程序設計綜合實驗報告冊

1、程序設計綜合實驗實驗地點 實驗學期 學生班級 學生學號 學生姓名任課教師：龔勛 息科學與技術學院20122012 年 4 4 月編寫實驗目的及內容1 1、根據 ATMATM 的工作流程編寫用戶界面，掌握文本用戶菜單的編 寫方法;2 2、根據 ATMATM 的工作流程編寫業(yè)務羅杰，掌握搭建一個完整的應 用系統(tǒng)的方法及軟件編程思想。實驗要求1 1、除提示用戶輸入的數字外，界面上不能響應、出現任何其他用 戶輸入;2 2、每個菜單界面獨立顯示，不要出現多組菜單重疊顯示的現象;3 3、每個業(yè)務邏輯可以多次執(zhí)行，直到用戶選擇退出業(yè)務。實驗步驟及核心代碼void mai n() int bExit=O;ch

2、ar in;while(!bExit)Mai nMen u();in=getch(); system(cls);switch(in) .語言選擇 void Mai nMen u() .void Lan guageMe nu (i nt t)int cExit=0;實驗ATMATM 機用戶操作界面、業(yè)務邏輯II控制語言的選擇char in;while(!cExit)if(t=1)顯示中文功能選擇菜單in=getch(); system(cls); switch(i n)中文功能函數的選擇else中文的查詢函數void Query1()prin tf(=n)printf(此賬戶有%.2f元n,su

3、m);對sum已初始化system( pause);system(cls);中文的存錢函數void Dep osit1(float *p)同上，只需將中文函數改為英文函數float x;prin tf(”= printf(”輸入您要存的數目：); scan f(%f, &x);*p+=x;system(” pause);system(cls);n);中文的取錢函數void WithDraw1(float *p)float y;int a=1;prin tf(=printf(”輸入您要取的數目：while(a)n);”);scan f(%f, &y);if(ysum) printf(n余額不足，

4、按任意鍵后重新輸入n);else *p-=y; a=0;system( pause); system(cls);進制轉換器實驗目的及內容寫一個進制轉換器，實現十進制、二進制、十六進制的相互轉換實驗要求1 1、轉換要求包括整數和小數;2 2、提供清晰、有好的用戶界面;3 3、各種轉換可以反復多次執(zhí)行，直到用戶選擇”退出“按鈕。實驗步驟及核心代碼void mai n() .void Mainmenu() .二進制到十進制和十六進制void BtoDH()int iExit=0; while(!iExit) system(cls);stri ng s1,s2,s3,s; int i,le n;輸入字

5、符串ss=s1;len=s1.le ngth();for(i=0;ile n;i+)s3=s1.substr(0,1);s1=s1.substr(1,s1.le ngth()-1); if(s3=.) s2=s.substr(0,i);/截取從0到1的字符，包括0不包括1/截取0到i的字符break;if(s2.le ngth()=0)s2=s;s1=;int in=BtoDi nt(s2);把二進制數分離開后，調用整數部分float dou=BtoDdecimal(s1);/調用二進制小數部分dou=in+dou;stri ng ss1,ss2;ss仁BtoHi nt(s2,1);ss2=B

6、toHi nt(s1,0);.輸出十進制形式和十六進制形式二進制整數到十進制整數int BtoDi nt(stri ng s)int i,ss=0,le n,l;len=s.len gth()-1;l=le n;for(i=0;i=le n;i+)stri ng ch=s.substr(0,1); s=s.substr(1,s.le ngth()-1); if(ch=1)ss+=po w(2,l);l-;elseI-;return ss;二進制小數到十進制小數float BtoDdecimal(stri ng s)float ss=0.0;int i,le n,l;len=s.len gth(

7、)-1;l=-1;for(i=0;i=le n;i+)stri ng ch=s.substr(0,1);s=s.substr(1,s.le ngth()-1);if(ch=1) ss+=pow(2,i); /pow函數返回值為計算2的i次方l-;elsel-; return ss;/十六進制到二進制和十進制void HtoBD()int iExit=0,le n,i;stri ng s,s1,s3,s2,ss1,ss2;while(!iExit)system(cls);cout s1;s=s1;len=s1.le ngth(); for(i=0;ile n;i+)s3=s1.substr(0,

