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1、班主任工作計(jì)劃2020-07-17時(shí)間稍縱即逝,乂將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始制定工作計(jì)劃 了。寫(xiě)工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的班主任工作計(jì)劃5篇, 歡迎大家分學(xué)。班主任工作計(jì)劃篇1一. 班主任工作思路1。以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善a,智慧,健康的人。2。教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意 識(shí)。3。教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生養(yǎng)成&好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣。4。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,本學(xué)期計(jì)劃四次大型的班級(jí)活動(dòng),讓 學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友悄。5。山班委會(huì)策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組,分配自習(xí)課,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí) 和探索
2、的積極性。6。繼續(xù)用和其他形式與學(xué)生交流,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心 里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。7。繼續(xù)我們的手拉手活動(dòng),保持和云南,廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系, 通過(guò)書(shū)信交往和捐書(shū)來(lái)使學(xué)生感受付出和收獲的快樂(lè)。8。認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,積極參加學(xué)校組織的各種活 動(dòng),讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一。9。用好心悄和微笑迎接每一天!二。班主任工作的分類(lèi):第一類(lèi):每天必做的事1W1、安排班干部聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,語(yǔ)文生字詞,檢查班級(jí)衛(wèi)生,值日生檔案, 鮮花,班級(jí)日記。2。要求早操快,靜,齊,做操動(dòng)作要到位,及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。3。上好數(shù)學(xué)課,改作
3、業(yè),關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)請(qǐng)況,及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生 的問(wèn)題。4。中午留校休息的學(xué)生時(shí)間安排,下午課前一支歌。5o自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。6。放學(xué)以前的值日生工作小結(jié),評(píng)選優(yōu)秀小組,提出問(wèn)題并建議改正措施。7。提醒學(xué)生記好作業(yè),學(xué)生輪流寫(xiě)出班級(jí)新聞,放學(xué)。第二類(lèi):每周必做的事情。1。大組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組,各組之間換坐位。2。每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。3。每周批改一次日記,學(xué)生每周寫(xiě)三篇。4。組織班會(huì),山班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。5。周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”,感受同學(xué)之間的親由同學(xué)輪流 介紹一篇好文章,布置命題日記。6。每周要找三個(gè)同學(xué)
4、交流思想,關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn) 題7。爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。第三類(lèi):每月必做的事悄。1。參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。2。利用家校平臺(tái)和家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的悄況。3。在日歷上圈出學(xué)生的生日,給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱送一份小禮物。4。召開(kāi)一次班干部會(huì)議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意 見(jiàn)。5。組織一次班級(jí)的戶(hù)外活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在學(xué)校的各種活動(dòng)中永 爭(zhēng)第一!6。堅(jiān)持寫(xiě)班主任手記,記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找出自己的不足,及時(shí)總結(jié) 和反??!7。善于發(fā)現(xiàn)人才,給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì)。班主任工作計(jì)劃篇2一、班級(jí)學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生19
5、人,其中女生11人,男生8人。本學(xué)期點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn) 行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,營(yíng)造 ft 好的班內(nèi) 氛養(yǎng)成 ft好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中, 成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。二. 常規(guī)教育方面為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引 導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常 規(guī)教育。因此,我決定從以下兒點(diǎn)入手:1、 充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí) 小學(xué)生守則 和 小學(xué)生日常行為 規(guī)范 ,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)
6、立小小監(jiān)督崗,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé) 監(jiān)督檢査學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào), 評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的徳育教育。這學(xué)期利用教師 節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有童義的主題班隊(duì)會(huì), 使學(xué)生懂得做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。培 養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。三、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有&好的班風(fēng),必須要有 ft 好的紀(jì)律才行。因而,我從以 下兒點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣
7、學(xué)生既感到有 趣,乂有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。山于是孩子們自己制定的, 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班 的宗旨是說(shuō)到就要做到。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,ft 好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而 輕松的氣氛。然而,豐S多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將 針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩,做游戲,拍球 等活動(dòng),使學(xué)生既健體乂受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空 間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很巫要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,乂 能
8、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè) ft 好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢 查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草 美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。五、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助 手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái) 階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué) 習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。六. 其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展
9、,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛 力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù) 開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小 博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè) 孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充 分利用班級(jí)板報(bào)中的徳育陣地,加強(qiáng)管理。班主任工作計(jì)劃篇3作為一名中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。做好班主任,首 先要明確自己的U標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然 也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大 多數(shù)學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高
10、考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃,而且都既有 針對(duì)性,取得了不錯(cuò)的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:一. 提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,乂是 學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為 學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4、組織學(xué)生參加社
11、會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。6、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè) 學(xué)生的身體、思狀況和原有知識(shí)水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭W況,然后加以分析,綜合。三. 實(shí)施班級(jí)管理,形成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作il劃性根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后 每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。班級(jí)的發(fā)展,一般山松
12、散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前 兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵 期,制訂相應(yīng)的班級(jí)U標(biāo)。班級(jí)U標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一 定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成&好的班風(fēng),很大程度上取 決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力, 能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4、 要組織和開(kāi)展集體活動(dòng), 培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。 如 參觀,游覽,訪問(wèn),晚會(huì),主題活動(dòng)等。5、要形成正確輿論,樹(shù)立 ft 好班風(fēng),抓好
