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1、0-6歲嬰幼兒的智商測定 對環(huán)境的要求非常嚴格,甚至對光線、室內(nèi)陳設(shè)、濕度等都 有嚴格的界定。另外,測評人員說話的速度、聲調(diào)等都可能對嬰幼兒產(chǎn)生影響,因此 一般不進行給出具體成績的智商測定,而是進行篩查性智力測驗。篩查性智力測驗 是一種比較簡單、快速、經(jīng)濟的方法,有的也適用于群體測試,可在較短的時間內(nèi)就可以篩查出在生長發(fā)育或智力方面有問題的小兒。比較常用的方法就 是丹佛嬰兒發(fā)育量表(簡稱 DDST:該方法包括測試小兒的個人-社會適應(yīng)、精細動作、語言和大運動四方面的能力,共有104個項目,適宜于新生兒至6歲的小兒。,簡稱DDST)丹佛發(fā)展篩選測驗 (De nver Develo pme ntal
2、 Scree ning TestDDST 的丹佛發(fā)展篩選測驗是美國丹佛學者弗蘭肯堡(W.K. Franken burg)與多茲(JB Dodds) 編制的,是目前美國托兒所、醫(yī)療保健機構(gòu)對嬰幼兒進行檢查的常規(guī)測驗。檢查對象為出生到6歲的嬰幼兒,如其不能完成選擇好的項目,便認為該嬰幼兒可能有問題,應(yīng)進一步進行其他的診斷性檢查。必須注意的是DDST是篩選性測驗,并非測定智商,對嬰幼兒目前和將來的適應(yīng)能力和智力高低無預言作用,只是篩選出可能丹佛發(fā)育篩查測驗(Den ver Develo pment Screen Test DDST )也是我國的一種標準化兒童發(fā)育篩查方法,被廣泛用于各大醫(yī)院適用于06
3、歲兒童。它由104個項目組1、個人一社交能區(qū):這些項目表明小兒對周圍人們的應(yīng)答能力和料理自己生活的能2、精細動作一適應(yīng)性能區(qū):這些項目表明兒童看的能力和用手取物和畫圖的能力。3、語言能區(qū):組成本能區(qū)的項目表明兒童聽、理解和運用語言的能力。4、大運動能區(qū):本能區(qū)項目表明小兒坐、步行和跳躍的能力。104個項目中,有的允許詢問兒童家長報告的情況判斷通過與否,有的是檢查者觀察兒童對項目的操作情況來判斷。篩查的結(jié)果分為正常、可疑、異常及無法解釋四種。對于后三種情況的兒童應(yīng)在一定時間內(nèi)復查。若復查結(jié)果仍為原樣,應(yīng)進一步檢查。本篩查方法的優(yōu)點在于能篩查出一些可能有問題但在臨床上無癥狀的患兒,也可以對感到有問
4、題的兒童進行檢查加以證實或否定;還可對高危嬰幼兒(如圍產(chǎn)期曾發(fā)生過問題的)進行發(fā)育監(jiān)測以便及時發(fā)現(xiàn)問題, 同時還可能辨別患兒屬于哪一個能區(qū)發(fā)育遲緩而有可能對該能區(qū)進行早期幫助。丹佛發(fā)育篩查測驗C賈 1 a 315 S 7?Den ver Develo pment Screen Test DDST )(一、大運動能 區(qū))g 11 11 1£ 1111 16 35()241 i歸槪1姍M塑1餓1 1腳§盟t 丨 I I I I I I i I I1蘇藺券11瞬3蒯魄1餐戈戟 贓卿雕神|丹佛發(fā)育篩查測驗(Denver Development Screen Test DDST )(
5、二、精細動作適應(yīng)性能區(qū))fr 123456139” U 出 M M M M 即 熬別翳 532445 fiIIII 1 I I I I I I I I I I I I I r !' I r I Iaffl91作5I gI nsfii?瑰上第調(diào)ttI稚幣曲目翩FWi1舟2離卞讎紀11 幟 D11辿.脫1雁酯冃福lit訃割粵離E熬11疇+ LEgsm I : ®mn 昶削朋苒58M青趾丹佛發(fā)育篩查測驗(Den ver Develo pment Screen Test DDST )(三、語言能區(qū))61911191W11111513 H 1610201 1 1 1 1 1丁nm謹IS器昶甬麗孵錐縫#利據(jù)羽躡3<41 f ffIIIII°Iq餐冑膽芒玉H上藤1 1盤罪1&W鱗吧1藐聽卜毎3溜8I誰麻苯帝苛疇I躺認測 廈缺I丹佛發(fā)育篩查測驗(De nver Develo pment Screen Test DDST )(四、個人一社交能區(qū))«" i 9 It 1133 H Ifi M iE SI 溺 3 鈴 4456丄.i I I 1 I I I I I J I I J j . I L«L 12n 13
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