8、1);s1=s1.substr(1,s1.le ngth()-1); if(s3=.)s2=s.substr(0,i); break;if(s2.le ngth()=0)s2=s;s1=;ss仁HtoBi nt(s2,1);ss2=HtoBi nt(s1,0);int in=BtoDi nt(ss1);float dou=BtoDdecimal(ss2);H.dou=in+dou;./輸出二進制形式和十進制形式stri ng HtoB in t(stri ng s,i nt in)stri ng s1;int len;len=s.len gth();stri ng ret=;for(i nt

9、i=0;ile n; i+)s1=s.substr(0,1);s=s.substr(1,s.le ngth()-1);if(i n=1) ret=HtoBbit(s1)+ret;elseret+=HtoBbit(s1);return ret;/十六進制字符與二進制字符串的互相轉換stri ngHtoBbit(stri ng s)二進制到十六進制stri ng BtoHin t(stri ng s,i nt in) int len=s.le ngth();int t=le n%4;len=(4-t)%4;while(le n-)if(in=1) s=O+s;elses+=O;int num=s.

10、le ngth()/4,i; stri ng ret;for(i=O;i nu m;i+)stri ng temp=s.substr(0,4);s=s.substr(4,s .len gth()-4);ret+=BtoHbit(temp);/BtiHbit函數使二進制字符串與十六進制字符互相轉換,stri ng ret;if(s=O)ret=OOOO;與上面相似，略寫return ret;/十進制到二進制和十六進制void DtoBH()double num,n2; int iExit=0,le n,n1; stri ng s1,s2,s3,s4; while(!iExit)system(cl

11、s);cout num le n;n仁in t( nu m);n2=num-n1;s1=DtoBdecimal( n2,le n);s2=DtoBi nt( n1);s3=BtoHi nt(s2,1);s4=BtoHi nt(s1,2);/輸出二進制形式和十六進制形式/十進制小數到二進制小數stri ng DtoBdecimal(double in ,i nt len) stri ng ret;double p=in;while(le n-)P *=2;if(p =1)ret+=1;p-=1.0； elseret+=O;return ret;/十進制整數到二進制整數string DtoBi n

12、t(i nt in)if(in=0)return 0;stri ng ret=;int q=i n, rema in;while(q)remain=q%2;q=q/2;if(remai n)ret=1+ret;elseret=0+ret;return ret;實驗目的及內容生成一組均勻分布的偽隨機數，根據隨機數編寫一個抽獎程序實驗要求1 1、能夠根據用戶的輸入，控制隨機數生成的數目隨機數用動態(tài)數 組保存;2 2、能夠根據用過的輸入，控制隨機數的范圍：比如能夠生成一組【a,ba,b】范圍內的隨機數;3 3、由用戶輸入抽獎者人數 N;N;4 4、為每一個人分配一個代號（類似于名字）和一個隨機號碼（

13、即抽 獎票號，加你控制在 1-N1-N 之間）并將其打印出來;5 5、由機器搖號：生成一個在 1-N1-N 之間的隨機數作為中獎號碼，查找 中獎者，并公布中獎者信息（注：可以有多人同時中獎）6 6、如果沒有對應的中獎者，需要將該號碼公布出來，然后重新生成 一個中獎號碼，知道中獎者存在為止。實驗步驟及核心代碼#in clude#in clude#includeusing n ames pace std;static un sig ned holdra nd=1L;void Lottery(i nt n);void mysra nd(un sig ned seed);int myran d(voi

14、d);in t llottery(i nt nu m);int n;struct PEOP LEchar *n ame;int nu mber;mem100;void mai n()coutn;cout=：coutI nformati on of all:e ndl;Lottery( n);void Lottery(i nt n)int i,N,k;int num;coutN;mysra nd( un sig ned)time(NULL);for(i=0;i n; i+)k=myra nd(); k=k%(N-1)+1;memi. nu mber=k;for(i=0;i n;i+)coute

