1.學(xué)會(huì)在Word中插入簡(jiǎn)單的表格。 2.掌握對(duì)表格的一些設(shè)置，能在文章中利用表格。教學(xué)重點(diǎn)：表格的插入和修改。教學(xué)難點(diǎn) ：表格中直接畫表線。教學(xué)任務(wù)： 將數(shù)據(jù)改為表格。教學(xué)過程： 1本課內(nèi)容是表格制作，但并不是單純地介紹表格的操作，而是將表格的應(yīng)用整合在文

22、章中，注重知識(shí)的運(yùn)用。2表格的一般知識(shí)。（1）如何插入表格；（2）改變單元格的高度和寬度，如果修改的是整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格邊線就可以了，也可以在標(biāo)尺上直接拖動(dòng)。但如果改變是某個(gè)單元格的大小，就必需先選定這個(gè)單元格，再去拖拽這個(gè)單元格的邊線。（3）插入行列，在Word 97中插入列，必需先選定一列，這個(gè)問題在Word 2000中得到解決，可以直接插入。（4）利用表格工具欄畫修改表格，包括畫表格線、擦表格線等，Word 中的表格具有一定的智能性。利用畫線和擦線工具，可以畫出復(fù)雜的表格。（5）表格線色和表格底色，課文中雖沒有講到，教學(xué)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際情況讓學(xué)生自己試一試。（練習(xí)中用到）

23、。（6）合并和拆分單元格在教材中沒有講到，教學(xué)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際需要添加。3利用表格，修改文章。將文章中的對(duì)比數(shù)據(jù)用表格表現(xiàn)出來，更清晰。4練習(xí)做課程表。5表格還可以發(fā)揮許多特殊的作用，如國(guó)際橡棋棋盤，中國(guó)橡棋等。教學(xué)反思：總課時(shí)第14課時(shí)第9課 制作統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo) ： 1.學(xué)會(huì)在Word中插入對(duì)象。 2.掌握統(tǒng)計(jì)圖表的制作方法。教學(xué)重點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖表的制作方法。教學(xué)任務(wù)：將吸煙和不吸煙的得病情況制作統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)過程： 1制作統(tǒng)計(jì)圖在生活中非常有用，但非常繁瑣，而電腦制作卻相當(dāng)快捷。學(xué)習(xí)這一課，能讓學(xué)生確確實(shí)實(shí)感受到電腦的快捷實(shí)用。 2Word中可插入的對(duì)象很多，課文以Graph對(duì)象為例，要求學(xué)生掌握

24、插入對(duì)象的一般方法。 3圖表的插入及數(shù)據(jù)的修改對(duì)部分學(xué)生可能有一定的難度，可以教師先用大屏幕演示，學(xué)生再做。 4統(tǒng)計(jì)圖插入好后，在統(tǒng)計(jì)圖上不同的地方雙擊，可以修改相應(yīng)的內(nèi)容，如在圖例上雙擊，就可以設(shè)置圖例的格式。也可以刪除統(tǒng)計(jì)圖的某一部分。 5Word 中有多種圖表類型，可以啟發(fā)學(xué)生思考，哪一種最適合這里。6制作圖表可以和數(shù)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)圖內(nèi)容相結(jié)合。教學(xué)反思： 總課時(shí)第15課時(shí)第10課 在Word中編一份小報(bào)教學(xué)目標(biāo) ： 進(jìn)一步熟悉Word的功能，全面復(fù)習(xí)Word的基本操作。 培養(yǎng)學(xué)生收集資料、處理信息的能力。教學(xué)重點(diǎn)： 小報(bào)主題的選擇和排版。教學(xué)任務(wù)： 制作小報(bào)。注意點(diǎn)： 1、排版上盡可能用文

25、本框，文本框用無線條色和無填充色，以便可以隨意移動(dòng)。 2、當(dāng)圖片置于文字下方后，很難選中，可以用繪圖工具欄上的選擇工具（箭頭）來選擇圖片。教學(xué)過程： 1制作小報(bào)是對(duì)學(xué)生綜合能力的煅煉，也是對(duì)Word的全面的練習(xí)。教學(xué)時(shí)，首先要讓學(xué)生想好，制作小報(bào)的主題。 2本課另一個(gè)目的就是培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力，收集資料的方法是各式各樣，課文中列舉了很多種方法。3制作小報(bào)要求主題突出，美觀大方。教學(xué)反思：總課時(shí)第16課時(shí)第11課 走進(jìn)幻燈片世界教學(xué)目標(biāo) ： 1、會(huì)打開PowerPoint，了解幻燈片的界面。 2、會(huì)根據(jù)“內(nèi)容提示向?qū)А敝谱骰脽羝?3、會(huì)播放幻燈片。課前準(zhǔn)備： 制作一組幻燈片范例海報(bào)。教學(xué)過

26、程： （一）教材分析 這一課創(chuàng)設(shè)了學(xué)校舉行籃球比賽這樣一個(gè)情境，引出海報(bào)制作這樣一個(gè)任務(wù)，然后以制作海報(bào)為基本任務(wù)引出PowerPoint幻燈片制作。分在四個(gè)部分。 第一部分：打開PowerPoint。 第二部分：根據(jù)“內(nèi)容提示向?qū)А敝谱骱?bào)。這部分內(nèi)容完全是根據(jù)計(jì)算機(jī)的提示來完成，因此教學(xué)時(shí)可以通過多媒體教學(xué)網(wǎng)或大屏幕投影儀演示，讓學(xué)生跟著做。 第三部分：在大綱視圖中修改海報(bào)內(nèi)容。這部分內(nèi)容有兩個(gè)層次，第一層次是修改海報(bào)內(nèi)容，第二層次是進(jìn)入幻燈片視圖看一看海報(bào)的效果。 “內(nèi)容提示向?qū)А辈僮魍瓿珊?，海?bào)的雛形已經(jīng)具備了，進(jìn)入了大綱視圖，這時(shí)可以向?qū)W生介紹PowerPoint的五個(gè)視圖，即幻燈片視圖、大綱視圖、幻燈片瀏覽視圖、備注頁(yè)視圖、幻燈片放映。大綱視圖中也可以創(chuàng)建幻燈片，在這兒工作的好處是可以仔細(xì)考慮幻燈片的內(nèi)容，而先不考慮幻燈片的整體外觀。在大綱視圖中可以象在Word里一樣修改文本，在這兒每輸入一個(gè)主題（打一個(gè)回車）系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)生成一張幻燈片，因此最好不要隨便打回車。我們可以在這里有兩個(gè)主題，因此有兩張幻燈片。只要把“事件名稱”改成海報(bào)的名稱“籃球比賽”；把“日期”改為“2000