七年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng)方案

1、七年級(jí)語(yǔ)文組第一次學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，豐富學(xué)生校園生活，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，七年級(jí)語(yǔ)文教研組決定開展學(xué)生語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng)。 本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生寫作、朗讀、書寫等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。二、活動(dòng)程序： 競(jìng)賽時(shí)間：學(xué)生競(jìng)賽時(shí)間為10月24日（周三）下午第一、二節(jié)課。競(jìng)賽地點(diǎn)：各班教室。參加對(duì)象：七年級(jí)所有學(xué)生，分三組同時(shí)進(jìn)行。批改時(shí)間：10月24日下午。批改人員：黎美煥、艾娜、賀梅。評(píng)卷要求：公平、公正、公開。競(jìng)賽內(nèi)容：書寫、作文、朗

2、誦、講故事三、具體方案（一）書寫比賽活動(dòng)方案為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。我們七年級(jí)語(yǔ)文科組將組織七年級(jí)書寫比賽活動(dòng)，結(jié)合課標(biāo)精神和七年級(jí)教學(xué)的實(shí)際，特制定本方案。 1.參賽對(duì)象：七年級(jí)全體學(xué)生 2.比賽時(shí)間：2018年10月23日 早讀時(shí)間（20分鐘） 3.比賽辦法： 本次比賽主要考察學(xué)生“寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量、寫字速度”的綜合水平，各班按統(tǒng)一要求組織比賽。書寫內(nèi)容為古詩(shī)次北固山下。 4.書寫要求： 1）所有參賽者均用黑色筆書寫。 2）比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。3）作品字體為硬筆

3、正楷。要求：書寫規(guī)范、端正、整潔，姿勢(shì)正確，并有一定的速度。 5.評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn) 本次書寫比賽采取10分制。 1）書寫姿勢(shì)：4分（現(xiàn)場(chǎng)打分） 坐姿（2分）：頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正，眼睛與紙面保持一尺距離，胸部與桌沿間隔一拳，兩腿自然放平。 執(zhí)筆姿勢(shì)（2分）：筆尖離捏筆的手指約一寸左右，筆桿向右后方傾斜，靠在虎口內(nèi)第二掌指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上，掌心要有一定的空隙。 2）書寫質(zhì)量：4分 書寫正確（1分）：不寫錯(cuò)字和別字，筆畫規(guī)范。每寫錯(cuò)一字扣0.5分。 書寫干凈（1分）：清楚不涂抹。 書寫工整（1分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。 書寫美觀（1分）：字的結(jié)構(gòu)緊湊

4、協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運(yùn)筆舒展，字體美觀。 3）書寫速度：2分（現(xiàn)場(chǎng)登記交卷先后順序） 6.評(píng)獎(jiǎng)辦法： 一等獎(jiǎng)：每班2人 二等獎(jiǎng)：每班3人 三等獎(jiǎng)：每班4人 凡獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)獎(jiǎng)狀或發(fā)表?yè)P(yáng)信給與鼓勵(lì)。（二）作文競(jìng)賽活動(dòng)方案1.活動(dòng)宗旨 作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。2.活動(dòng)程序：負(fù)責(zé)人：黎美煥協(xié)助教師：艾娜、賀梅參賽對(duì)象

5、：每班6人時(shí)間安排：10月24 日下午第一、二節(jié)課。競(jìng)賽地點(diǎn)：七（3）班教室3.活動(dòng)內(nèi)容及要求：要求：（1）統(tǒng)一使用作文紙寫，字跡清楚，整潔。（2）緊扣主題，文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。（3）提倡自己寫，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。（4）作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于600字（詩(shī)歌不限）。（5）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。4.組織形式及要求：(1)參賽人數(shù)為30人；(2)比賽時(shí)間為80分鐘。（3）組內(nèi)命題作文。要求：1）你可以大膽選用你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；2）作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成，提倡自己寫，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。（教師不能在現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)