15、ndli+1: p i,his nu mber is 16 )& 0 x7ff);in t llottery(i nt num)int i,j=0;coute ndlThe in valid lottery nu mber is: num e ndl;for(i=0;i n; i+)e ndl;if(memi. nu mber=num)coutThe in valid is: p i,his nu mber ismemi. nu mbere ndl;j+;if(j=0)return 0;elsereturn 1;實驗四：插入排序、快速排序實驗目的及內容1 1、生成一組隨機整數，對該組數據進行排

16、序，采用插入排序法;2 2、生成一組隨機整數，對該組數據盡心排序，采用快速排序法。實驗要求4 4、根據用戶要求，可以實現增序、降序兩種排序。實驗步驟及核心代碼1、插入排序int main() /用戶定義數組長度lenlottery(le n);void lottery(i nt le n) int i;char ch;mysrand(unsigned)time(NULL);/time函數返回1970年1月1日00:00:00起距函數調用時相聚的時間，以秒為單位，在的頭文件中if(ch=1)swa p1(b,le n);else if(ch=2)swap 2(b,le n);for(i=0;il

17、e n; i+)coutbie ndl;void mysra nd(un sig ned seed).int myran d(void) h=h%(10000-100)+100; /控制隨機數范圍在【100-10000】之內,return h;void swa p1(i nt *c,i nt n)int i,j,x,k=1;c0=myra nd();for(j=1;j=0&cix)ci+1=ci;i-;ci+1=x;2、快速排序void mai n()int A100, n,k;break;/升序排序void Quik Up (i nt a,i nt p ,i nt r)if(p =r) re

18、turn;int i=p;int j=r+1;定義/用戶定義數組長度int exit=0;char ch;while(!exit) for(i nt i=O;i n;i+)k=myra nd();k=k%(MAX-MIN)+MIN;與產生隨機數有關的函數略，實驗三有寫/控制隨機數的范圍，MIN=1,MAX=100，在開始有Ai=k; mainmenu();ch=getch();system(cls);switch(ch)/mainmenu函數為主菜單，略寫case1:QuikU p(A,0, n-1);system(cls);break;case 2:QuikDow n(A,0, n-1);p

19、rin t(A, n);case3:exit=1;default:prin tf(error!n);prin t(A, n);system(” pause);system( pause);system(cls); break;int x=a p;while(1)while(i=r&a+i=P&a-jx);if(i=j) break;Swap(&ai,&aj);/Swap函數為交換*p與*q的值，略寫if(i=j)ap =aj;aj=x;QuikU p( a, p,j-1);QuikU p( a,j+1,r); 實驗五：模塊計時器、常用排序算性能測試實驗目的及內容設計一組計時函數，封裝所有計時函

20、數，采用測試性能函數對快速函 數、插入函數、選擇排序算法進行性能測試。實驗要求1 1、計時精確：封裝的高精度的計時 APIAPI 函數QueryQuery PeformaPeforma nceCounceCou nter(),nter(),可以達到微秒級的精度;BM_ENBM_EN 臥需要對結果進行計算，也不需要考慮對各個模塊結果數據 的維護;3 3、多組測試：最多可以同時實現 2020 個模塊的測試，及可以保存 2020 組數據;4 4、結果輸出獨立：在系統(tǒng)運行結果時，只需要用一個函數就可以把2 2、使用簡單：只用在待測試的模塊前后加上兩個宏BMBM STARTSTART 和計時結果保存在一

21、個文本文件里5 5、對一組數據進行排序;6 6、數組長度為 10000,10000,數組應隨機產生;7 7、為了保證測試數據的穩(wěn)定，每種排序算法運行 1010 次，計算總的時實驗步驟及核心代碼void mai n() int i;int retBENCHMARK_MAX_COUNT;In itBe nchmark();BMTimerStart(l);for(i=0;i10;i+)sort_quick(a,10000); sort_chr(a,10000); sort_choice(a,10000);BMTimerE nd(1);II結束計時WriteData(1,Test1,D:log.txt

22、);II將數據填入文件中 void In itBe nchmark()ResetBe nchmarkCo un ters();GetClockFreque nt();void BMTimerStart(i nt iModel)LARGE_INTEGER lit mp;Query Peforma nceCo un ter( & lit mp); gStartsiModel=lit mp .Quad Part;void BMTimerE nd(i nt iModel)/BENCHMARK_MAX_COUNT為模塊總數開始計時快速排序，實驗四有寫，略寫II插入排序，實驗四有寫，略寫II選擇排序，略寫

