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文檔簡(jiǎn)介

1、1日語(yǔ)中級(jí)閱讀1課程教學(xué)大綱、課程基本信息1.課程編號(hào)3031321901專(zhuān)業(yè)主干課二、課程簡(jiǎn)介中級(jí)閱讀是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)主干課之一, 是繼二年級(jí)上學(xué)期初級(jí)閱讀之后的提高級(jí) 閱讀課程。 本課程通過(guò)有指導(dǎo)的閱讀, 教授日語(yǔ)閱讀的基本技巧和方法, 訓(xùn)練學(xué) 生具備快速閱讀的能力, 提高獲取信息、 抓住文章主旨的能力, 以建立良好的閱 讀習(xí)慣和正確的閱讀方法。日語(yǔ)閱讀有利于在非日語(yǔ)環(huán)境中營(yíng)造語(yǔ)言學(xué)習(xí)氣氛, 增強(qiáng)學(xué)生閱讀興趣, 有助于學(xué)生打好語(yǔ)言基礎(chǔ), 豐富文化背景知識(shí),開(kāi)拓學(xué)生視 野,增強(qiáng)對(duì)文化差異的敏感性,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。三、課程教學(xué)目標(biāo)本課程培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力, 掌握閱讀技巧,建立學(xué)生的日語(yǔ)閱

2、讀習(xí)慣, 使學(xué)生了解日語(yǔ)文章特點(diǎn)和日本人的思維特點(diǎn), 為進(jìn)一步學(xué)習(xí)日語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(1)掌握語(yǔ)言規(guī)則,提高學(xué)生閱讀理解和日語(yǔ)思維的能力;(2)掌握日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),能夠根據(jù)上下文推測(cè)出單詞的意思, 并掌握閱讀過(guò)程中出 現(xiàn)的新句型;(3)擴(kuò)大知識(shí)面和詞匯量, 豐富日語(yǔ)語(yǔ)感,以達(dá)到熟練運(yùn)用日語(yǔ)進(jìn)行交際等目的;(4)掌握基本的閱讀技能,要求學(xué)生能在一定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)快速閱讀,理解和掌握日語(yǔ)文章的中心思想,能夠縮寫(xiě)或描述所提問(wèn)題。四、教學(xué)內(nèi)容與要求2.英文名稱(chēng)Comprehensive Japanese4.課程學(xué)時(shí)總計(jì)36學(xué)時(shí)5.學(xué) 分:2學(xué)分6.先修課程:日語(yǔ)初級(jí)閱讀7.適用專(zhuān)業(yè):日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8.修

3、訂時(shí)間:2019年9月2第一課母匂【教學(xué)目的與要求】了解日文散文的寫(xiě)作方式,要求抓住形散神不散,明確文章 所體現(xiàn)的主要想法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)日語(yǔ)隨筆的特點(diǎn),掌握新出現(xiàn)的單詞句型語(yǔ)法點(diǎn)?!窘虒W(xué)環(huán)節(jié)與主要教學(xué)內(nèi)容】環(huán)節(jié)-形式教學(xué)內(nèi)容閱讀前予測(cè)LT小組討論對(duì)亡母匂總感鮎特有優(yōu)香預(yù)測(cè)文章意思。通過(guò)小組討論相互啟發(fā)閱讀中音読Li聽(tīng)與讀確認(rèn)讀法,模仿音頻跟讀練習(xí),達(dá)到基本可以通 暢閱讀。本文即LT答書(shū)面解答核心教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)回答讀解題,把握文章主要 信息;掌握閱讀的基本要領(lǐng)、方法和步驟。一3小組討論圍繞上述環(huán)節(jié),小組成員間以提問(wèn)與回答等形式 開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)練習(xí)。閱讀后貯金箱入9摘抄以讀書(shū)筆記的形式、摘抄、記錄

4、印象深刻的部分。拓展広Ln拓展閱讀同步閱讀文庫(kù)17。第二課聲總見(jiàn)【教學(xué)目的與要求】要求抓住形散神不散,能夠講述文章所體現(xiàn)的主要想法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握新出現(xiàn)的單詞句型語(yǔ)法點(diǎn)?!窘虒W(xué)環(huán)節(jié)與主要教學(xué)內(nèi)容】環(huán)節(jié)-形式教學(xué)內(nèi)容3閱讀前予測(cè)LT小組討論通過(guò)音世界:生吉作者心調(diào)這個(gè)標(biāo)題預(yù)測(cè)文章意思。通過(guò)小組討論相互啟發(fā)閱讀中音読Li聽(tīng)與讀確認(rèn)讀法,模仿音頻跟讀練習(xí),達(dá)到基本可以通 暢閱讀。本文即LT答書(shū)面解答核心教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)回答讀解題,把握文章主要 信息;掌握閱讀的基本要領(lǐng)、方法和步驟。一3小組討論圍繞上述環(huán)節(jié),小組成員間以提問(wèn)與回答等形式 開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)練習(xí)。閱讀后貯金箱入9摘抄以讀書(shū)筆記的形式、摘抄、記錄