13、班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、 道徳行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受 到批評(píng),抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立U標(biāo)管理制度,如組織紀(jì) 律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)1W況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng) 比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn) ft 好班風(fēng)形成。6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng) 的開(kāi)展等。(1)環(huán)境的潛移默化2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)U標(biāo)的重要途徑和方法。四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。五. 管理策略.思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級(jí)釆用不同 管理方法。
14、一年級(jí)新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì) 律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),比 學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比品徳等。二年級(jí)學(xué)生思想開(kāi)始變得復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)積極性減退,中專(zhuān)學(xué)習(xí)壓 力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,列方面要加強(qiáng)檢查督 促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。三年級(jí)學(xué)生,思想波動(dòng)較大,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、 升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們,正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),確信知識(shí)是有用的,中專(zhuān)生也 同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他 們的畢業(yè)水平。在以
15、后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家 長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,我相信 我做的會(huì)更好的。班主任工作計(jì)劃篇4一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好 地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新 的氣息。一.指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深滲入滲出開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為U標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主 義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的 基本道徳。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐S而有意義的少先 隊(duì)活
16、動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。二.常規(guī)教育常抓不放開(kāi)學(xué)初,根據(jù)班級(jí)基本W(wǎng)況,首先了解每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)宿況; 堅(jiān)持常規(guī)教育,認(rèn)真貫徹小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范;加強(qiáng)遵紀(jì) 守法教育,做到無(wú)違法行為,無(wú)事故發(fā)生;建立班級(jí)學(xué)習(xí).活動(dòng)、生活正常秩 序,形成&好班風(fēng);開(kāi)展一系列豐S多彩的班隊(duì)活動(dòng),班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)、生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)公物,經(jīng)常保持班級(jí)整潔.美觀,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無(wú)衛(wèi)生死角; 期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí) 際,制定了切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,采取了有的放矢,因材施教的工作思 路,努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方
17、式,取得了一定的教育教學(xué)效果。三、搞好日常管理工作兩操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行)。-活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督,提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲,不追逐打鬧。建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)四、關(guān)心學(xué)生身心健康1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生童識(shí)。2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。3、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律,養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。3、4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣,不能推攘,擁擠。5、慣6、在校學(xué)生養(yǎng)成&好的生活習(xí)慣。4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。五、安全教育常抓不懈1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵
18、守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗 留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。六、學(xué)習(xí)方面:本班大部分學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有&好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積 極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要 進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩?lái)說(shuō),班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容 易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較 好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平 時(shí)體育鍛煉較
19、少,需加強(qiáng)體育鍛煉。干部狀況通過(guò)兒年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大 多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué) 服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動(dòng),需培養(yǎng)。班級(jí)形成W況:班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工 作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文 靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng)??偟膩?lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較活躍,但一定要把持好班級(jí)紀(jì) 律七、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有兒位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不 夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)上述悄
20、況,轉(zhuǎn)化措施如下:1、班集體內(nèi)形成比、學(xué).趕、幫.超的 ft 好氛W,用大多數(shù)學(xué)生a好行為 來(lái)教育他們。2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟?之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业恼?qǐng)況。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。班內(nèi) 還有兒位學(xué)生屬于聽(tīng)話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受 新知識(shí)較慢。針對(duì)上述W況,轉(zhuǎn)化措施如下:1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,力所能及地給予幫助愛(ài)就是貴任。
21、教師的責(zé)任不僅在存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,班級(jí)工作取得了一定的成績(jī),但也存在一定的問(wèn)題, 比如遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤,有時(shí)比較急躁,和一部分學(xué)生溝通較少,對(duì)學(xué)生往往缺 乏耐心,特別是對(duì)待有不良習(xí)慣班主任工作計(jì)劃篇5三年級(jí)3班現(xiàn)有學(xué)生27人,其中男生16人,女生11人。全班學(xué)生熱愛(ài)勞 動(dòng).團(tuán)結(jié)友愛(ài)、明辨是非、有上進(jìn)心,但總體組織性、紀(jì)律性不強(qiáng),行為習(xí)慣 不a,表現(xiàn)為:用餐、上課愛(ài)講廢話,下課喧嘩、奔跑打鬧,出操、路隊(duì)隊(duì)伍 不齊,敬禮、兩操動(dòng)作不規(guī)范:學(xué)習(xí)習(xí)慣不a,表現(xiàn)為:多人學(xué)習(xí)上有畏難情 緒,即使考試時(shí)遇到難題也會(huì)消極放棄不答,男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現(xiàn)象 嚴(yán)重等。此外,班
22、中小干部、各學(xué)科課代表的工作能力和工作責(zé)任心有待培 養(yǎng)、加強(qiáng)和提高。智慧樹(shù),智慧花,智慧樹(shù)下你我他:愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律,齊做陽(yáng)光少年娃。班訓(xùn)(最巫要的兒個(gè)字):最巫要的六個(gè)字:我承認(rèn)我錯(cuò)了最巫要的五個(gè)字:你做得很好最重要的四個(gè)字:你覺(jué)得呢最重要的三個(gè)字:謝謝你最重要的兩個(gè)字:我們最不巫要的一個(gè)詞:我班級(jí)工作指導(dǎo)思想:以樹(shù)立、社會(huì)主義榮辱觀、實(shí)施“兩綱”教育等磴要思想為依據(jù),以學(xué)校 德育班主任工作計(jì)劃.少先隊(duì)班主任工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,培 養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣.高尚的品德、健康的身心.創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐的能力。本學(xué)期班級(jí)U標(biāo):1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),提高學(xué)生班級(jí)、集體意識(shí)。2、充分利用各種教育陣地,促進(jìn)學(xué)生 ft 好習(xí)慣的養(yǎng)成。3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化班級(jí)管理機(jī)制,努力向校行為規(guī)范示范班看齊。各階段主要工作設(shè)想:1、積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召和工作布置,熱烈慶祝教師節(jié)。2、充分利用班級(jí)內(nèi)的展示板,布置一面“會(huì)說(shuō)話的墻”,貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文,對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話。認(rèn)真參與學(xué)?!拔沂侵腥A當(dāng)家”迎國(guó)慶系列教育活動(dòng),結(jié)合班實(shí)際設(shè)計(jì)、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示
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