南京醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士博士專業(yè)學(xué)位實(shí)施細(xì)則江漢大學(xué)_第1頁
南京醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士博士專業(yè)學(xué)位實(shí)施細(xì)則江漢大學(xué)_第2頁
南京醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士博士專業(yè)學(xué)位實(shí)施細(xì)則江漢大學(xué)_第3頁
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文檔簡介

1、外科學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案(討論稿)一、培養(yǎng)目標(biāo)1. 培養(yǎng)熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,品行端正, 具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng), 身體健康, 愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身的臨床醫(yī)學(xué)高 層次專門人才。2. 能夠掌握正確的臨床工作方法、準(zhǔn)確采集病史、規(guī)范體格檢查、正確書寫病歷;掌 握外科學(xué)專業(yè)常見疾病的診療常規(guī)和臨床路徑;基本掌握門、急診常見疾病的診斷和處理; 熟悉各輪轉(zhuǎn)科室診療常規(guī) (包括診療技術(shù) ) 。輪轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí),能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝 通能力, 具有獨(dú)立從事外科各相關(guān)科室臨床工作的能力, 達(dá)到國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)頒 發(fā)的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理

2、辦法(試行)中規(guī)定的“第一階段”培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要求的臨 床技能水平。3. 完成一定的教學(xué)實(shí)踐任務(wù),初步具有臨床帶教能力;能結(jié)合臨床實(shí)際,學(xué)習(xí)并掌握從 事臨床科學(xué)研究的基本方法; 具備查閱本專業(yè)文獻(xiàn)的能力, 能用一門外語熟練地閱讀本專業(yè) 書刊,并具有一定的聽、說、寫能力。二、專業(yè)領(lǐng)域及專業(yè)領(lǐng)域方向:外科學(xué)三、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間安排學(xué)習(xí)年限: 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)制 3 年,為全日制培養(yǎng)。 應(yīng)在規(guī)定年限內(nèi)完 成學(xué)業(yè),一般情況不允許提前畢業(yè);學(xué)習(xí)年限最多延長至 5 年。四、培養(yǎng)方式:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位研究生的培養(yǎng), 實(shí)行雙導(dǎo)師制 (即 每名研究生均配備基地導(dǎo)師及 校內(nèi)導(dǎo)師各一名) 、臨床能力實(shí)踐指

3、導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制 ,結(jié)合研究生本人特點(diǎn)確定培養(yǎng)計(jì)劃,對 其課程學(xué)習(xí)、臨床技能實(shí)踐、臨床研究實(shí)踐、臨床教學(xué)實(shí)踐等各環(huán)節(jié)做出具體指導(dǎo)。五、培養(yǎng)環(huán)節(jié)及 學(xué)分要求 :臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)分為: 課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、 臨床技能實(shí)踐環(huán)節(jié)、 臨床總學(xué)分> 46學(xué)分課程學(xué) 習(xí)環(huán)節(jié)> 20學(xué)分公共課程:7學(xué)分專業(yè)必修課:6學(xué)分專業(yè)選修課:7學(xué)分臨床技 能實(shí)踐 環(huán)節(jié)> 20學(xué)分包括出科考核、中期考核、終末考核,考核合格即獲得學(xué)分臨床研 究實(shí)踐 環(huán)節(jié)> 4學(xué)分撰與并發(fā)表(或收錄)至少一篇臨床研究學(xué)術(shù)論文、主持或 參與學(xué)術(shù)論壇或各級學(xué)術(shù)會(huì)議不少于3次。臨床教 學(xué)實(shí)踐 環(huán)節(jié)> 2學(xué)分床