5、印象深刻的部分。拓展広Ln拓展閱讀同步閱讀文庫(kù)18。第三課月夜峠【教學(xué)目的與要求】了解日本中對(duì)聊齋志異的傳播情況,分析志異故事的寫(xiě)作特點(diǎn),能夠講述本課內(nèi)容,對(duì)中日民間怪談志異故事有初步的比較認(rèn)識(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)如何講述日語(yǔ)故事,掌握新出現(xiàn)的單詞句型語(yǔ)法點(diǎn)。【教學(xué)環(huán)節(jié)與主要教學(xué)內(nèi)容】環(huán)節(jié)-形式教學(xué)內(nèi)容閱讀前予測(cè)LT小組討論課前要求學(xué)生自行查找 聊齋志異 的相關(guān)故事 和作者情況,對(duì) 聊齋志異:feiTLi9小組討論圍繞上述環(huán)節(jié),小組成員間以提問(wèn)與回答等形式 開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)練習(xí)。閱讀后貯金箱入摘抄摘抄能夠體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子。拓展広Ln調(diào)查討論同步利用閱讀文庫(kù)16,討論力,七男性七 言方:OPT9思9

6、。6第六課謡曲七畫(huà)題【教學(xué)目的與要求】要求了解日本歌謠和繪畫(huà)的各自特點(diǎn)和關(guān)聯(lián), 與中國(guó)古代文 化的關(guān)系,能夠講述文章所體現(xiàn)的主要想法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】要求了解掌握日本歌謠和繪畫(huà)的關(guān)系。 掌握新出現(xiàn)的單詞句型語(yǔ)法 點(diǎn)?!窘虒W(xué)環(huán)節(jié)與主要教學(xué)內(nèi)容】環(huán)節(jié)-形式教學(xué)內(nèi)容閱讀前予測(cè)LT小組討論調(diào)查什么是日本歌謠,與日本繪畫(huà)有什么關(guān)系。 通過(guò)小組討論相互啟發(fā)閱讀中音読Li聽(tīng)與讀確認(rèn)讀法,模仿音頻跟讀練習(xí),達(dá)到基本可以通 暢閱讀。本文即LT答書(shū)面解答核心教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)回答讀解題,把握文章主要 信息;掌握閱讀的基本要領(lǐng)、方法和步驟。一3小組討論圍繞上述環(huán)節(jié),小組成員間以提問(wèn)與回答等形式 開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)練習(xí)。閱讀后貯金箱

7、入9摘抄以讀書(shū)筆記的形式、摘抄、記錄印象深刻的部分。拓展広拓展閱讀同步閱讀文庫(kù)22。 謡曲臺(tái)本七LT、中國(guó)古典力取材L尢七考何力力、第七課山子組)(小7【教學(xué)目的與要求】要求能夠用日語(yǔ)講述故事,分析故事體現(xiàn)的寓意。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握段落組成的內(nèi)在結(jié)構(gòu),熟識(shí)新出現(xiàn)的單詞句型語(yǔ)法點(diǎn)?!窘虒W(xué)環(huán)節(jié)與主要教學(xué)內(nèi)容】環(huán)節(jié)-形式教學(xué)內(nèi)容閱讀前予測(cè)LT小組討論對(duì)勲章山吉尢海 吉尢力、進(jìn)行分析,通過(guò)小組討論相互啟 發(fā)。閱讀中音読Li聽(tīng)與讀確認(rèn)讀法,模仿音頻跟讀練習(xí),達(dá)到基本可以通 暢閱讀。本文即LT答書(shū)面解答核心教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)回答讀解題,把握文章主要 信息;掌握閱讀的基本要領(lǐng)、方法和步驟。沙二二一3小組討論圍繞上

8、述環(huán)節(jié),小組成員間以提問(wèn)與回答等形式 開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)練習(xí)。閱讀后寸劇演劇分小組,根據(jù)小故事清潔分角色演出拓展広Ln調(diào)查討論同步利用閱讀文庫(kù)23。第八課上高地月【教學(xué)目的與要求】要求以景寄情的寫(xiě)法,分析文章表達(dá)的情感和所體現(xiàn)的主要想法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解日語(yǔ)文章關(guān)于隱喻的寫(xiě)法,掌握新出現(xiàn)的單詞句型語(yǔ)法點(diǎn)?!窘虒W(xué)環(huán)節(jié)與主要教學(xué)內(nèi)容】環(huán)節(jié)形式教學(xué)內(nèi)容閱讀前予測(cè)LT小組通過(guò)fc月様力作oT 3 小組討論圍繞上述環(huán)節(jié),小組成員間講譯文進(jìn)行交流品讀, 并互相提出優(yōu)缺點(diǎn),提出修整方案。閱讀后貯金箱摘抄以讀書(shū)筆記的形式、摘抄、記錄印象深刻的部分。拓展広T9調(diào)查討論中國(guó)古詩(shī)與俳句的異同和審美第十六課振返七要點(diǎn)整理【教

