美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)

1、篇一：美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)范文 日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了 。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下 ，我順利的完成了本學(xué)期的 工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方 ?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié) 借以促進(jìn)提高。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì) 。 學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本 學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論 。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組 織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座 。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn) 、藝術(shù)教育新 課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如 教育的轉(zhuǎn)型與

2、教師角色的轉(zhuǎn)換 、教師怎樣與新課程同行 等。通過 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念 ，也明確了今后教學(xué)努力的方向 。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的 更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不 斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí) 、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好 了準(zhǔn)備。 二、 求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù) 。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中 ，立 足用活新老教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色 ，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn) 素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)

3、質(zhì)量。 我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí) 3 3 個(gè)班的書法課，共計(jì) 1919 節(jié)課，另外還有 4 4 節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比 較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真 。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié) 合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成 ，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的 課，不同年級(jí)采用不同的批改方法 ，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后 根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等 ，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn) 。同 時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通 ，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離 學(xué)生

4、實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì) ，設(shè)計(jì)了神奇的鞋子 （設(shè)計(jì)發(fā)明課）、我的椅子（寫 生課）、神奇的椅子（設(shè)計(jì)課）、美麗的門簾（易拉罐制作）等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng) 新思維能力。 對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué) ，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容， 使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提 高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用 三、 任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng) ，英語周活動(dòng)，大型英語劇表演，小學(xué)部師生手工 制作發(fā)明展覽等等；

5、同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很 多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品 。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù) ，我都 能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。 四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí) 1 1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入 想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思； ，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍 ，但在教學(xué)實(shí)踐 ，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)； 3 3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)兒童水墨畫興趣小組 ，但由 于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找

6、出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn) ，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地 作出貢獻(xiàn)。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。 篇二： 20XX20XX 年的本下學(xué)期本人任初二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作 、高三美術(shù)高考輔導(dǎo)工作、以及任初中部美術(shù)教學(xué) 備課組組長，中國大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié)：美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)。工作中本人盡職盡責(zé)，并很好的完成 了本學(xué)期的所在崗位的工作 。 依常規(guī)教學(xué)，盡力豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容，比如對(duì)教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元 ，除了課堂欣賞，與動(dòng)手 畫畫外，為了更好的理解教材，在校領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)長與班主任的支持下，我組織全年級(jí)學(xué)生觀看了中國古代 瓷器記錄片；利用學(xué)校美術(shù)室有泥土的便利條件 ，讓

7、學(xué)生親身體驗(yàn)，感受陶藝制作的樂趣等等。積極配合 學(xué)校團(tuán)委組織開展的迎奧運(yùn)校園美術(shù)作品展覽 ，并于 5 5 月 2727 日至 6 6 月 3 3 日在四中初中部進(jìn)行；初一年級(jí) 也在高考后舉行。此外，還組織學(xué)生參加了?？谑械诰艑脷g樂杯中小學(xué)生慶六 ？一百米長卷現(xiàn)場繪畫大賽 。 積極參加市教育局研訓(xùn)院組織的信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)有效整合模式 、全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試 培訓(xùn)等新課程理論學(xué)習(xí)。 美術(shù)高考輔導(dǎo)工作雖然開展稍遲些 ，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任、科任老師、學(xué)生家長等的關(guān) 心與大力支持，以及我和學(xué)生們的全身心投入下，最終的成績還算喜人。凡是參加報(bào)考的 5 5 名學(xué)生均通 過全海南省美

8、術(shù)高考聯(lián)考，他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝術(shù)院校錄齲其中難 得的是，他們中有 3 3 人的文化課考了五百多分，這是他們當(dāng)初沒想到的。他們能取得這樣的成績也是學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協(xié)助的結(jié)果 。如果當(dāng)初沒有 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，這件事情也不會(huì)有開始和有進(jìn)展 。如果沒有年級(jí)組長、班主任、科任老師以及他 們的家長等關(guān)心與協(xié)助，學(xué)生們也不會(huì)達(dá)到專業(yè)與文化課均過與遠(yuǎn)超過所報(bào)考的分?jǐn)?shù)線的成績 在任備課組組長工作中，本人協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查工作 ，鼓勵(lì)和幫助新教師參加教研教學(xué)活動(dòng) 使其從中學(xué)習(xí)、鍛煉和成長。在學(xué)校教研室組織的新教師課堂教

9、學(xué)展示活動(dòng)中 ，鄭良運(yùn)老師的公開課受 到了學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo)、以及同科組其他老師的好評(píng) 。 在已結(jié)束的工作中，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少新東西，我會(huì)不斷提高與完善自己。踏實(shí)、善思、有效、 努力的做好自己的工作。 20XX20XX 年的本下學(xué)期本人任初二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作 、高三美術(shù)高考輔導(dǎo)工作、以及任初中部美術(shù)教學(xué) ，也在思量著自己在工作中的不足 。不足有以下幾點(diǎn)： ，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多 ，不能及時(shí)將一些教學(xué) 2 2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度 中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí) 備課組組長。工作中本人盡職盡責(zé)，并很好的完成了本學(xué)期的所在崗位的工作 。 依常規(guī)教學(xué)，盡力豐富課堂教