4、邊教學(xué)實(shí)踐10次臨床課堂教學(xué)實(shí)踐總學(xué)時(shí)不少于8學(xué)時(shí)(一) 、課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)課程設(shè)置及學(xué)分要求1課程學(xué)習(xí)原則上在第一學(xué)年內(nèi)完成,學(xué)習(xí)時(shí)間為周末。2、臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程包括必修課和選修課。必修課由公共必修課、專業(yè)必修課組成;選修課為專業(yè)選修課。課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)總學(xué)分要求不少于20學(xué)分。必修課包括公共必修課、專業(yè)必修課:13.0學(xué)分公共必修課:7.0學(xué)分(1)自然辯證法概論1.0學(xué)分(2)中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐1.0學(xué)分(3)研究生公共外語(英語)2.0學(xué)分(4)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)1.0學(xué)分(5)循證醫(yī)學(xué)1.0學(xué)分(6)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)1.0學(xué)分專業(yè)必修課:6.0學(xué)分臨床藥理學(xué)1.0學(xué)分專業(yè)外語(

5、1-6)1.0學(xué)分外科學(xué)4.0學(xué)分選修課包括 A、B兩個(gè)模塊(每個(gè)模塊必須修滿相應(yīng)學(xué)分):> 7.0學(xué)分A模塊課程(基礎(chǔ)類)> 3.0學(xué)分儀器分析在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用1.0學(xué)分應(yīng)用解剖學(xué)1.0 學(xué)分無菌術(shù)1.0 學(xué)分外科學(xué) - 疼痛治療1.0 學(xué)分外科學(xué) -創(chuàng)傷1.0 學(xué)分外科學(xué) -燒傷整形1.0 學(xué)分外科學(xué) - 腫瘤1.0 學(xué)分外科學(xué) - 移植1.0 學(xué)分外科學(xué) -微創(chuàng)外科1.0 學(xué)分外科學(xué) - 顱腦損傷1.0 學(xué)分B 模塊課程(臨床類)>4.0學(xué)分腹腔鏡技術(shù)在腹部外科的應(yīng)用1.0學(xué)分骨科臨床研究進(jìn)展1.0學(xué)分顱腦損傷的診療1.0學(xué)分麻醉學(xué)1.0學(xué)分泌尿外科腔鏡微創(chuàng)技術(shù)1.0

6、學(xué)分微創(chuàng)冠狀動(dòng)脈旁路移植術(shù)1.0學(xué)分(二)臨床技能實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)踐安排及學(xué)分設(shè)置:1、臨床實(shí)踐要求及學(xué)分:本環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照國家外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則執(zhí)行并落實(shí)。主要培養(yǎng)外科 學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士本專業(yè)領(lǐng)域的臨床技能, 要求研究生掌握本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的臨床醫(yī)學(xué) 基礎(chǔ)理論、 基本知識和基本技能, 能夠了解和運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)的基本方法, 具有疾病預(yù)防的觀 念和整體臨床思維能力、 解決臨床實(shí)際問題的能力、 自主學(xué)習(xí)和提升的能力。 熟練并規(guī)范書 寫臨床病歷,在輪轉(zhuǎn)每個(gè)必選科室時(shí)至少手寫完成2份系統(tǒng)病歷(含入院病歷、診斷及診斷依據(jù)、治療原則及治療效果、預(yù)后情況等)。研究生應(yīng)根據(jù)本規(guī)定,在導(dǎo)師指導(dǎo)下按照衛(wèi)生部、

7、國務(wù)院學(xué)位辦下發(fā)的 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位臨床能力考核內(nèi)容和要求 制定出個(gè)人臨床培 訓(xùn)計(jì)劃,完成住院醫(yī)師的臨床工作,管理病床46 張。本環(huán)節(jié)總學(xué)分至少 20 學(xué)分。2、實(shí)踐安排:臨床實(shí)踐為期 33 個(gè)月。具體參照外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則執(zhí)行。輪轉(zhuǎn)科室時(shí)間(月)普通外料16 也話在上圾醫(yī)鼎箱導(dǎo)下門診3個(gè)月、輸1個(gè)月)6 (包摘在上圾醫(yī)師指畢參1人急診1個(gè)月)泌呆外啟3心關(guān)外將-神經(jīng)外料22蘇私重並空護(hù)治療室1 SICU)1合計(jì)33(三)臨床研究實(shí)踐環(huán)節(jié)形式及學(xué)分設(shè)置本環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)兒科碩士專業(yè)研究生的臨床研究能力,要求研究生在讀期間結(jié)合臨床工作,撰寫并發(fā)表(或收錄)至少一篇本專業(yè)領(lǐng)域與臨床研究有關(guān)

