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文檔簡介
1、標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-984編號:_中級職稱干部培訓(xùn)體會編輯:_日期:_單位:_中級職稱干部培訓(xùn)體會用戶指南:該總結(jié)資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益作用??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。炎熱的夏季 清涼的小雨嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué) 滿滿的收獲知道有機會可以去參加“中國人民銀行xx年第二期中級職稱干部(經(jīng)濟類)培訓(xùn)班”時,心里就忽一下子冒出一連串的問題,xx是傳說中那樣的城市嗎?中級職稱培訓(xùn)是培訓(xùn)些什么樣的內(nèi)容呢?跟
2、我的實際從事的工作有關(guān)系嗎?是什么人來為我們培訓(xùn)呢?我會有收獲嗎?帶著這么多的疑問,6月30日歷經(jīng)航班因天氣原因一再被延誤的波折,終于在晚上11點左右拖著疲憊不堪的身體終于到達(dá)了中國人民銀行xx培訓(xùn)學(xué)院。通過十天的學(xué)習(xí)生活,我慢慢解開了心中的一個個疑問,同時此次培訓(xùn)也成為我們每個人生命中最珍貴的回憶。一、xx印象通過十天來對xx的認(rèn)識,我感覺xx的歷史象黃河一樣古老而厚重,件件的文物卻引得我們需要細(xì)細(xì)品味和思考;蓮山課 件 /article/list/list_16.htmxx的今天象所有大城市一樣都是擁擠的人、車、房,慢慢地了解后卻是濃縮了黃河燦爛的文化歷史;xx的傳說象是迷一樣讓人不解和陌
3、生,親密接觸后卻是自然而又親近;xx的夏天象在蒸籠里一樣又濕又熱,絲絲的小雨卻為我們送上陣陣清涼。這就是我目前印象中的xx,希望以后有機會還可以進(jìn)行更深入的了解和認(rèn)識。二、求學(xué)生活(一)內(nèi)容豐富 形式多樣我們一是首先通過拓展訓(xùn)練,破除了同學(xué)間的陌生感,建立了彼此的友誼,樹立了對自己、對他人的信心,增進(jìn)了團體意識,為此次學(xué)習(xí)開了一個好頭。二是緊接著我們學(xué)習(xí)了人民銀行的專業(yè)知識,反洗錢、征信、存款準(zhǔn)備金制度、金融研究、金融穩(wěn)定等相關(guān)業(yè)務(wù)的歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向,真的是收獲很多。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)和權(quán)威知識同時也解開了我在日常工作中的一些疑問,比如:反洗錢業(yè)務(wù)是屬于金融服務(wù)業(yè)務(wù),分支機構(gòu)應(yīng)該怎樣去
4、理解和履行這個業(yè)務(wù)。征信條例從遲遲不能夠出臺到目前有希望出臺的種種復(fù)雜原因和過程,以及人民銀行面臨的諸多困難。人民銀行銀行在各種經(jīng)濟形勢下使用不同貨幣政策調(diào)控的原因、作用、經(jīng)驗和教訓(xùn)。三是我們通過老師為我們講述人民銀行鮮為人知的歷史故事,知道了人民銀行成立的歷史背景,知道了人民銀行在中國革命史中的重要意義,知道了我們?nèi)嗣胥y行是怎樣伴隨中國革命事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的,知道了為人民銀行誕生和發(fā)展不懈努力的老前輩。我想我通過這樣的學(xué)習(xí),我對有了一個更加深入的認(rèn)識,同時對人民銀行的情結(jié)又加深了。四是通過學(xué)習(xí)人民銀行人事政策,更加詳細(xì)和具體的了解了人民銀行的人事政策、目前的人才結(jié)構(gòu)和人才管理情況,同時也理解
5、了一些我們在日常工作對于人事政策的一些不明白和不理解的事。五是通過學(xué)習(xí)“履職能力與創(chuàng)新思維”和“國家公職人員心理問題和調(diào)試”兩門課程對自己個人的塑造、社會適應(yīng)性的調(diào)試是非常有幫助和借鑒意義的,特別是這種類型的課程在以往是沒有機會接觸過的,所以此次能夠?qū)W習(xí)這方面的知識真的是機會難得。(二)專業(yè)教學(xué) 指導(dǎo)實踐為我們上課的老師有人民銀行總行各司局的專家,有各類院校的專家教授,因此各項教學(xué)內(nèi)容都是非常專業(yè)和系統(tǒng)的??傂懈魉揪值膶<覍θ嗣胥y行的業(yè)務(wù)具有相當(dāng)?shù)难芯?,同時也是人民銀行相關(guān)政策出臺的參與者,因此,通過十天直接面對面的教學(xué),對我的幫助是很大的,對我提高今后的工作履職能力幫助是很大的。我自工作以來
6、就一直在人民銀行的最基層單位工作,更多的知識是通過過去在學(xué)校的學(xué)習(xí),向單位同事請教,對相關(guān)文件、政策學(xué)習(xí)理解得到的,不免會有一定的局限性。但是,通過此次最直接和最權(quán)威的學(xué)習(xí),在以后對業(yè)務(wù)和政策的把握和理解上會有一個更加準(zhǔn)確的定位,對實際工作的指導(dǎo)性也是很強的。各類院校的專家教授,所教授的課程都是專業(yè)性很強,特別對我們釋放社會壓力,工作壓力,生活壓力是很有幫助的三、感觸收獲此次培訓(xùn)能夠如此近距離的受到專業(yè)和全面的培訓(xùn)對于我們所有參訓(xùn)學(xué)員來說都是機會非常難得的。我們一是接受培訓(xùn)的課程全面、權(quán)威。二是接受培訓(xùn)的人員涉及到各級人民銀行的實踐工作者和工作主力軍,因此對于統(tǒng)一人民銀行的整個的政策執(zhí)行效果是
7、具有很大的促進(jìn)和幫助的作用。通過此次培訓(xùn)對于我來說收獲是很大的。一是我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,同時對學(xué)習(xí)的方式、方法有很大的啟發(fā)作用。特別是王宇老師對讀書意義是詮釋,使我對過去的自己的價值觀有了一個更加充分的肯定,心中很是安然,也為我下一步的學(xué)習(xí)有了一個更加明確的指導(dǎo)。二是對于理解上級的政策是有很大的指導(dǎo)意義,過去對各種政策可能存在不理解、單純機械式接受、甚至不懂的情況,但是通過此次學(xué)習(xí),進(jìn)一步清晰了一些模糊的問題,理解了不明白的問題。我想對基層人民銀行究竟應(yīng)該做些什么,怎樣去做有了一個方向,同時對自己的工作職責(zé)應(yīng)該怎樣去履行,怎樣配合好支行領(lǐng)導(dǎo)的工作,充分發(fā)揮支行辦公室工作(目前從事辦公室工作)有了一個概念,當(dāng)然具體的做法還要在下一步的工作中不斷學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)和積累。三是增加了對央行的認(rèn)同感和責(zé)任感。這種培訓(xùn)形式1、為基層人民銀行更加廣泛的員工建立了一個有效的學(xué)習(xí)通道。2、能夠提高人民銀行員工的整體素質(zhì)。3、某種意義上來說,能夠拉近總行和基層行之間的距離。4、能夠更加準(zhǔn)確、寬泛地傳導(dǎo)人總行的相關(guān)政策、專業(yè)知識和央行精神。四是對于完善自己的思維,提高工作的適應(yīng)性,強化心理壓力的調(diào)適能力幫助很大。五是認(rèn)識了許多各級、各地的人民銀行同事,交流了許多的工作經(jīng)驗和工作方法。六是是看到人
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