七年級第15課網(wǎng)絡(luò)交友需謹(jǐn)慎教案

1、 湖北省中小學(xué)生命安全教育課程網(wǎng)七年級網(wǎng)絡(luò)交友須謹(jǐn)慎教案襄陽市襄州區(qū)第四中學(xué) 高麗娟一、教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度培養(yǎng)1、培養(yǎng)安全文明上網(wǎng)意識。 2、養(yǎng)成謹(jǐn)慎的處事態(tài)度。（二）行為技能訓(xùn)練 1、掌握網(wǎng)上交友安全常識。2、學(xué)會正確會見網(wǎng)友的技巧。（三）知識經(jīng)驗積累1、謹(jǐn)記“不單獨與網(wǎng)友見面”2、保護個人信息不泄露。二、教學(xué)重點掌握網(wǎng)上交友的安全原則。三、教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生具備與網(wǎng)友見面的技巧。四、教學(xué)方法采用實驗探究、討論、分析和辯論法。五、教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備：搜集整理有關(guān)網(wǎng)絡(luò)交友方面事例。教師準(zhǔn)備：制作本課時課件、課前請一位該班任課教師使用陌生號碼QQ在線等候。六、教學(xué)過程（一）現(xiàn)場模擬“辨”網(wǎng)友最

2、熟悉的“陌生人”。1、現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)互動：猜猜他是誰？ 請在線等候的教師使用陌生QQ號碼現(xiàn)場與學(xué)生聊天，學(xué)生通過聊天內(nèi)容猜猜這個老師是哪一位。（此活動旨在讓學(xué)生感悟到即使是我們平常熟悉的人，或許在網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境中就有可能成為陌生人，可見網(wǎng)絡(luò)是個復(fù)雜的環(huán)境，網(wǎng)友給我們的信息很多情況下是不完整的）（二）組織討論“辯”交友你會與網(wǎng)友見面嗎？1、讓學(xué)生暢所欲言，共同探討對與網(wǎng)友見面的想法。2、初步搜集學(xué)生觀點，將全班學(xué)生分為兩部分，正方支持與網(wǎng)友見面，反方持反對意見，選取代表整理好各方意見，準(zhǔn)備開始“你會與網(wǎng)友見面嗎？”辯論賽。 （教師提示，正方可以從所搜集案例中尋找論證，反方從本課案例寫真中尋找論據(jù)）3、總結(jié)

3、：.學(xué)生觀看師課件中搜集的因網(wǎng)絡(luò)交友不慎引發(fā)的駭人聽聞的案件后談感想。.師小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)交友是有一定的好處，網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實是完全不同的兩個世界，在現(xiàn)實中不敢說的話，不好意思說的話，在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里完全可以暢所欲言。然而網(wǎng)絡(luò)畢竟是網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上交友、聊天只當(dāng)作精神的放松與傾訴吧，卻不可全信。應(yīng)保持謹(jǐn)慎和必要的警惕，個人安全重于一切。（三）平安應(yīng)對“變”方法他該怎么辦？1、演一演：案件回放，情景再現(xiàn)，學(xué)生現(xiàn)場模擬案件當(dāng)事人，如果你是×××，應(yīng)該怎樣做才能避免悲劇的發(fā)生？2、匯一匯：總結(jié)網(wǎng)絡(luò)交往注意事項及應(yīng)對技巧。（提醒學(xué)生結(jié)合本科64、65頁內(nèi)容）（四）正確交友“遍”天下勿因新奇忘安全。1、說一說：如果你收到網(wǎng)友手機短信，說要借用你QQ接收文件，你應(yīng)該怎么辦？2、唱一唱：平安歌謠要牢記。七、演練設(shè)計平安