親子班：好玩的紙完整

1、親子教案：好玩的紙一、 接待老師接待幼兒和家長，給每位幼兒貼上寫有其名字的的胸飾。二、親親熱熱準備：1、小熊娃娃一個 2、和家長溝通師：請家長朋友們注意。因為這個年齡段的幼兒容易分神，注意力集中程度差，為給幼兒創(chuàng)造一個良好的上課氛圍，同時給您的孩子做好學習榜樣，在上課過程中，還煩請家長朋友們不要隨意站起或大聲和身邊的家長進行交流，同時注意與老師的配合，讓整個活動能有序的開展。謝謝！過程：1、自我介紹師：寶寶們，你們好！歡迎你們來到幼兒園！我是你們的老師，我是束老師！寶寶們，說說看，我是什么老師啊？（束老師）真棒！束老師給寶寶們帶來了一位客人，它想和你們做朋友，我們一起看看它是誰吧！呀，是只小熊

2、！（模仿娃娃說話）寶寶們好，我的名字叫樂樂！（提問）寶寶們，這只小熊叫什么？（樂樂）讓我們一起說：樂樂，歡迎你！那現(xiàn)在就請你們學著樂樂，介紹下自己吧?。ㄕ埓竽懙男∨笥严壬蟻斫榻B，和娃娃握手，老師再大聲的說：XX寶寶，歡迎你！不愿意說的小朋友可以請家長代為回答！及時給幼兒鼓勵?。┤?、做做玩玩內(nèi)容：玩紙1、導入出示紙袋師：這是什么？（紙袋）束老師在紙袋里放了寶寶們喜歡的東西，看看，是什么？（出示餐巾紙）師：這是餐巾紙。餐巾紙能幫寶寶干什么？（擦鼻涕）你是怎么擦的呀？兒歌：餐巾紙，折起來，擦鼻涕，真干凈?。ń處熆偨Y(jié)示范請幼兒練習，玩一玩）師：擦過的餐巾紙放哪里？（放垃圾桶里）（出示垃圾桶）這是垃圾桶

3、（邊做動作邊講解）擦過的餐巾紙放垃圾桶里。（請幼兒把用過的餐巾紙一個個丟進垃圾桶）2、師：我的紙袋里還有什么呢？（出示手工紙）師：這是一張手工紙。它是什么顏色的呢？（紅、黃、藍、綠）這么漂亮的手工紙可以干什么？（可以剪、可以撕、可以折）和你的爸爸媽媽爺爺奶奶一起動手試試看，你們的手工紙可以變成什么？（家長和幼兒一起操作）看老師把手工紙變成了什么？手工紙變變變，變成飛機飛飛飛。（請膽大的小朋友和老師一起玩玩紙飛機）3、玩報紙師：哎呀，我的紙袋里又摸出寶貝啦?。ǔ鍪緢蠹垼殞殏?，這個又是什么紙呢？（報紙）（師將報紙捏成紙球）小小手，捏捏捏，報紙變紙球啦！（請家長和幼兒一起）爸爸媽媽和寶寶一起來試試：小小手，捏捏捏，報紙變紙球啦！比比看，束老師捏的兩個紙球，哪個球大？哪個球小？（教師示范，家長和幼兒一起玩報紙）我的紙球飛起來啦！我的紙球滾起來啦！和爸爸媽媽們一起玩玩吧！師：寶寶們，紙球玩累了，要回家了，它的家在這兒，（出示紙簍）這是簍子，是紙球的家，（教師示范）我把紙球送回家！紙球，再見！請你也來把紙球送回家好不好？（幼兒來送紙球，老師說“謝謝”，引導幼兒說“不用謝”。）四、開開心心師：寶寶們，今天玩得開心嗎？（開心）那寶寶們，還有爸爸媽媽們，和束老師一起，我們來開心的做操吧！寶寶們，喜不喜歡幼兒園？（喜歡）喜