10、學(xué)的內(nèi)容，比如對(duì)教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元 ，除了課堂欣賞，與動(dòng)手 畫畫外，為了更好的理解教材，在校領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)長與班主任的支持下，我組織全年級(jí)學(xué)生觀看了中國古代 瓷器記錄片；利用學(xué)校美術(shù)室有泥土的便利條件，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，感受陶藝制作的樂趣等等。積極配合 學(xué)校團(tuán)委組織開展的迎奧運(yùn)校園美術(shù)作品展覽 ，并于 5 5 月 2727 日至 6 6 月 3 3 日在四中初中部進(jìn)行；初一年級(jí) 也在高考后舉行。此外，還組織學(xué)生參加了?？谑械诰艑脷g樂杯中小學(xué)生慶六 ？一百米長卷現(xiàn)場繪畫大賽 。 積極參加市教育局研訓(xùn)院組織的信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)有效整合模式 、全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試 培訓(xùn)等新課程理論學(xué)習(xí)。

11、美術(shù)高考輔導(dǎo)工作雖然開展稍遲些 ，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任、科任老師、學(xué)生家長等的關(guān) 心與大力支持，以及我和學(xué)生們的全身心投入下，最終的成績還算喜人。凡是參加報(bào)考的 5 5 名學(xué)生均通 過全海南省美術(shù)高考聯(lián)考，他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝術(shù)院校錄齲其中難 得的是，他們中有 3 3 人的文化課考了五百多分，這是他們當(dāng)初沒想到的。他們能取得這樣的成績也是學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協(xié)助的結(jié)果 。如果當(dāng)初沒有 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，這件事情也不會(huì)有開始和有進(jìn)展 。如果沒有年級(jí)組長、班主任、科任老師以及他 們的家長等關(guān)心與協(xié)助，學(xué)生

12、們也不會(huì)達(dá)到專業(yè)與文化課均過與遠(yuǎn)超過所報(bào)考的分?jǐn)?shù)線的成績 在任備課組組長工作中，本人協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查工作 ，鼓勵(lì)和幫助新教師參加教研教學(xué)活動(dòng) ， 使其從中學(xué)習(xí)、鍛煉和成長。在學(xué)校教研室組織的新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)中 ，鄭良運(yùn)老師的公開課受 到了學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo)、以及同科組其他老師的好評(píng) 。 在已結(jié)束的工作中，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少新東西，我會(huì)不斷提高與完善自己。踏實(shí)、善思、有效、 務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn) ，按照初中美術(shù)教學(xué)大綱 的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制 定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技 能教育，大力推廣素質(zhì)教育

13、，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作 。 教學(xué)情況： 1 1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少 （一周每班一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課 。所以怎么上好 每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的 。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找 努力的做好自己的工作。 篇三： 歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了 ?；仡欉@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作 成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題 下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn) ?，F(xiàn)作一番總結(jié)， 以后的教學(xué)水平更上層

14、樓 。 一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況 學(xué)期初，和教研組的老師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃 ，基本上是比較順利地完 O我所享有的收獲我會(huì)用于 以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待 ,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任 2 2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會(huì) ，利用星期六下午的時(shí)間給他們上課 ，在 安全方面上與家長作好聯(lián)系，學(xué)期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽 ，取得了較好的影響。參加的還 是以初一的學(xué)生為主，在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步的很大 . 3 3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分 發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生

15、的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā) 展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源 ，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué) 生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系 學(xué)生生活的實(shí)際，按 10 10 - 20 20 %的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容 ，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際 。 通 過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能 ，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情 趣、初步的審美能力和良好的品德情操 ；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力 。 4 4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課

16、，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校 參加開展的一些公開課的聽課 ，評(píng)課，我還 注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除 了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng) 。 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 1 1 要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能 ，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣 ，提高中生的審美能力。 2 2 要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大 膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造 。 3 3 教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué) 。 4 4 要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極

17、進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 5 5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系 。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋 。 總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中， 戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補(bǔ)短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓 篇四： 本學(xué)年，我擔(dān)任了三年級(jí)、六年級(jí)的美術(shù)課。我對(duì)一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下 ： 一、 思想政治我熱愛黨的教育事業(yè)，遵守各項(xiàng)教育法規(guī)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，品行端正，團(tuán)結(jié)同事，熱愛 學(xué)生，以身作則；積極參加學(xué)校組織的會(huì)議和活動(dòng) ，力求做好本職工作。 二、 踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)這個(gè)學(xué)年，在學(xué)校老教師的

18、悉心指導(dǎo)下，我在自己刻苦鉆研下，摸索 出了適合新課標(biāo)、新教材的一些規(guī)律。教學(xué)中，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力上好每一節(jié) 課，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行批改講評(píng)。認(rèn)真做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作，關(guān)心每個(gè)同學(xué)，學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)上 都取得了良好的成績，自己也在各方面取得了較好的成績 。本著向課堂四十分鐘要效率教育理念 ，我能 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得。 做到：1 1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起 ，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和 技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用 ，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值 。2 2、培養(yǎng)