23、對數組gStats,gEnds,gCounter清零II獲得機器內部定時時鐘頻率II提高精度，在頭文件windows.h中LARGE_INTEGER lit mp;Query Peforma nceCo unter(&lit mp); gEndsiModel=litm p.Quad Part;void WriteData(i nt TotalCo un t,stri ng sModel,stri ng p ath)1gStartsi=0;保存開始計時的計數器的值/open the file and move pointer to the end of the file，需要頭文件fstream

24、 ofstream pF ile( path.data(),ios:a pp |ios:out);/1 Headerstri ng title,s2;stri ng sp erator=r nrn= title=Model-+sModel;char tem p1100,tem p2100;sprin tf(tem p1,rnlteratio n Cou nter:5drn,TotalCou nt);title+=te mp1;/2 Timesstri ng s;double gTotal=0;for(i nt i=0;iBENCHMARK_MAX_COUNT;i+)/將結果寫進文件if(gCo

25、 un tersi=0)con ti nue;sprin tf(tem p1,Total %d,i);int len=strle n(temp 1)/8;/* calculate the nu mber of ts+=te mp1;for(;le n 2;le n+)s+=t;sprin tf(tem p2,:%d msr n,(i nt)(gCou ntersi/1000); gTotal+=gCo un tersi;/Calculate the total ticks.s+=te mp2;char temp 100;sprin tf(te mp ,* Total:%d ms *rn,(i

26、nt)gTotal/1000);s+=te mp;/write en tire stri ng at one times2=s perator+title+s;p Files2;p File.close();void GetClockFreque nt()Query Performa nceF reque ncy(&lit mp);dfFreq=(double)lit mp .Quad Part; /dfFreq用于保存時鐘頻率，為全局變量，已賦初值為void ResetBe nchmarkCo un ters()rn;1gStartsi=0;保存開始計時的計數器的值 int i;for(i=

27、0;in ext; p0=std;p2=head;if(p 1=NULL) else while(atoi( p0-ID)atoi( p1-ID)&(p 1- next!=NULL)p 2=p1; p1= p1- next; if(atoi(p0-ID)ID) p2-next=p0; p0-next=p1; else p 1-next= p0; p0-next=NULL;retur n( head);II添加學生信息struct stude nt *Add_stu(struct stude nt *stu)head-n ext=pO;pO-next=NULL；struct stude nt *

28、p1;int n=O,exit=O;p1=(struct stude nt*)malloc(LEN);while(!exit)/輸入學號并且判斷學號是否是4位，不是4位則退出/輸入學生的信息stu=i nsert(stu, p1);/查詢學生信息void Inqu ir_stu(struct stude nt *stu) char nu mber5;struct stude nt *p;cinnu mber;/根據學生學號來查詢學生信息p=stu;do if(!(strcmp(p-ID,number)./輸出學號匹配的學生的信息p=p-n ext;while( p!=NULL);/編輯學生信息

29、structstude nt * Edit_stu(struct stude nt *stu)cinnu mber;p=stu;doif(!(strcm p(p-ID, nu mber)/輸出學生信息并且提示用戶選擇修改信息char in;in=getch();switch(in) ./轉換in，進行選擇修改信息p=p-n ext;while( p!=NULL);SYSTEMO;return stu;struct stude nt *p; charnu mber5;刪除學生信息struct stude nt *Delete_stu(struct stude nt *stu) int sigh=

30、O,exit=O;struct stude nt *p 1,* p2;stri ng nu mber;p 1=stu-n ext;p2=stu;Prin t_stu(stu);while(!exit)/輸入學生學號if(number=0000)/提示所有學生信息已經刪除并且使結點連接到頭結點elsecout沒有找到學號為number.data()ID ,nu mber.data()=0) else p2=p1; p1=p1-n ext; sigh=1; p2-n ext =p1-n ext; break; if(sigh) else正確！e ndl;/提示學生信息已刪除并退出文本文件、進制文件

