附件1 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中級繪圖員_第1頁
附件1 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中級繪圖員_第2頁
附件1 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中級繪圖員_第3頁
附件1 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中級繪圖員_第4頁
附件1 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中級繪圖員_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、附件1: 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)中級繪圖員 統(tǒng)一鑒定考務(wù)流程一、考試前各市鑒定中心、各有關(guān)單位認(rèn)真作好考試宣傳和考前培訓(xùn)等工作。二、各學(xué)校負(fù)責(zé)報(bào)名組織工作。把考試費(fèi)用、集體報(bào)名盤、統(tǒng)考報(bào)名表在考試前二十天交省鑒定中心。逾期不予處理。三、設(shè)立考場的單位,必須完成以下考前準(zhǔn)備工作,確??荚図樌M(jìn)行。1、根據(jù)考生情況安排試室。每個試室安排一名機(jī)房管理人員和一名監(jiān)考員(考評員由省鑒定中心統(tǒng)一安排)。2、準(zhǔn)考證的制作及發(fā)放工作(空白準(zhǔn)考證可在省鑒定中心拿?。?。3、機(jī)房的考試準(zhǔn)備工作,確保考試機(jī)滿足考試要求。要求考試機(jī)必須安裝軟件(AutoCAD R2000),電子類考場安裝(Protel 99)應(yīng)用軟件,每間試

2、室根據(jù)情況留3臺以上電腦作為備用機(jī)。4、必須把考生的坐簽貼在座位上,并在試室門口貼該試室考生名單。黑板上寫明考試時間,成績查詢電話和時間(成績可在考完試一個月后撥打16890021查詢),鎖門并貼封條。四、如果考場達(dá)不到考試要求的學(xué)校,必須及時向省鑒定中心匯報(bào)。五、考試前兩天,各考場指派兩名老師到省鑒定中心領(lǐng)取考卷和光盤(磁盤),并做好保密工作。六、考試開始前,機(jī)房管理人員關(guān)閉集線器或者相關(guān)設(shè)備,確保電腦間無法聯(lián)通;考試期間,對考試機(jī)的正常運(yùn)作提供技術(shù)支持;考試完畢后,開通內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),配合考評員將各單機(jī)上的考試結(jié)果數(shù)據(jù)復(fù)制到服務(wù)器硬盤上的總目錄里。七、考試期間,考場負(fù)責(zé)人對考試紀(jì)律負(fù)責(zé),如有突發(fā)

3、時間,須及時向省鑒定中心匯報(bào)。 八、考試完畢后,考場必須馬上封裝試卷,在24小時內(nèi)把考卷送回省鑒定中心閱卷評分。九、考試完一個月后,各報(bào)考單位可向省鑒定中心索取本地區(qū)的考試成績。各單位接到考試成績后公布給學(xué)生,并請認(rèn)真校閱各項(xiàng)內(nèi)容(包括姓名、性別、出生年月、身份證號碼等)。若無身份證號碼者,必須將出生年月日填上,不得為空。考生姓名上的漢字在計(jì)算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)字庫里找不到的,用兩個半角“.”代替一個字。如有錯漏,請及時在打印的名單上用紅筆更正過來。凡參加鑒定成績合格的考生,須交近照(大一寸)黑白免冠相片一張(相片背后把名字、準(zhǔn)考證號寫上)。十、相片須按準(zhǔn)考證號順序捆綁在一起,以及打印好的合格考生名冊(一

4、式兩份,并蓋章)一并交到省鑒定中心辦證。證書的領(lǐng)取時間請?jiān)诳荚?0天后跟證書科聯(lián)系,聯(lián)系電話:(020)83184171。附件2: 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員鑒定統(tǒng)考報(bào)名表學(xué)校代碼學(xué)校名稱聯(lián)系電話聯(lián)系人地址及郵編推薦考評員(至少2名)考評員電話考試方法 刻錄光盤 軟盤考試人數(shù)試室數(shù)量批次試室人數(shù)類型版本備注第一批試室一試室二試室三試室四試室五第二批試室一試室二試室三試室四試室五第三批試室一試室二注:類型有機(jī)械、建筑、電子三種。本表為分發(fā)試卷的重要依據(jù),每批所報(bào)的人數(shù)、類型及使用軟件版本一定要填寫清楚。附件3: 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(機(jī)械/建筑類)鑒定標(biāo)準(zhǔn)知識要求:1、掌握微機(jī)繪圖系統(tǒng)的基本組成及操作系統(tǒng)的

