2020年創(chuàng)建綠色學(xué)校班級工作計劃推薦

1、創(chuàng)建綠色學(xué)校班級工作計劃推薦為了進一步增強全體學(xué)生的環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的行為規(guī)范，健全環(huán)境建設(shè)機制，大力推進素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)，結(jié)合我 班實際，提出如下實施計劃：、創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、基本原則1 、指導(dǎo)思想以中小學(xué)環(huán)境教育實施指南為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線， 以提高環(huán)境意識為出發(fā)點， 以深化環(huán)境教育、 推動學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo)， 通過管理和教育的各個 環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容， 綠化班級的生態(tài)環(huán)境， 全面提高學(xué)生的環(huán)境 意識和素養(yǎng)。2 、基本原則1）環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則，推進素質(zhì)教育，深化環(huán)境教育，增強環(huán)境意識，通過創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式，促

2、進 環(huán)境保護的實踐，節(jié)約能源，節(jié)約資源，減少污染，減少浪費，自覺 養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教 育同步進行。2）常規(guī)管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機，改進班級各項常規(guī)管理措施，并不斷地改進，使更 有利于環(huán)境管理，營造優(yōu)美環(huán)境，有效地促進校園文化建設(shè)。常規(guī)管 理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化管理理念，提高辦學(xué)品 位。3）繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動，今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題，根據(jù)各個家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”，參加學(xué)校 組織的經(jīng)驗交流會。 綜合實踐活動將以班級研究小組為單位， 圍繞“人 與綠色”為主題，開展小調(diào)查、小課

3、題研究活動，每學(xué)期進行兩次交 流活動，對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽證書，為學(xué)生評選“星 級少年”積累材料。三、具體工作安排：1 、德育與環(huán)境教育相結(jié)合1）加強宣傳力度，充分利用櫥窗、黑板報等陣地，宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義， 調(diào)動師生的參與積極性， 倡議每一個學(xué) 生從我做起從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動。2）規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，增強學(xué)生的節(jié)能意識，教育學(xué)生節(jié)約用水、用電、用紙，節(jié)約糧食。3）養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣、減少污染、減少浪費，不隨便亂丟廢棄物，不亂到剩飯剩菜。4）增強環(huán)保意識，增養(yǎng)環(huán)境意識，指導(dǎo)學(xué)生分類處理垃圾，回收廢電池，盡可能不使用一次性飯盒、筷。5）開展

4、“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動，在活動中提高全體學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。2 、以環(huán)境教育為主題，推進素質(zhì)教育。1）學(xué)科滲透深化環(huán)境教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題， 正確認識個人、 社會和自然之間相互依存的關(guān)系；幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能， 養(yǎng)成有 益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀； 鼓勵學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的 決策與行動，成為有社會實踐能力和責(zé)任感的公民。2）與健康教育相結(jié)合，教育學(xué)生懂得關(guān)愛自然、尊重生命。3）以綜合實踐活動為載體， 鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查，環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動，讓學(xué)生在實踐活動中感受、體驗、內(nèi) 化。3 、結(jié)合校園綠化、凈化、

5、完善學(xué)校文化建設(shè)。環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個 孩子，影響每個家庭，帶動整個社會，為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā) 展做出應(yīng)有的貢獻。為響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建 “綠色文明學(xué)校” 有關(guān)精神 ,提高我班學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識， 普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識， 大力推 進素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)，特擬訂創(chuàng)建“綠色文明學(xué)?！惫ぷ饔媱?如下：總體要求：把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識； 培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán) 保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫， 不高聲喧嘩

6、，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。以活動為手段，促 進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展， 使之主動并帶動身邊的人投身于 “綠色學(xué)?！?活動。具體措施：1. 實施“關(guān)注細節(jié)、細節(jié)決定成敗”的德育思路。以“培養(yǎng)具 有傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代人”為目標(biāo)。從細節(jié)入手，在德育工作中重點培養(yǎng) 現(xiàn)代人應(yīng)具有的良好的習(xí)慣。 通過各種方式培養(yǎng)學(xué)良好的習(xí)慣， 包括： 勤儉節(jié)約、節(jié)水節(jié)電的好習(xí)慣； 不隨地吐痰、不亂扔垃圾、 善待他人， 善待動物，善待環(huán)境的好習(xí)慣；愛惜糧食、愛護書籍、少喝飲料、減 少污染的好習(xí)慣；愛護自然、保護自然、常到大自然中去的好習(xí)慣。我們還要求學(xué)生關(guān)注細節(jié)，包括：愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品；節(jié)約 水電，不比吃穿，不亂花

7、錢；不隨地吐痰，不亂扔廢物，發(fā)現(xiàn)你身邊 的廢紙廢物，要撿起來放到分類的垃圾箱里；外出活動，進入公共場 所要保持安靜和清潔。2. 積極開展學(xué)校倡導(dǎo)的“六個一”活動，開展“讀一本環(huán)保書 籍，畫一幅環(huán)保圖畫，講一個環(huán)保故事，提一項環(huán)保建議，搞一項環(huán) 保調(diào)查，做一件環(huán)保實事?！? 抓住重大環(huán)境教育契機，深入開展環(huán)境教育宣傳活動，使學(xué) 生樹立較強的環(huán)境觀念和意識。 結(jié)合植樹節(jié)、世界水日、世界衛(wèi)生日、 世界無煙日等與環(huán)保有關(guān)的節(jié)日， 加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。4. 召開各種環(huán)保主題會。我們把環(huán)保教育活動與愛國主義、集 體主義教育有機融合，本學(xué)期將召開“呼喚綠色的明天”、 “環(huán)保在 我心中”等幾個環(huán)保主題會， 以學(xué)生喜聞樂見的文娛演出這樣的形式 宣傳環(huán)保，寓教于樂。5. 開展環(huán)保競賽活動。組織各種環(huán)保競賽活動，并要求