幼兒園中班2020新學(xué)期安全工作計(jì)劃

1、幼兒園中班2020新學(xué)期安全工作計(jì)劃幼兒園安全教育中要讓幼兒了解生活 環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人' 危險(xiǎn)事物等 有 警惕心，提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。以下是為你精心整理的關(guān)于幼兒園 中班20XX新學(xué)期安全工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望你喜歡。幼兒園中班20XX新學(xué)期安全工作計(jì)劃（一）幼兒教育新綱要指出=要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿 足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 為此我們班制定了安全教育周工作計(jì)劃，我和配班徐老師結(jié)合幼兒的年齡，根據(jù) 本班幼兒的實(shí)際情況，制定豐富多彩的安全教育活動(dòng)，為幼兒在生活活動(dòng)中的應(yīng) 急

2、、防范、健康、救治奠定良好的基礎(chǔ)，提供重要保障。我們將本 著保護(hù)和教育 并重、幫助和提高共進(jìn)的原則，根據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全周活動(dòng)， 在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，習(xí)得簡(jiǎn)單的 自我保護(hù)技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。二、具體措施:1 在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便 等。2確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。3幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集 體。4幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間，以免受傷。5戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助， 保證幼兒安全。6

3、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。三、教育活動(dòng):1 我們不玩火2 獨(dú)自在家3 平安小戰(zhàn)士4 特殊的電話號(hào)碼5 制作安全標(biāo)記6安全模擬演習(xí)=不跟陌生人走、著火了怎么辦結(jié)合以上的各項(xiàng)要求，我們將通過(guò)談話活動(dòng)、安全演習(xí)、家園互動(dòng)、教學(xué) 活 動(dòng)等形式來(lái)實(shí)施，我們將努力在日常生活中因地制宜' 及時(shí)恰當(dāng)?shù)亻_(kāi)展教育，讓 每個(gè)幼兒都懂得安全的重要性，從而自覺(jué)形成安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)他人 和自己， 促進(jìn)幼兒和諧健康的發(fā)展。幼兒園中班20XX新學(xué)期安全工作計(jì)劃（二）要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需 要， 就要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己

4、。因?yàn)橛變菏亲鎳?guó)的 未來(lái)， 民族的希望，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心。幼兒期的 孩子活潑' 好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看' 摸一摸。然而，他們 的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因 此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)事 件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法， 針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育工作 計(jì)劃。二、工作目標(biāo):1. 了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生 人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒

5、安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。 遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。三、具體措施:3/62培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的 自救方法。(2)用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上 涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下 和 大樹(shù)下玩。(3)防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不 要急，找最安全的地方躲藏。五、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力:幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，安全

6、教育也如此，我們利用家 長(zhǎng) 園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等，還通過(guò)其他方式如家 長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼 兒安全與健康。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12幼兒園中班20XX新學(xué)期安全工作計(jì)劃(三)中班幼兒年齡大部分在4歲左右，本年齡段幼兒 他們的自我控制能力比較 差；大多都是獨(dú)生子女，從而產(chǎn)生任性' 不能受委屈、挫折的性格特征，與人交 往能力差，在與同伴發(fā)生沖突后，不知道怎樣解決問(wèn)題。二、本期目標(biāo):1、幫助幼兒獲得安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情 感，維持心理平衡的能力；適應(yīng)

7、新環(huán)境和新變化的能力；耐挫折的能力；善于交往 與合作的能力以及活潑開(kāi)朗的性格特征等。三、具體措施:1、班級(jí)工作人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，時(shí)刻把安全工作放在首位，時(shí)時(shí)事事 處處以孩子為中心，讓孩子在老師的視線范圍內(nèi)，防范于未然，謹(jǐn)防安全事故的發(fā) 生。2、及時(shí)為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。3、準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因"攀比"引起的爭(zhēng)執(zhí)；培養(yǎng)幼兒初 步的交往意識(shí)，讓他們體會(huì)到交往的樂(lè)趣。4、教育幼兒互相友愛(ài)，有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)要學(xué)會(huì)協(xié)商解決，同時(shí)，教師應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn) 行相關(guān)的教育，辟免造成傷害。5、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，通過(guò)有關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒有初步 分辨危險(xiǎn)的能力，學(xué)

8、會(huì)保護(hù)自己，開(kāi)展安全月活動(dòng)。6、對(duì)要有攻擊性行為孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行家訪，和家長(zhǎng)一起達(dá)成共識(shí)，以減少 事故的發(fā)生；在生活中我們要指導(dǎo)家長(zhǎng)教孩子怎樣和同伴交往。7、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，加強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，做到人到 心到，不擅自離崗。8、開(kāi)展活動(dòng)前做好"四檢"工作，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，消除場(chǎng)地的不安全因素， 檢查幼兒穿戴（如：孩子的鞋帶是否系好?）,檢查器材，才能確保幼兒的安 全。9、有計(jì)劃的開(kāi)展安全教育活動(dòng)。通過(guò)游戲形式經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育， 提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。使幼兒知道不做危險(xiǎn)的事，懂得如何保護(hù)自己。10、要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧，杜絕攻 擊 性行為。11'教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，讓幼兒的一切活 動(dòng)都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失；特別是開(kāi)學(xué)初期，孩子的情緒不穩(wěn) 定，要做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，隨時(shí)關(guān)門。12、做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的 物品及時(shí)收掉，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里。13、燙的飯菜，開(kāi)水，牛奶等要放在安全地方。藥品，消毒劑等要保管妥當(dāng)，以防止幼兒誤食。14、家長(zhǎng)如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。15、做好交接班工作和服藥記錄，早班老師負(fù)責(zé)及時(shí)喂藥，如遇特殊