19、學(xué)生形成基本 的美術(shù)素養(yǎng)。課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)適應(yīng)不同層次的學(xué)生 ，學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征 ， 形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力 。3 3、重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。每節(jié)美術(shù)課都設(shè)計(jì)一個(gè)自我評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握 ，學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀等等。 工作之余，我積極開展特長生培訓(xùn)班培訓(xùn) ，在努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍的基礎(chǔ)上 ，對(duì)繪畫特長生進(jìn)行必 要的基本功訓(xùn)練，為提高他們的繪畫素養(yǎng)打下了良好的基礎(chǔ) 。在本學(xué)期區(qū)舉辦的 UUUU 五色花系列活動(dòng)中， 陳*同學(xué)和黃*同學(xué)分別獲得了繪畫比賽二等獎(jiǎng) ，*同學(xué)獲得了硬筆書法比賽二等獎(jiǎng) ，*參加 UUUU 五 色花現(xiàn)場繪畫比賽獲

20、得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)，本人也因此獲得了輔導(dǎo)二等獎(jiǎng)的榮譽(yù) 。 三、重視自身素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念本人積極參加學(xué)校的校本研修活動(dòng) 學(xué)環(huán)節(jié)展示，第二學(xué)期按照學(xué)校要求上了一節(jié)公開課 。我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)理念，同時(shí)注意閱讀教育書籍、研習(xí)書法、練習(xí)繪畫等，以拓寬自己的知識(shí)面 知識(shí)素養(yǎng)。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，我積極主動(dòng)的向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 水平。 在這一學(xué)年里，自己按照上述認(rèn)識(shí)做了一些工作 ，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師的指導(dǎo)下 ，通過和本班學(xué)生的共 同努力，我的實(shí)踐能力得到了提高 。不足之處就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較欠缺 ，今后我會(huì)在積累經(jīng)驗(yàn)方面多下苦 功夫。 篇五： 一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)

21、和老師們做好校內(nèi)的各項(xiàng)工作 。為人師表，熱愛學(xué)生，團(tuán) 結(jié)同事，平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 ，把全身心投入到教育教學(xué)中去 。為了下學(xué)期更好的工作，我現(xiàn) 將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下 ： 本學(xué)期擔(dān)任一年、二年和學(xué)前的美術(shù)教學(xué)工作 。班級(jí)多，學(xué)生的狀況均有不同。按照美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn) 的要求，我努力加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系既重視教師的教 ，也重視學(xué)生的學(xué)，體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中 的主體地位，提倡師生平等關(guān)系。 一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，講評(píng)作業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，以便能在教學(xué)中得到更多的 應(yīng)用，在講課中我力求做到重點(diǎn)突出 ，教師起到引導(dǎo)作用。 我覺得上課就像上舞臺(tái)，導(dǎo)演就是教師，但學(xué)生決不是觀眾而

22、是演員！教師要做一個(gè)好導(dǎo)演，要引導(dǎo)學(xué)生 去演，去學(xué)。學(xué)生不可能 4040 分鐘都聚精會(huì)神地聽老師滔滔不絕地講授知識(shí) ，引出課題必須抓住學(xué)生的思 * ，第一學(xué)期進(jìn)行了教 ，不斷更新自己的教 ，提高個(gè)人的專業(yè)文化 ，立足本職，努力提高專業(yè) 動(dòng)性。平時(shí)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí) 我認(rèn)真地分析了小學(xué)美術(shù)教材的編寫特色及體系 的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣， 生的生活實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。 一、教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為主體 ，線索明了，語言簡練、生動(dòng)，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學(xué)生的主 ，取長補(bǔ)短，使美術(shù)教育教學(xué)工作順利完成 。 ，懂得了美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容 ，了解學(xué)生原有 學(xué)

23、習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，然后就有放矢地結(jié)合學(xué) 維，就如一個(gè)好的故事開頭往往會(huì)吸引一大堆聽眾 ，需要一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地吸引他們 ，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候 抓住機(jī)會(huì)吸引學(xué)生的思維 ，把學(xué)生吸引住了 ，學(xué)生的思維跟上來，積極性自然就上去了 ，例如形形色 色的世界一課，在課本上有這么一句話：如果沒有了形和色，生活會(huì)變得怎樣？我覺得這樣不能引起全 部學(xué)生的注意，所以我換了一種問法：你們知不知道這些畫只是畫家們用了某種高超的技術(shù)騙取了你們 的視覺？你知道他們是怎么騙你們的嗎 ？話音剛落，所有目光都聚集在我身上 。隨后還要把學(xué)生能夠發(fā)揮 參與的機(jī)會(huì)讓給他們，學(xué)生三四個(gè)活了 ，肯定會(huì)帶動(dòng)著七八個(gè)人，七八人又慢慢牽動(dòng)著全班人 ，如果學(xué) 生不能或不會(huì)回答或參與時(shí) ，可適當(dāng)調(diào)低難度，例如提示，激發(fā)促進(jìn)學(xué)生思維，最后涉及知識(shí)面。比如 可讓學(xué)生先去參與知識(shí)點(diǎn)的研究 ，讓他們悟出錯(cuò)