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1、華北科技學院校內(nèi)資助項目申請書項目類別: (按填表說明填報)項目名稱:申請人: 聯(lián)系電話:單 位:(加蓋公章)填表日期:華北科技學院20XX年11月修訂 申請者的承諾:我承諾對本人填寫的各項內(nèi)容的真實性負責, 保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭 議。如獲準立項, 我承諾本表為有約束力的協(xié)議, 遵守我校相關(guān)項目管 理規(guī)定,按計劃認真開展研究工作,取得預期研究成果。申請人(簽章)年月日填表說明一、本表請用計算機如實填寫。二、項目類別包括:科技基金項目 一A類,科技基金項目一B類, 科技基金項目一C類,科技基金項目一D類,科技基金項目一E類,高等 教育科學研究課題 指導類,高等教育科學研究課題 規(guī)劃類, 專業(yè)綜 合
2、改革試點項目,虛擬實驗項目,精品視頻公開課,精品資源共享課, 慕課,虛擬仿真實驗教案中心, 大學生校外實踐教育基地, 重點實驗室, 規(guī)劃教材,自編教材(講義),重點學科建設(shè)項目 碩士學位點學科建 設(shè)項目,重點學科建設(shè)項目 碩士學位點培育學科建設(shè)項目, 重點學科 建設(shè)項目 碩士學位支撐學科建設(shè)項目, 重點學科建設(shè)項目 新增專業(yè) 主干學科建設(shè)項目, 重點學科建設(shè)項目 特色學科建設(shè)項目, 大學生科 技創(chuàng)新活動項目。三、申請書一式 3份,要求統(tǒng)一用 A4 紙雙面印制、左側(cè)裝訂。四、部分欄目填寫說明:項目名稱 應(yīng)準確、簡明反映研究內(nèi)容, 最多不超過 40 個漢字(包 括標點符號)。主要參加者 必須真正參
3、加本項目的研究工作,不含項目負責人。個人整理精品文檔,僅供個人學習使用研 究 項 目名稱學科分類申請金額萬元起止年月年 月至年 月申 請 人姓名出生年月年月性另y民族研究專長最咼學歷學位職稱主 要 參 加 人姓名性 別岀生年月職稱學歷研究專長工作單位(專業(yè)班級)分工本人簽字序號合作單位任務(wù)分工近五年本類型 校級項目立項、 結(jié)題及獲獎情況備注:1)起止年月起始時間從申請年度1月算起,完成時間為預計完成年度的12月;2)第4頁以后各欄空格不夠時,請自行加頁。個人整理精品文檔,僅供個人學習使用二、項目研究現(xiàn)狀及意義填表說明:(填報完畢請將說明文字刪去)1. 課程建設(shè)課程簡介及現(xiàn)狀,課程建設(shè)的可行性分
4、析。注:精品資源共享課要詳細介紹原河北省或校級精品課程持續(xù)建設(shè)和更 新情況2. 重點學科建設(shè)學科現(xiàn)狀概述(主要研究方向及成果、學科平臺建設(shè)、項目資助情況、對專業(yè)的支撐情況、人才培養(yǎng)情況、學科隊伍情況等內(nèi)容介紹;目前在國內(nèi)同類學科中所處的地位、優(yōu)勢和不足等。限3000字以內(nèi)。)3. 虛擬實驗項目1)項目現(xiàn)狀及建設(shè)意義;2 )推廣應(yīng)用價值。4. 虛擬仿真實驗教案中心1)依托實驗室基本情況(包含實驗課程與實驗項目開設(shè)情況、虛擬實驗項目開設(shè)情況等)及建設(shè)意義;2)推廣應(yīng)用價值。5. 大學生校外實踐教育基地1)實踐基地總體情況(簽約情況、服務(wù)專業(yè)情況、依托單位基本情況)及建設(shè)意義;2)推廣應(yīng)用價值。6.
5、 重點實驗室建設(shè)1)實驗室總體情況(包含實驗課程與實驗項目開設(shè)情況、教材建設(shè)情況)及建設(shè)意義;2)推廣應(yīng)用價值。7. 其他項目1)本項目國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評及研究意義;2)項目推廣應(yīng)用價值;3 )主要參考文獻。個人整理精品文檔,僅供個人學習使用三、項目研究/建設(shè)的可行性論證填表說明:(填報完畢請將說明文字刪去)1. 課程建設(shè)1)項目負責人近三年講授本課程情況;近五年來講授的主要課程(含課程名稱、課程類別、周學時;屆數(shù)及學生總?cè)?數(shù));承擔的實踐性教案任務(wù)(含實驗、實習、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計/論文,學生總?cè)藬?shù));2)作為第一署名人在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教案研究論文;3)在國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上
6、發(fā)表的學術(shù)論文;4)團隊其他教師承擔教案任務(wù)情況;5)各項填寫均不超過 5項。2. 虛擬實驗項目1)項目負責人的主要學術(shù)簡歷;2)完成本項目研究的時間保證、資料設(shè)備等條件;3 )已具備的項目開發(fā)基本條件,尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑。3. 虛擬仿真實驗教案中心、大學生校外實踐教育基地、重點實驗室建設(shè)1)項目負責人的主要學術(shù)簡歷;2)完成本項目建設(shè)的時間保證、資料設(shè)備等條件;3)已具備的項目建設(shè)的基礎(chǔ)條件、經(jīng)費保障和已有相關(guān)研究成果等,尚缺少的項目建設(shè)條件和擬解決的途徑。4. 大學生創(chuàng)新活動項目1)指導老師的學術(shù)簡歷;2)完成本項目研究的時間保證、資料設(shè)備等科研條件;3)已具備的實驗條件,尚缺
7、少的實驗條件和擬解決的途徑。5. 重點學科建設(shè)1)學術(shù)隊伍(學科人員構(gòu)成情況,包括人員職稱、學歷、學位、年齡結(jié)構(gòu)分析等);2)學科負責人、學術(shù)方向帶頭人簡介及代表性研究成果;3)科學研究(按研究方向,統(tǒng)計岀近五年的研究成果及目前承擔的主要科研項目清單);4)教案與人才培養(yǎng)(近五年教案成果獎、教材獎;岀版教材、專著情況;本學科招生與授予學位情況);5) 工作條件(專業(yè)實驗室情況、主要儀器設(shè)備情況以及圖書資料情況);6)學術(shù)交流(近五年本學科舉辦的主要國際國內(nèi)學術(shù)會議、本學科教師在國內(nèi)外著名大學講學或重要國際會議做報告情況、本學科承擔的國際交流合作項目)。6. 其他項目1)項目負責人的主要學術(shù)簡歷;2 )項目負責人和主要參加者前期相關(guān)科研成果及其社會評價(引用、轉(zhuǎn)載、獲獎及被采納情況);3)完成本項目研究的時間保證、資料設(shè)備等科研條件;4)已具備的實驗條件,尚缺少的實驗條
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