31、格式的保存讀取3 3、存盤成功后或者失敗，輸出提示信息4 4、數據讀入后能夠修改保存5 5、能夠修改存盤及數據讀取函數，添加二進制文件實現數據的保 存與讀取的功能實驗步驟及核心代碼system(cls);FILE *fp;cout file name;if(fp=fo pen (file name.data(),wt)=NULL)coutca nnot open the file!n ext;while( p!=NULL)fprin tf(fp,%s %s %.2fn,p-ID, p- name, p-score); p=p- next;fclose(fp);if(!p) cout數據已經成功

32、保存在：filename中！endl;else cout存盤失?。 ndl;/*文本文件讀*/void Docume nt_Read()system(cls);FILE *fp;stri ng file name;cout file name;if(fp=fo pen (file name.data(),rt)=NULL) coutca nnot open the file!ID ,newno de-n ame,&(newno de-score); in sert(list, newno de);關閉文件/*-二進制文件保*/void Bin ary_Save() .和系統(tǒng)交互、讀取保存在系

33、統(tǒng)中的區(qū)域信息，比如日期格式、貨幣符號等，掌握程序休眠、獲取當前時間的方法if(fp=fo pen (file name.data(),wb)=NULL) coutca nnot open the file!n ext;while( p!=NULL)fwrite( p,sizeof(stude nt),1,fp);fclose(fp);cout數據已經成功保存在：filename中!endl;cout存盤失敗！n ext; if仲)else二進制文件讀取*void Bin ary_Read()/*cout file name;if(fp=fo pen (file name.data(),rb)

34、=NULL)coutca nnot open the file!e ndl;return; stude nt *newno de;while(1)newno de=(stude nt *)malloc(LEN);fread( newno de,sizeof(stude nt),1,fp);if(feof(fp)free( newno de);break;in sert(list, newno de);.關閉文件實驗八：系統(tǒng)信息讀取、系統(tǒng)操作命令實驗目的及內容實驗要求1 1、輸出當前區(qū)域設置中的日期格式;2 2、貨幣符號;3 3、千位分隔符;4 4、小數分隔符;5 5、日期分隔符;6 6、時間分

35、隔符;7 7、時間制式（2424 小時 or12or12 小時）;8 8 使用 sleePsleeP 函數，使程序獲取當前時間的方法;9 9、獲取當前時間，格式為：“星期月曰小時：分：秒：年份”;實驗步驟及核心代碼#in clude#in clude#in clude#ifndef _TIME_TDEFINEDtyp edef long time_t;#defi ne _TIME_T_DEFINED#e ndifvoid mai n()time_t curre nt_time;slee p( 5);time(&curre nt_time);prin tf(%s,ctime(&curre nt_

36、time);實驗九：判斷文件屬性、創(chuàng)建文件夾實驗目的及內容通過系統(tǒng)庫函數判斷文件的各種屬性（存在性、只讀性等），學習創(chuàng) 建文件夾的方法，通過庫函數設計一個密碼程序，如同其他 DOSSDOSS 序 一樣，要求輸入密碼并禁止回顯。實驗要求1 1、用戶輸入任意一個文件名，（包括路徑，如 d:test.txtd:test.txt ）,寫程 序該文件食肉存在;2 2、用戶輸入任意一個文件名，指出該文件的屬性，例如不存在則創(chuàng) 建它;3 3、把以上 3 3 個功能集成在一個程序，提供一個用戶菜單，供用戶選 擇測試;4 4、實現從控制臺讀入密碼，并禁止回顯;5 5、在程序中預設一個密碼（8 8 個字符以內），

37、將用戶輸入與之進行匹 配;6 6、用戶只有 3 3 次機會，如果用戶輸入不正確，提醒輸入錯誤，并提 醒剩下的輸入次數;7 7、如果密碼正確，則刷屏，進入用戶歡迎界面;& &如果三次輸入錯入，退出程序。實驗步驟及核心代碼1、判斷文件屬性、創(chuàng)建文件夾/*判斷文件是否存在void existe nce（）*/system(cls);char docume nt20;coutI nput the n ame of a docume nt:e ndl; sca nf(%s,docume nt);if(access(docume nt,0)=0)coutThe docume nt exists!e ndl

