幼兒園一日活動(dòng)

1、幼兒園一日活動(dòng)一、制定正確合理的作息制度二、來園活動(dòng)實(shí)施要點(diǎn)1. 保健老師負(fù)責(zé)晨間檢查：一問、二看、三摸、四查項(xiàng)目進(jìn)行。2. 保育員負(fù)責(zé)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和幼兒點(diǎn)心準(zhǔn)備。3. 教師負(fù)責(zé)來園接待和游戲觀察4. 對(duì)幼兒的要求：（ 1）衣著整潔，愉快入園，入園先洗手，并接受晨檢。（ 2）有禮貌地和老師、小朋友見面；有禮貌地和家長(zhǎng)告別。（ 3）學(xué)會(huì)告訴老師自己的身體有無(wú)不舒服的感覺。（ 4）積極投入游戲活動(dòng)。三、運(yùn)動(dòng)、生活環(huán)節(jié)實(shí)施要點(diǎn)【盥洗】1保育員的工作要求：（ 1）做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，放好擦手毛巾。（ 2）照顧幼兒解便。2教師的工作要求：（ 1）指導(dǎo)幼兒正確使用手紙、整理衣褲，便后洗手。提醒幼兒按需入

2、廁。（ 2）據(jù)盥洗室大小、用具設(shè)備，分批進(jìn)行盥洗。（ 3）運(yùn)用照片圖示、兒歌等方式提醒幼兒正確地洗手，比較獨(dú)立地、干凈地和迅速地洗完。（ 4）提醒幼兒在運(yùn)動(dòng)前相互檢查服裝及鞋帶，冬天脫去大衣，不戴圍巾、手套。（ 5）運(yùn)動(dòng)后先洗手，然后用熱毛巾擦汗：把毛巾打開先擦臉，再擦擦脖子，最后擦擦小手，并把毛巾放到固定的地方擺放整齊。遇到天氣炎熱時(shí)，可以鼓勵(lì)同伴互相幫助，擦擦后背上的汗水。3對(duì)幼兒的要求：（ 1）學(xué)會(huì)自理大小便。解便時(shí)不弄濕自己和同伴的衣褲。（ 2）便后會(huì)用手紙自前向后擦屁股，用肥皂、流動(dòng)水洗手，整理服裝，不在廁所逗留。（ 3）學(xué)習(xí)掌握正確洗手順序的方法。（ 4）自覺遵守盥洗規(guī)則、方法，動(dòng)

3、作迅速、認(rèn)真?！竞人?. 保育員的工作要求：（ 1） 水杯要在幼兒使用之前消毒，每個(gè)幼兒的水杯應(yīng)放在柜中固定的地方。（ 2）應(yīng)保證班上隨時(shí)有溫水。2教師的工作要求：幼兒需要喝水時(shí)，應(yīng)隨時(shí)給水喝。指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，并觀察幼兒飲水量，保證幼兒日飲水量達(dá)400-600 毫升以上。3. 對(duì)幼兒的要求：（ 1）用自己水杯喝水，喝水時(shí)不說笑。（ 2）不浪費(fèi)開水，水杯用后放回原處。【運(yùn)動(dòng)】1保育員的工作要求：（ 1）準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)時(shí)幼兒使用的擦汗毛巾（人手一巾），放在塑料框內(nèi)。另外，在操場(chǎng)上放置好毛巾架，幼兒擦汗后自己掛好毛巾，方便運(yùn)動(dòng)中再次使用。（每班一個(gè)）（ 2）準(zhǔn)備好較大的塑料筐，放置在操場(chǎng)上，幼

4、兒運(yùn)動(dòng)熱了可以放置脫下的外套。（每班一個(gè)）（ 3）運(yùn)動(dòng)中提醒幼兒及時(shí)擦汗，或是給予個(gè)別幼兒一定的幫助。（ 4）幫助教師一起擺放運(yùn)動(dòng)器械。2教師的工作要求：（ 1）帶領(lǐng)幼兒上下樓梯時(shí)，一個(gè)教師在前領(lǐng)隊(duì)，一個(gè)教師在最后觀察，保育員在隊(duì)伍中間，保證所有幼兒在教師的視線范圍之內(nèi)。（ 2）做操前半小時(shí)準(zhǔn)備好場(chǎng)地，以免干燥起塵，場(chǎng)地要平整，無(wú)障礙物，無(wú)積水。（ 3）前一天認(rèn)真檢查器械所需數(shù)量，清潔、安全；所需磁帶、錄音機(jī)等做好充分準(zhǔn)備。（ 4）穿著符合運(yùn)動(dòng)活動(dòng)要求（不穿高跟鞋、不穿長(zhǎng)裙、衣服長(zhǎng)短適中、不披發(fā)等）。（ 5）教師精神飽滿，口令、示范動(dòng)作準(zhǔn)確、熟練。并注意幼兒基本動(dòng)作的練習(xí)和操節(jié)變換，活動(dòng)密度適

