2020年春季幼兒園的教研工作計(jì)劃范文

1、春季幼兒園的教研工作計(jì)劃范文根據(jù)我園所實(shí)際發(fā)展情況，為了更好地實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)，擴(kuò)大我園在周邊地區(qū)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，本學(xué)期幼兒園將以加強(qiáng)教師教學(xué)技能、區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、 戶外體能活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、 家園溝通能力等教研能 力為重點(diǎn)，全面提高我園教師的教學(xué)能力，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，促 進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 本文著重針對(duì)提高教師的教育教學(xué)能力給出教研計(jì) 劃。一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)：1、聯(lián)系教材供應(yīng)商，針對(duì)多媒體的使用開(kāi)展系列培訓(xùn)，提高教師多媒體使用能力，同時(shí)提高多媒體利用率；2、強(qiáng)化教師禮儀和職業(yè)道德培訓(xùn)， 激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性；二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)：1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各

2、項(xiàng)學(xué)習(xí)，努力提高教師 教育理論水平，明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué) 理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。2、制定教師自學(xué)計(jì)劃，要求教師閱讀學(xué)前教育研究、 幼 兒教育、學(xué)前教育等幼兒雜志，認(rèn)真作好摘錄，并安排分享計(jì) 劃。3、每位教師每月都要積極撰寫觀察記錄， 每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思并進(jìn)行交流。三）開(kāi)展各種活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量：我園針對(duì)教師的年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)， 本學(xué)期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體， 根據(jù)教師不同特點(diǎn)和、落實(shí)每周備課，說(shuō)課制度，增加教師之間交流探討課程設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)。、教師仿效優(yōu)秀案例，邊學(xué)邊思邊做，開(kāi)展案例研討，互相帶動(dòng)，形成取長(zhǎng)補(bǔ)短互相學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣。3、觀摩交流，去其他園所參觀學(xué)習(xí)，

3、 并總結(jié)分享參觀學(xué)習(xí)心得；4、集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng)，更新教育觀念，吸收新 經(jīng)驗(yàn)；四）學(xué)以致用，實(shí)戰(zhàn)演練：需求，開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。1、制定各班級(jí)公開(kāi)課計(jì)劃，互相學(xué)習(xí)；2、根據(jù)公開(kāi)課實(shí)際情況，進(jìn)行公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)教師們通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。 教師們也通過(guò)互相的學(xué)習(xí)觀摩， 會(huì)提高 自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快；九月份：1、新生情緒的穩(wěn)定，班級(jí)安排，人員配置。2、各班教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。3、 制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃， 檢查各班教學(xué)工作開(kāi)展情況 （包括 活動(dòng)室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長(zhǎng)園地等）。4、開(kāi)展師資隊(duì)伍培訓(xùn)。十月份：、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開(kāi)展我愛(ài)祖國(guó)主題活動(dòng)；、各班環(huán)境布置評(píng)比；、開(kāi)展園所交流參觀學(xué)習(xí)，分享心得；一月份：、主題墻評(píng)比；、開(kāi)展園所內(nèi)公開(kāi)課；十二月份：、幼兒手工比賽（中、大班）；、教師活動(dòng)案例評(píng)比；、慶“元旦”活動(dòng)一月份：備課筆記