小班數(shù)學(xué)教案：排列順序_第1頁(yè)
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1、小班數(shù)學(xué)教案：排列順序?qū)дZ(yǔ)：為了讓小朋友學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的按顏色、形狀、大小、種類(lèi)等不同規(guī)律進(jìn)行排序下面小編為您收集整理了一份教案，歡迎閱讀!活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。2、發(fā)展幼兒的觀察能力及初步的分析能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、圖譜A：大小不同的紫色三角形B：大小相同，顏色不同的圓C：顏色不同的半圓和正方形D：顏色不同的蘋(píng)果和茄子2、圖形若干3、幼兒用書(shū)下面應(yīng)該排什么4、水彩筆活動(dòng)過(guò)程：一、 直接引題1、(出示圖譜A)上面有什么?它們有什么不同?(三角形，大小不同)2、請(qǐng)你仔細(xì)看看上面的三角形，它們是怎么排隊(duì)的?3、請(qǐng)你告訴我下面應(yīng)該排什么?(幼兒說(shuō)，師演示)二、 進(jìn)一步學(xué)習(xí)排序1、(出示圖譜

2、B)請(qǐng)你看看這組圖譜，它們有什么不一樣?2、是按什么順序排的?3、請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)排。他排的對(duì)嗎?為什么4、小結(jié)：我們幫三角形一個(gè)大一個(gè)小，一個(gè)大一個(gè)小排隊(duì)或幫圓一個(gè)綠一個(gè)紅，一個(gè)綠一個(gè)紅排隊(duì)的方法叫排序。5、(出示圖譜C)：請(qǐng)你們告訴我，它們是怎么排隊(duì)的?6、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)排。他排的對(duì)嗎?為什么?7、(出示圖譜D)：請(qǐng)你看看這張圖譜是按什么順序排的?8、根據(jù)順序，請(qǐng)幼兒一個(gè)一個(gè)上來(lái)排，如中途排錯(cuò)了，糾正好再排。9、剛才我們按一個(gè)蘋(píng)果一個(gè)茄子，一個(gè)蘋(píng)果一個(gè)茄子的排隊(duì)的方法叫什么?三、 幼兒作業(yè)1、 給你們準(zhǔn)備了作業(yè)紙，請(qǐng)你們按照排序的方法給它們排隊(duì)。2、 幼兒作業(yè)，師指導(dǎo)。3、教師批改作業(yè)并講評(píng)。四、 排隊(duì)游戲1、 現(xiàn)在老師要帶你們出去玩，不過(guò)有一要求，只有做到了，才可以出去玩。2、 請(qǐng)你按一個(gè)男孩一個(gè)

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