8、的學(xué)術(shù)論文(以總結(jié)臨床實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)為主,具有科學(xué)性和一定的臨床參考價(jià)值),主持或參與學(xué)術(shù)論壇或各級學(xué)術(shù)會(huì)議。本環(huán)節(jié)總學(xué)分至少 4學(xué)分。(四)臨床教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)形式及學(xué)分設(shè)置本環(huán)節(jié)主要培養(yǎng)外科專業(yè)碩士研究生臨床教學(xué)能力。原則上安排在第三學(xué)年開展,主要形式為:臨床床邊教學(xué)實(shí)踐和臨床課堂教學(xué)實(shí)踐。要求研究生具備床邊教學(xué)能力及小班授課能力。在研期間,床邊教學(xué)實(shí)踐不得少于十次,臨床課堂教學(xué)實(shí)踐總學(xué)時(shí)不少于8學(xué)時(shí)。該環(huán)節(jié)總學(xué)分2學(xué)分。六、考核和評定考核以形成性評價(jià)為主,各環(huán)節(jié)考核評定如下:1 課程學(xué)習(xí)考核各考試科目按百分制評定成績,最終成績由平時(shí)成績和末考成績組成,平時(shí)成績所占比例不得低于60%必修課程考試成

9、績需達(dá) 70分及以上,可獲得學(xué)分;選修課成績達(dá) 60分可 獲得學(xué)分。2臨床技能實(shí)踐考核本環(huán)節(jié)考核由出科考核、中期考核、終末考核三部分組成??偝煽儤?gòu)成比:出科考核占30% 中期考核占 30% 終末考核占 40%(1)出科考核:由日??己耍?0%、理論考核(30%、臨床技能考核 50%三部分組成。日??己酥饕强疾煅芯可诳剖逸嗈D(zhuǎn)期間,收治病例的病種和例數(shù)、參與及進(jìn)行的 各種技術(shù)操作或手術(shù)名稱、 參加的病例討論等情況的相關(guān)記載, 學(xué)生將相關(guān)內(nèi)容填寫在 研 究生培養(yǎng)手冊 上, 由導(dǎo)師評價(jià)后, 附輪轉(zhuǎn)小結(jié)一份,作為參加出科理論考核及臨床技能考 核的前提。( 2)中期考核: 原則上安排在第三學(xué)期后期進(jìn)行

10、, 由理論考核(40%)、臨床技能考核 (60%) 二部分組成。 理論考核及臨床技能考核具體指在考核前已輪轉(zhuǎn)三級學(xué)科相關(guān)理論知識和實(shí)踐 操作能力的考察??己顺煽冇浫胙芯可囵B(yǎng)手冊( 3)畢業(yè)考核:主要包括思想品德素質(zhì)考核(職業(yè)道德)、臨床專業(yè)知識考核、臨床能 力考核三個(gè)方面。臨床實(shí)踐環(huán)節(jié)考核未能通過的, 不能申請論文答辯, 適當(dāng)延長臨床能力培訓(xùn)半年后重新 進(jìn)行考核。3. 臨床研究實(shí)踐考核主持或參加學(xué)術(shù)論壇或各級學(xué)術(shù)會(huì)議至少3 次以上, 獨(dú)立撰寫并在公開刊物上發(fā)表 (或收錄)至少一篇臨床研究類學(xué)術(shù)論文方可獲得學(xué)分。4. 臨床教學(xué)實(shí)踐考核該環(huán)節(jié)研究生完成既定實(shí)踐學(xué)時(shí)和床邊教學(xué)實(shí)踐, 即考核合格, 教學(xué)

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