《學(xué)生積極生活方式培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》

1、 學(xué)生積極生活方式培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究結(jié) 題 報(bào) 告1. 課題提出：主要針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生怕吃苦，學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，生活態(tài)度不積極的原因進(jìn)行研究。隨著全國(guó)教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題：未成年人生命與安全教育系統(tǒng)工程的科學(xué)構(gòu)建作為吉林省教育科學(xué)2013年的重點(diǎn)固話研究工作之一，促使廣大教師申報(bào)相關(guān)“小課題”研究立項(xiàng)，以提升參研者專業(yè)素質(zhì)，有效促進(jìn)本職工作。因此，本課題研究是學(xué)生積極生活方式培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究。2.研究過(guò)程：第一階段：準(zhǔn)備啟動(dòng)階段，2013年3月25日2013年5月30日具體工作任務(wù)：文獻(xiàn)調(diào)研、制定方案、課題論證、立項(xiàng)申報(bào)；組建課題組，明確分工，落實(shí)責(zé)任；制定課題實(shí)施計(jì)劃，課題解讀

2、和論證。第二階段：全面實(shí)施階段，2013年5月30日2014年5月30日課題研究學(xué)習(xí)與培訓(xùn)；確定研修主題，并且實(shí)施實(shí)驗(yàn)研究；實(shí)驗(yàn)研究問(wèn)題調(diào)查與解決；實(shí)驗(yàn)教師階段研修成果交流與評(píng)價(jià)；深入實(shí)施研究階段，上報(bào)中期研究成果。第三階段：鑒定驗(yàn)收階段，2014年6月1日2014年9月1日具體任務(wù)：實(shí)驗(yàn)研究材料整理，收集；研究材料數(shù)字統(tǒng)計(jì)和分析；撰寫研究報(bào)告；編輯研究專著；上報(bào)課題研究報(bào)告和總結(jié)。3. 成果與成效：（1） 成果：撰寫階段成果論文“學(xué)·教·測(cè)”課堂教學(xué)實(shí)踐與反思和<春>的教學(xué)設(shè)計(jì)；最終課題研究成果培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀生活方式之我見(jiàn)在學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流。（2） 成效

3、：建立手手相牽聯(lián)誼會(huì)，保證了教師與家長(zhǎng)、與學(xué)生能夠有效、暢通的溝通，經(jīng)驗(yàn)論文在學(xué)?！敖處熣搲鄙辖涣鲄R報(bào)。營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，建設(shè)和諧的師生關(guān)系。保證了自己擔(dān)任班主任的班級(jí)鞏固率達(dá)到100，改革課堂教學(xué)方式，建立平等民主互動(dòng)交流的課堂教學(xué)，和諧了師生關(guān)系。聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系課堂教學(xué)解決了培養(yǎng)學(xué)生積極生活方式的問(wèn)題。這些成果在我校進(jìn)行推廣，取得很好的經(jīng)濟(jì)和文化效益。4. 創(chuàng)新設(shè)想：建“心靈的港灣學(xué)生家長(zhǎng)溝通群”，并以此為載體結(jié)合家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，建立家校和諧關(guān)系；（2）通過(guò)問(wèn)卷、與學(xué)生“悅談”、與家長(zhǎng)座談等方法和途徑，全面了解家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通方式、溝通頻率，促進(jìn)建立親子和諧

4、關(guān)系；（3）注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲、贊美學(xué)生的行為、欣賞學(xué)生的能力，與學(xué)生藝術(shù)化地交流與溝通，建立師生和諧關(guān)系。（4）努力構(gòu)建教師、家長(zhǎng)與學(xué)生“三位一體”的溝通的方法和策略。 5.研究的過(guò)程材料：在課題研究過(guò)程中，積累了如下主要材料：（1） 撰寫階段成果論文學(xué)·教·測(cè)課堂教學(xué)實(shí)踐與反思和<春>的教學(xué)設(shè)計(jì)；（2） 最終課題研究成果培養(yǎng)學(xué)生積極的生活方式之我見(jiàn)在學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流，并受到同仁的一致好評(píng)；（3） 結(jié)題報(bào)告：學(xué)生積極生活方式培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究結(jié)題報(bào)告。               &