大班美術(shù)教案：借形想象

1、大班美術(shù)教案：借形想象作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家收集的大班美術(shù)教案：借形想象，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。大班美術(shù)教案：借形想象1活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用借形想象的方法將拓墨色塊添畫成小動(dòng)物的形象。2、能根據(jù)動(dòng)物的特征合理搭配色彩并進(jìn)行大膽裝飾。3、結(jié)合自己的作品能用語言大膽表述自己的創(chuàng)意，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：水粉筆、，水粉顏料、8K正方形作業(yè)紙、PPT等。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有拓墨借形想象的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過程：1、故事導(dǎo)入激發(fā)興趣。2、示范講解在互動(dòng)中學(xué)習(xí)用借形想象的方法將拓墨色塊添畫成小動(dòng)

2、物。3、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。指導(dǎo)要點(diǎn)：l正確定位l合理搭配色彩進(jìn)行裝飾l大膽想象添畫情節(jié)4、欣賞講評(píng)請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的.作品用語言大膽表述自己的創(chuàng)意，在點(diǎn)評(píng)中指導(dǎo)孩子能根據(jù)動(dòng)物的特征合理搭配色彩并進(jìn)行裝飾，表揚(yáng)有創(chuàng)意的作品，讓孩子體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。大班美術(shù)教案：借形想象2活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用借形想象的方法將拓墨色塊添畫成小動(dòng)物。2、能根據(jù)動(dòng)物的特征合理搭配色彩并進(jìn)行大膽裝飾。3、結(jié)合自己的作品能用語言大膽表述自己的創(chuàng)意，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：棉簽、8K正方形紙、水粉顏料（相鄰色或相對(duì)色）、PPT等。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有拓墨借形想象的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過程：一、故事導(dǎo)入，引起幼兒創(chuàng)作的興趣

3、。二、講解示范在互動(dòng)中學(xué)習(xí)用借形想象的方法將拓墨色塊添畫成小動(dòng)物。1、出示拓墨色塊，觀察它的形狀。教師：小朋友，你發(fā)現(xiàn)這是什么動(dòng)物？2、幼兒進(jìn)行各種猜想。3、教師：想不出來沒關(guān)系，我們換個(gè)角度，轉(zhuǎn)個(gè)面來看一看，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。4、教師：老師也動(dòng)腦筋想一個(gè)和小朋友不一樣的。5、請(qǐng)一個(gè)幼兒上來進(jìn)行創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。指導(dǎo)要點(diǎn)：正確定位合理搭配色彩進(jìn)行裝飾大膽想象，添畫情節(jié)6、全體幼兒創(chuàng)作。三、活動(dòng)講評(píng)。1、展示幼兒作品，相互欣賞。2、欣賞講評(píng)：請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的作品用語言大膽表述自己的創(chuàng)意，在點(diǎn)評(píng)中指導(dǎo)孩子能根據(jù)動(dòng)物的特征合理搭配色彩并進(jìn)行裝飾，表揚(yáng)有創(chuàng)意的作品，讓孩子體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣?；顒?dòng)延伸：1、區(qū)域活動(dòng)：美