6、進(jìn)行指導(dǎo)）3）字跡清楚，卷面整潔，字?jǐn)?shù)600以上。4）將自己的姓名寫在密封線內(nèi)，作文中出現(xiàn)參賽本人的真實(shí)姓名一律用xx代替。5.評(píng)卷安排和要求1）評(píng)卷時(shí)間：10月24日開始2）評(píng)卷教師：七年級(jí)語(yǔ)文組全體教師分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：黎美煥3）評(píng)卷要求：（1）總分為50分。請(qǐng)各評(píng)卷教師根據(jù)寫作基本要求靈活把握打分。（基本要求：a語(yǔ)句通順；b內(nèi)容具體；c書寫工整、規(guī)范；d真情實(shí)感；e語(yǔ)言生動(dòng)。）（2）各評(píng)卷教師將選手的分?jǐn)?shù)打在作文評(píng)分表上，不得打在試卷卷面上，以免干擾其他評(píng)委打分，力求公正。（3）各評(píng)卷教師評(píng)完全部試卷后，進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總，按總分排好名次。 6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 ：1）本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)

7、5人。2）分別對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。（3） 朗誦比賽活動(dòng)方案負(fù)責(zé)人：艾娜協(xié)助教師：賀梅、黎美煥1.活動(dòng)目的:為豐富校園文化生活，發(fā)展和提高學(xué)生的誦讀能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)校特舉辦七年級(jí)語(yǔ)文朗誦比賽。2.參賽對(duì)象：七年級(jí)每班4名學(xué)生，共20人；每班推選1人參與評(píng)分。3.進(jìn)程安排：比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行1)第一階段：班級(jí)初評(píng)。由語(yǔ)文教師組織，要求每人參加，每班選出4人參加學(xué)校比賽。2)第二階段：決賽。地點(diǎn)設(shè)在七年級(jí)（1）班教室，七（1）班和七（2）班、七（3）班未參加此次比賽的學(xué)生參加觀看。4.活動(dòng)要求：1)競(jìng)賽誦讀內(nèi)容分為規(guī)定和自選兩部分。自選內(nèi)容從本

8、學(xué)期所學(xué)課文中的要求背誦的課文中選取。朗誦必須脫稿，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。規(guī)定內(nèi)容由老師準(zhǔn)備，選手當(dāng)場(chǎng)抽取并朗讀，時(shí)間1分鐘。2)每次場(chǎng)內(nèi)只有2名選手進(jìn)入，其余選手在候場(chǎng)室等候，聽從老師調(diào)度。3)各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。 4)朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。 5.評(píng)分規(guī)則：滿分為10分,由評(píng)委打分,去除最高分、最低分后匯總?cè)∑骄?精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。6.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1)朗誦內(nèi)容（2分） 主題鮮明、深刻，內(nèi)容積極向上，體裁不限，比賽中選手可以配樂(lè)朗誦，鼓勵(lì)

9、原創(chuàng)。2)朗誦技巧（5分）語(yǔ)言表達(dá)（3分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏富有變化，能準(zhǔn)確表達(dá)情感，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。態(tài)勢(shì)神情（1分）：姿態(tài)、動(dòng)作、表情、眼神能夠準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活的表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。儀態(tài)形象（1分）：服飾大方，自然得體，舉止從容端正，精神飽滿，態(tài)度親切。3)朗誦效果（3分） 朗誦精彩有力，使人在美的享受中感到詩(shī)文的浪漫，能充分調(diào)動(dòng)聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。 出現(xiàn)錯(cuò)別字每次扣0.1分。7.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。（4） “學(xué)名人 講故事”比賽活動(dòng)方案負(fù)責(zé)人：賀梅協(xié)助教師：艾娜、黎美煥1.活動(dòng)目的： 在浩如煙海的文學(xué)、歷史名著中，有許許多多栩栩如生的人物、引人入勝的故事，通過(guò)閱讀、講述名人故事的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，抒發(fā)學(xué)生的情懷，從而更深入地了解名人的思想，學(xué)習(xí)名人的精神，樹立遠(yuǎn)大的志向。2.活動(dòng)主題學(xué)名人 講故事3.參加對(duì)象：七年級(jí)每班4名學(xué)生，共20人；每班推選1人參與評(píng)分。4.活動(dòng)形式：講名人故事(題材不限)5.活動(dòng)步驟：第一階段：各班內(nèi)進(jìn)行初賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出4名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段比賽；第二階段：參加年級(jí)比賽。6.活動(dòng)時(shí)間：10月24 日下午第一、二節(jié)課。競(jìng)賽地點(diǎn)：