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1、圣誕節(jié)活動策劃方案幼兒園圣誕節(jié)臨近,幼兒園開始籌劃環(huán)境布置了。下面是分享的圣誕節(jié)活動策劃方案,歡迎大家閱讀!一、活動名稱: 快樂的圣誕節(jié) 二、活動目標、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。三、活動準備、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內 裝若干智力題卡片。3 、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。 即時貼剪成的紅
2、色三角形、 粉色五瓣花、 綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。 例如: 床邊上,窗臺上,玩具架內四、活動過程一)活動導入1 、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好? 今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想 邀請大家一起去跳舞。 但小丑姐姐要求你們先做一個 “尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。2 、示范講解“尋寶”玩法:出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的 臉上。然后到舞會門口請
3、“服務員”檢查正確后,可領一頂圣誕帽, 帶上后才能進入舞場去跳舞。3 、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉 色五瓣花、綠色半圓形。4 、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。二)圣誕舞會圣誕快樂(互動舞蹈)幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳圣誕快樂舞。三)智多星游戲1 、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多 神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內容(如:謎語猜 猜看、按數(shù)連線、九宮格)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵 你一個小獎品。2智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。四)欣賞童話劇圣誕節(jié)的來歷1 、教師:小朋友
4、,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你 們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?2 、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇 圣誕節(jié)的來歷。旁白教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村 莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給 它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。1 、節(jié)日氛圍及環(huán)境創(chuàng)設(老師與孩子一起創(chuàng)設)1)幼兒園中心的位置擺設一棵圣誕樹 Christmastree (可購買,以后每一年都可以用)并把圣誕樹用塑料柵欄圍起來。2)裝飾圣誕樹:雪花片(可用塑
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