大班班級(jí)區(qū)域活動(dòng)教案

1、大班班級(jí)區(qū)域活動(dòng)教案幼兒園的活動(dòng)區(qū)域具有多樣性，自由性和趣味性，能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。以下是小編整理的大班班級(jí)區(qū)域活動(dòng)教案，歡迎閱讀?；顒?dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道扇子有多樣性。2、讓幼兒大膽發(fā)揮想像，設(shè)計(jì)不同的扇子。3、培養(yǎng)幼兒的想像力及創(chuàng)作能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：幼兒能根據(jù)老師投放的材料，大膽進(jìn)行設(shè)計(jì)制作活動(dòng)?；顒?dòng)難點(diǎn)：幼兒能自主地完成看隊(duì)形圖，創(chuàng)編簡(jiǎn)單的集體扇子舞活動(dòng)準(zhǔn)備：美工區(qū)：卡紙、皺紋紙、蠟光紙、彩帶、漂亮的袋子等材料。繪畫區(qū)：畫紙、蠟筆。表演區(qū)：表演時(shí)用的扇子，各種隊(duì)形圖示。利用扇子布置扇子大賣場(chǎng)活動(dòng)過(guò)程：一、談話環(huán)節(jié)。1、師：小朋友，炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)了。你們會(huì)用什么東西來(lái)降暑呢?2、師：扇子是

2、一種最簡(jiǎn)便，最經(jīng)濟(jì)，最環(huán)保的'材料。你們都見過(guò)什么樣的扇子，還見過(guò)扇子用來(lái)干什么呢?3、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)。4、教師小結(jié)：扇子有各種各樣的，有的是可以打開的也可以收起的，有的是不能打開，扇子都可以用來(lái)扇風(fēng)，還有一種扇子是專門用來(lái)表演時(shí)用的。5、播放各種各樣的扇子圖片或?qū)嵨锝o幼兒看。二、介紹各區(qū)角材料及活動(dòng)要求1、美工區(qū)：準(zhǔn)備：卡紙、皺紋紙、蠟光紙、彩帶、漂亮的袋子等材料。玩法：供幼兒制作扇子，要求幼兒制作出精美又能使用的扇子來(lái)。2、表演區(qū)：準(zhǔn)備：各種表演用的扇子，一些適合表演扇子舞的音樂(lè)，一些隊(duì)形圖示。玩法：讓幼兒先自主排隊(duì)形，然后根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行表演。3、繪畫區(qū)：準(zhǔn)備：蠟筆、畫紙。玩法：設(shè)計(jì)各種各樣不同的扇子，設(shè)計(jì)好之后可以到手工去再進(jìn)行制作。3、扇子大賣場(chǎng)：準(zhǔn)備：各種各樣的扇子。自制的或?qū)嵨锘驁D片。玩法：這邊是“扇子大賣場(chǎng)”，扇子大賣場(chǎng)需要銷售員，今天銷售員要來(lái)一場(chǎng)銷售比拼，你們要自己動(dòng)腦筋，想辦法吸引顧客，看看哪個(gè)銷售員能售出最多的扇子。三、幼兒自主選擇區(qū)角進(jìn)行活動(dòng)。四、幼兒活動(dòng)，教師觀察，并作適時(shí)的介入。五、播放音樂(lè)，組織幼兒收拾整理材料。六、交流分享。1、展示部分較有創(chuàng)新，較有特色的美工作品。2、表?yè)P(yáng)在買賣游戲