最新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六章小數(shù)的加法和減法單元測(cè)試試題_第1頁(yè)
最新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六章小數(shù)的加法和減法單元測(cè)試試題_第2頁(yè)
最新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六章小數(shù)的加法和減法單元測(cè)試試題_第3頁(yè)
最新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六章小數(shù)的加法和減法單元測(cè)試試題_第4頁(yè)
最新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六章小數(shù)的加法和減法單元測(cè)試試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、最新四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的加法和減法單元測(cè)試試題一、填空題。1 、 34.56+4.678+25.44+4.322=( 34.56+25.44) +( 4.678+4.322)運(yùn)用了加法()和(),其結(jié)果是()。2、甲、乙兩數(shù)相差450,如果把甲數(shù)末尾的0 去掉,就和乙數(shù)相等,則甲數(shù)是(),乙數(shù)是()。3、在一個(gè)差是5.9 減法算式中,被減數(shù)增加3.5,減數(shù)減少1.89,則差將()。4、在跳遠(yuǎn)比賽中,小宇跳出了3.26 米,小鵬比小宇多跳0.4 米,小明比小鵬少跳0.25 米,小明跳了()米。5、小宇去超市買(mǎi)東西,香蕉花了13.56 元,蘋(píng)果花了34.67 元,小宇給收銀員了一張50 元的鈔票,應(yīng)找

2、回()元。6、比 7 個(gè) 0.01 大 1.99 () ; 口 6.28+3.72 = 4.78,則“”填( )。7、一輛貨車(chē)上午運(yùn)走98.05 噸煤,上午比下午多運(yùn)12.8 噸,全天共運(yùn)了煤()噸。8、小宇在計(jì)算6.34 加上一個(gè)書(shū)時(shí),錯(cuò)誤的把加號(hào)看成了減號(hào),結(jié)果得到 3.708,正確的結(jié)果應(yīng)該是()。9、小宇想用木條給一個(gè)長(zhǎng)是12.56 米,寬是8.67 米的長(zhǎng)方形門(mén)框做邊框,接頭處需要留1.56 米不做邊框,結(jié)果木條還剩下4.56 米,原來(lái)木條的長(zhǎng)()米,長(zhǎng)方形門(mén)的周長(zhǎng)是()分米。10、我們規(guī)定 xy=78.56 (x+y),貝U 23.56 17.899 的等于()。二、判斷題。1 、

3、整數(shù)加法的運(yùn)算定律同樣適用小數(shù)加法。()2 、 1.5 小時(shí) =1 小時(shí) 50 分。()3、小于 1 的 最 大 兩 位 小 數(shù) 減 去 最 小 的 兩 位 小 數(shù) , 差 是 0.8。()4、小數(shù)點(diǎn)后面的0 去掉,小數(shù)的大小不變。()5、從8 里面連續(xù)減去4 個(gè) 0.5,結(jié)果是6。()6、整數(shù) 加 法 的 交 換 律 、 結(jié) 合 律 , 對(duì) 于 小 數(shù) 加 法 不 一 定 適 用 。()7、 10(3.5 2.5) =9。()8、 5.78+0.9 5.78+0.9=0。()三、選擇題。1 、小馬虎在計(jì)算3.37 加上一個(gè)一位小數(shù)時(shí),由于錯(cuò)誤地把數(shù)的末尾對(duì)齊,結(jié)果得到3.85。正確的得數(shù)應(yīng)是

4、()A、 4.48B、 4.8C、 5.27D、 8.172、 一根繩子長(zhǎng)18.91 米, 截取 10.75 米, 截取的比剩下的多()米。A、 2.59B、 3.34C、 8.16D、 10.753、A+2.4=B+1.4,貝U A、B 相比,()A、ABB、AvBC、 A=BD、無(wú)法確定4、計(jì)算小數(shù)減法時(shí),不小心把減數(shù)減少了12.5 被減數(shù)不變,差()。A、增加12.5B、增加25C、減少12.5D、不變5、看一組漢子:?、?、?、?、?、?、?、?、?、? ,則第 2050 個(gè)圖形是()。A、?B、?6C、?D、?四、計(jì)算題。1 、直接寫(xiě)出答案。5.6 2.9 =6.42.4 =8.4+

5、6 =8.22=5.31+0.4 =3.9+4.8=9.6+0.48 =8.59+12.61=2、能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便。89.02 3.5+0.9867.88+2.3+3.72.7+5.4 =1 0.08 =0.26+0.14 =6.5 - 1.2 =41.2 15.6 =4.01 2.3 =0.54 0.45 =15 9.08 =57.83 9.5 8.8334.56 3.29+15.44 5.7156.67+3.45 8.67+19.55 3.552.5+2.7+7.5+6.35.17 54.05 17.08 2.92 ( 1.17+3.4)820(2.75+0.28)(15.3 4.8)9.5

6、+4.85 1.6325.7五列式計(jì)算。1 23.5 減去 12 與 6.8 的差,差是多少?2 43.8 加上 38.6 與 25.2 的差,和是多少?183、 36.8 與 17.5 的差減去2.8,差是多少?4、 34.56 與 12.43 的和減去它們的差,結(jié)果是多少?六、解答題1、用一輛載重2噸的貨車(chē)運(yùn)這些貨物,能一次全部運(yùn)走嗎?2、三年級(jí)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款758.3 元,三年級(jí)比四年級(jí)多捐232.7 元。兩個(gè)年級(jí)共捐款多少元?3、奧產(chǎn)品需在 A工廠生產(chǎn)235.67千克,比B工廠少18.79千克,比C工廠少24.506千克,則 A、B、C三個(gè)工廠一共生產(chǎn)多少噸?4、 某學(xué)校四一班和四二班的學(xué)生要收集紙屑34.56 千克, 已知四一班比四二班多收集了12.45 千克,問(wèn)兩個(gè)班各收集多少千克紙屑?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論