5、應(yīng)。（ 6）對(duì)戶外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行合理劃分，開展運(yùn)動(dòng)性區(qū)域活動(dòng)。（ 7）運(yùn)動(dòng)中關(guān)注幼兒的運(yùn)動(dòng)量，及時(shí)提醒幼兒調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容、脫去外套和擦汗、適當(dāng)休息等。3. 對(duì)幼兒的要求：（ 1）上下樓梯靠右邊逐級(jí)行走，不推、不擠、不跑、不跳。（ 2）做操時(shí)認(rèn)真、有精神，動(dòng)作合拍、協(xié)調(diào)有力。（ 3）愉快地參加戶外鍛煉活動(dòng)，主動(dòng)活動(dòng)身體。能遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，有安全意識(shí)，能和同伴合作參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)輪流、等待，在活動(dòng)中分享共同探索的樂樂趣。（ 4）有自我保護(hù)意識(shí)，運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)脫穿衣服或身體不適時(shí)會(huì)主動(dòng)告訴老師。（ 5）運(yùn)動(dòng)結(jié)束能主動(dòng)收拾整理活動(dòng)器械。四、學(xué)習(xí)、生活環(huán)節(jié)1教師的工作要求：（ 1）做好學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作（ 2）教師

6、的執(zhí)教采用游戲化的手段組織教學(xué)活動(dòng)，注重師幼互動(dòng)，教態(tài)親切自然，語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有感染力。耐心傾聽，理解幼兒的想法與感受，察覺幼兒的需要，根據(jù)幼兒活動(dòng)中的表現(xiàn)與反應(yīng)，及時(shí)應(yīng)答。注重培養(yǎng)幼兒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重活動(dòng)實(shí)效，活動(dòng)后收集幼兒活動(dòng)作品，記錄幼兒活動(dòng)典型情況，分析幼兒發(fā)展?fàn)顩r。能進(jìn)行教學(xué)反思，學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)行為和策略。（配班教師需要做的與保育員相同）每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排考慮一周活動(dòng)的課程平衡。2對(duì)幼兒的要求：（ 1）活動(dòng)前，逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。（ 2）在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣。（ 3）活動(dòng)過程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人，不和同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不

7、影響活動(dòng)秩序。五、午餐環(huán)節(jié)（ 1）當(dāng)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師應(yīng)安靜地在旁照顧，注意幼兒的坐姿、幼兒的食欲，培養(yǎng)幼兒良好的文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。（ 2）幼兒先將椅子放好，誰(shuí)先吃好，就先離開餐桌，不必等待。然后去漱口， 擦嘴， 和吃好的同伴一起安靜的活動(dòng)，閱讀書籍、分享交家里帶來的玩具等。（ 3） 全體幼兒進(jìn)餐完畢，教師可組織幼兒進(jìn)行10 15 分鐘自由散步，注意不奔跑。六、午睡（ 1）組織幼兒進(jìn)行安靜散步及入廁，養(yǎng)成睡覺前要小便的習(xí)慣。（ 2）保持臥室的整潔，在幼兒就寢前半小時(shí)，開窗通氣。（ 3）教師指導(dǎo)并幫助幼兒有順序地穿脫鞋、衣、褲，并折疊放固定點(diǎn)。教師幫助幼兒蓋好被褥，糾正不良睡姿，照

8、顧入睡困難、有特殊需要的幼兒，不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告與處理。（ 4） 教師應(yīng)按時(shí)請(qǐng)幼兒起床。起床時(shí)觀察幼兒情緒，指導(dǎo)并幫助幼兒穿衣、梳洗，檢查著裝，生病、不開心等情況，給予引導(dǎo)、幫助。逐個(gè)檢查幼兒服裝，床鋪是否整齊。提醒收拾整齊的幼兒入廁解便。七、午點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)環(huán)節(jié)（ 1）午點(diǎn)以清淡為合適，切忌油膩的食品。（ 2）和上午的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)配合進(jìn)行運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。（ 3）根據(jù)一日活動(dòng)安排動(dòng)靜交替的原則，可以組織安排安靜類、益智類的區(qū)角活動(dòng)。八、離園活動(dòng)環(huán)節(jié)（ 1） 在離園前，教師要檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。并與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話，同他們一起回顧一天生活，對(duì)他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項(xiàng)。（ 2）離園時(shí)，家長(zhǎng)接孩子，可進(jìn)行與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況，指出幼兒的進(jìn)步，以及今后應(yīng)注意的地方。另外，離園時(shí)間，要防止幼兒走失或被不認(rèn)識(shí)的人帶走。九、內(nèi)容回顧在一日活