5、一般使用知識;2、掌握基本圖形的生成及編輯的基本方法和知識;3、掌握復(fù)雜圖形(如塊的定義與插入、圖案填充等)、尺寸、復(fù)雜文本等的生成及編輯的方法和知識;4、 握圖形的輸出及相關(guān)設(shè)備的使用方法和知識。技能要求:1、具有基本的操作系統(tǒng)使用能力;2、具有基本圖形的生成及編輯能力;3、具有復(fù)雜圖形(如塊的定義與插入、圖案填充等)、尺寸、復(fù)雜文本等的生成及編輯能力;4、具有圖形的輸出及相關(guān)設(shè)備的使用能力。實(shí)際能力要求達(dá)到:能使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖與設(shè)計(jì)軟件(AutoCAD)及相關(guān)設(shè)備以交互方式獨(dú)立、熟練地繪制產(chǎn)品的二維工程圖。鑒定內(nèi)容:(一)文件操作1、調(diào)用已存在圖形文件;2、將當(dāng)前圖形存盤;3、用繪圖

6、機(jī)或打印機(jī)輸出圖形。(二)繪制、編輯二維圖形1、繪制點(diǎn)、線、圓、圓弧、多義線等基本圖素;繪制字符、符號等圖素;繪制復(fù)雜圖形,如塊的定義與插入、圖案填充、復(fù)雜文本輸入等。2、編輯點(diǎn)、線、圓、圓弧、多義線等基本圖素,如刪除、恢復(fù)、拷貝、變比等;編輯字符、符號等圖素;編輯復(fù)雜圖形,如插入的塊、填充的圖案、輸入的復(fù)雜文本等。3、設(shè)置圖素的顏色、線型、圖層等基本屬性。4、設(shè)置繪圖界限、單位制、柵格、捕捉、正交等。5、 標(biāo)注長度型、角度型、直徑型、半徑型、旁注型、連續(xù)型、基線型尺寸;修改以上各種類型的尺寸;標(biāo)注尺寸公差。 附件4:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(電子類)鑒定標(biāo)準(zhǔn)知識要求:1、 掌握微機(jī)系統(tǒng)的基本組成及操作

7、系統(tǒng)的一般使用知識;2、 掌握基本電子電路及印刷電路板的基本知識。3、 掌握基本原理圖、PCB圖的生成及繪制的基本方法和知識;4、 掌握復(fù)雜原理圖、PCB圖(如層次電路、單面板)的生成及繪制的方法和知識;5、 掌握圖形的輸出及相關(guān)設(shè)備的使用方法和知識。技能要求:1、 具有基本的操作系統(tǒng)使用能力;2、 具有基本原理圖、PCB圖的生成及繪制的能力;3、 具有復(fù)雜原理圖、PCB圖(如層次電路、單面板)的生成及繪制的能力;4、 具有圖形的輸出及相關(guān)設(shè)備的使用能力。實(shí)際能力要求達(dá)到:能夠使用電路的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與繪圖軟件(Protel99)及相關(guān)設(shè)備以交互方式獨(dú)立、熟練地繪制電路原理圖,并用原理圖生成PCB圖。鑒定內(nèi)容:(一) 文件操作調(diào)用已存在圖形文件;將當(dāng)前圖形存盤;用繪圖儀或打印機(jī)輸出圖形。(二)、原理圖、PCB圖的生成及繪制1、 電路原理圖設(shè)計(jì)及繪制a、 原理圖的生成裝載元件庫、放置元器件、編輯元件、位置調(diào)整、放置電源與接地元件、線路連接、生成網(wǎng)絡(luò)表b、 繪圖工具及元件庫編輯器的使用編輯線、圓弧、圓、矩形、畢茲曲線等,會使用刪除、恢復(fù)、剪切、復(fù)制、粘貼、陣列式粘貼等,對元件庫進(jìn)行管理、元件繪圖工具的使用及創(chuàng)建新的原理圖元件。2、 PCB圖的設(shè)計(jì)與繪制a、 制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論