9、學(xué)目的與要求】對(duì)前八課的文體類(lèi)型進(jìn)行總結(jié),寫(xiě)作特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】總結(jié)文章類(lèi)型要點(diǎn)?!窘虒W(xué)環(huán)節(jié)與主要教學(xué)內(nèi)容】、總結(jié)已學(xué)文章特點(diǎn)1、作為后半學(xué)期的文章,本部分的文章在長(zhǎng)度上明顯增加,其中3篇是1300-1700字。152、閱讀量繼續(xù)增加,還增加了語(yǔ)言項(xiàng)目的小結(jié)形式問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生對(duì)文章相對(duì)完整的理解。3、深入講解接續(xù)詞的指代技巧,省略的兩種技法;復(fù)句的層次分析。、調(diào)查對(duì)文章了解和喜愛(ài)程度第十 七課 速讀技巧1教學(xué)目的與要求】掌握如何在句子中分辨單詞、短語(yǔ),掌握句子構(gòu)造。通過(guò)以上過(guò)程要學(xué)生體會(huì)技巧對(duì)于閱讀的重要性。教學(xué)重點(diǎn)】 在具體文章中練習(xí)如何分解和組合句子,掌握句子構(gòu)造 教學(xué)環(huán)節(jié)與主要教

10、學(xué)內(nèi)容】1、準(zhǔn)備3-5篇中短篇文章進(jìn)行限定時(shí)間的測(cè)試2、核對(duì)速讀和答案3、選擇代表性題目進(jìn)行以上技巧的分析4、選擇一篇文章進(jìn)行技巧訓(xùn)練5、讓學(xué)生自行總結(jié)閱讀的收獲第十八課 速讀技巧2教學(xué)目的與要求】 如何快速抓住文章表達(dá)的主旨, 理清故事脈絡(luò), 如何糾正對(duì)文章的理解錯(cuò)誤。通過(guò)以上過(guò)程要學(xué)生體會(huì)技巧對(duì)于閱讀的重要性。教學(xué)重點(diǎn)】 在具體文章中練習(xí)快速抓住主旨,如何快速理清故事脈絡(luò),并通過(guò)文章后面習(xí)題練習(xí)矯正對(duì)文章主旨的理解。【教學(xué)環(huán)節(jié)與主要教學(xué)內(nèi)容】1、準(zhǔn)備3-5篇中短篇文章進(jìn)行限定時(shí)間的測(cè)試2、核對(duì)速讀和答案3、選擇代表性題目進(jìn)行以上技巧的分析4、選擇一篇文章進(jìn)行技巧訓(xùn)練5、讓學(xué)生自行總結(jié)閱讀的

11、收獲16五、教學(xué)方法與手段該課程的教學(xué)方法以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性為核心,由傳統(tǒng)的以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心。以激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為目標(biāo),從以教師教為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生學(xué)為主;從以學(xué)生聽(tīng)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生練為主、以親身體驗(yàn)為主。教師作為“指導(dǎo)者”、“輔導(dǎo)者”,積極采用互動(dòng)式、討論式等的教學(xué)方法。六、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配周 次講授討論、測(cè)驗(yàn)、課內(nèi)實(shí)踐(實(shí)驗(yàn)、上機(jī)等)、 課外實(shí)踐(參觀、見(jiàn)習(xí)等)、其它章節(jié)、主題時(shí)數(shù)章節(jié)、主題時(shí)數(shù)1才、第一 課 母匂22第二課聲總見(jiàn)23第三課月夜峠,速読訓(xùn)練124第四課埴輪美課外閱讀討論課 125第五課V彳才大損26第六課謡曲七畫(huà)題7第七課山子哲,速読訓(xùn)練228第八課上高地月,拡大閲読1課外閱讀討論課 229第九課 振替七和歌鑑賞,速読訓(xùn)練35210第十課嫁入211第一課二人O兄弟,速読訓(xùn)練4212第十二課蝙蝠O歴史,拡大閲読2課外閱讀討論課 3213第十三課梨O実1,速読訓(xùn)練5214第十四課梨O実221715第十五課俳句鑑賞,速読訓(xùn)練6216第十六課 振返七要點(diǎn)整理,拡大閲読3課外閱讀討論課 4217第十七課速讀技巧1,速読訓(xùn)練7218第十八課速讀技巧22七、考核方式平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)比例:50%期末考試占總成績(jī)比例:50%八、使用教材及主要參考書(shū)教材:1、

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