38、;elsecoutThe docume nt does not exist!e ndl; system( pause);判斷文件的屬性*/ void attribute()system(” pause);/*女口果文件夾不存在則創(chuàng)建一個文件夾*/void Create()system(cls);char docume nt20;coutI nput the n ame of the docume nt:e ndl;sca nf(%s,docume nt);if(access(docume nt,0)=0)coutThe docume nt already exists!e ndl;else c

39、outThe docume nt does not exist. Please waite.e ndl;if(mkdir(docume nt)=0) coutThe docume nt now exist!e ndl; else coutCreat fail!e ndl;system( pause);2、密碼輸入#in clude#in clude#in cludevoid mai n()/*system(cls);char docume nt20;coutI nput the n ame of a docume nt:e ndl;sca nf(%s,docume nt);if(access(

40、docume nt,0)=0)coutExiste nee only e ndl;elseelseelseif(access(docume nt,2)=0)coutWrite p ermissi onen dl; if(access(document,4)=0)coutRead p ermissi onen dl; if(access(docume nt,6)=0)coutRead and write p ermissi onen dl;char pass10=123456;char*p;int t=3;p=get pass(E nter Password:);while(t!=0)if(st

41、rcm p(p,p ass)=0)prin tf(* nWel comen*n);t=0;else if(t=0) return;printf(P assword In correct,%d times left n,-t); p=get pass(E nter Password:);實驗 1010:視窗程序編程基礎、實驗目的及內容練習 TCTC 提供的屏幕操作函數，并且實現美觀通用的彈出式對話框進行消息提示。實驗要求1 1、掌握 windowwindow、cirscrcirscr、textbackgroundtextbackground、textcolortextcolor等函數功能及使用方

42、法，實現在屏幕中打開一個小窗口，在窗口中顯示兩行文字,要求將屏幕背景設置為白色，窗口背景設置為藍色，文字顏色為黃色;2 2、為使窗口更加沒換，為其繪制邊框;3 3、實現一個對話框，為體現對話框的立體感，要求繪制其陰影，將對話框分為上、下兩部分：上部分為標題，下部分為標題欄，居中顯示對話框標題；下部分為信息欄，顯示相關消息，可以有多行。要求寫一個對話框函數，根據用戶的輸入的參數，可以顯示不同的對話框。實驗步驟及核心代碼#in clude#in clude#in cludestatic un sig ned holdra nd=1L;void Dialog(i nt x0,i nt yO,i nt

43、 iWidth,i nt iRow,char *sTitle,char *in formati on );void mysra nd(un sig ned seed)holdra nd=seed;int myran d(void)return(holdra nd=holdra nd*214013L+2531011L)16)&0 x7ff);void mai n()int buf;long i;char c;char *sTitle=*NOTICE*;char *in formatio n2=This is the first text win dow p rogram,p ress any k

44、ey to begi n your expIoration.;mysra nd( un sig ned)time(NULL);for(i=0;i600;i+)prin tf(%d,myra nd);buf=(char *)malloc(10*40*2);gettext(20,10,70,20,buf);prin tf(Do you want to open the small win dow?scan f(%c,&c);if(c=Y)Dialog(20,10,50,2,sTitle,i nformatio n 2);prin tf(Do you want to close the small

45、wi ndow?scan f(%c,&c); gotoxy(60,30); if(c=Y) puttext(20,10,70,20,buf);void Dialog(i nt xO,i nt yO,i nt iWidth,i nt iRow,char *sTitle,char *in formati on) int i,j,t=O;wi ndow(20,10,70,20);textbackgrou nd(BLACK);clrscr();textcolor(WHITE);cprin tf(r n%s,sTitle);for(i=2;i50;i+)gotoxy(i,3);p utch(205);Y/N);Y/N);cprin tf(r n %s%sn,i nformatio n0,i nformatio n1);for(i=2;i50;i+)gotoxy(i,1);p utch(205);gotoxy(i,11);p utch(205);for(j=2;j11;j+)gotoxy(1,j);p utch(186);gotoxy(50,j);p utch(186);gotoxy(1,1);p utch(201);gotoxy(50,