七年級數(shù)學(xué)單元測試卷 (5)

1、七年級數(shù)學(xué)單元測試卷七年級數(shù)學(xué)單元測試卷圖形的初步認識班級_姓名_成績一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題 3 3 分共計分共計 3636 分）分）1一個銳角的補角與這個銳角的余角的差是一個（）（A）銳角（B）直角（C）鈍角（D）銳角或直角或鈍角2、下列圖形中，不是多邊形的是（）3、兩個點確定一條線段。圖中直線上的 4 個點可以確定的線段共有（）A. 4 條B.6 條C.1 條D.2 條ABCD4.、三條直線交于一點，構(gòu)成的對頂角共有()A.3 對B.4 對C.5 對D.6 對5、下列圖形中為正方體的平面展開圖的是（）ABCD6下列說法正確（）A、兩條不相交的直線叫平行線B、兩條不平行的線段，

2、在同一平面內(nèi)必相交C、過一點有且只有一條直線與已知直線垂直D、過直線外一點，有且只有一條直線與已知直線平行7如圖，AOEBOC，OD平分COE，那么圖中，相等的角共有（）A1 對B2 對C3 對D4 對8、兩條平行的直線被第三條直線所截，下列說法可能不成立的是（）A 同位角相等B 內(nèi)錯角相等C 同旁內(nèi)角相等D 同旁內(nèi)角互補9如圖P為直線l外一點，A、B、C在l上，且PBl，下列說法中，正確的個數(shù)是（）PA、PB、PC三條線段中，PB最短；線段PB的長叫做點P到直線l的距離線段AB的長是點A到PB的距離；線段AC的長是點A到PC的距離A1 個B2 個C3 個D4 個10已知，如圖 9，ABCD，

3、則、之間的關(guān)系為（）A360B180C180D18011如圖 10，由A到B的方向是（）A南偏東 30B南偏東 60C北偏西 30D北偏西 6012 a,b,c 是平面上任意三條直線,交點可能有()A.1 個或 2 個或 3 個B.0 個或 1 個或 2 個或 3 個C.1 個或 2 個D.都不對二、填空題（每小題 4 分，共 32 分。 ）A.B.C.D.A B ABCEDOABCDElBCPAA30oBNN13.如右圖，從 A 地到 B 地走條路線最近，它根據(jù)的是.14.如圖，已知CB5，DB7.5，D是AC的中點，ADCB則 CD=,AC_ .152224=_度；56.31_.16、已知

4、=3536，則的余角為，補角等于.17、如圖，直線 a、b 被直線 c 所截，且 ab，若238，則1 的度數(shù)；OA18、如圖，已知直線 a、b 被直線 c 所截，ab，140，則219、如圖，AOB、COD 都是直角，那么DOB 與AOC 的大小關(guān)系是。20、 如圖 6： ACBD， A=65， C=53， 則2=，3=.三、解答題（共三、解答題（共 6262 分）分）21、如圖，已知AOB 內(nèi)有一點 P，過點 P 畫 MNOB 交 OA于C,過點P畫PDOA,垂足為D,并量出點 P 到 OA 距離。 （6 分）22.如圖小華家在一條河的附近 C 處，每天小華都要到河邊去打水.請你作出小華所

5、走的最短路線（不考慮其它因素）, 并說明作圖理由；如圖 2，有一天小華要先到河邊的 D 處去洗衣服，再打水回家，請你作出小華所走的最短路線(不考慮其它因素)，并說明作圖理由.（6 分）DCC23.如圖所示，將方格中的圖形向右平移 3 格，再向上平移 4 格，畫出平移后的圖形.（6 分）2424、如圖，（1）如果1=，那么 DE/AC；（2）如果1=，那么 EF/BC；（3）如果FED+=180，那么 AC/ED；（4）如果2+=180，那么 AB/DF。(8 分) A B?第19題圖 O P題圖21BOACDCAB小華家圖 1DAB小華家圖 2C25、 如右圖，是由一些大小相同的小正方體組合成

6、的簡單幾何體.（1）圖中有塊小正方體；（2）該幾何體的主視圖如圖所示，請在下面方格紙中分別畫出它的左視圖和俯視圖.（6 分）主視圖左視圖俯視圖26、如圖 AB、CD 相交于點 O，DOE=90，AOC=37，求BOC，BOE 的度數(shù)。 （8 分）CEAOBD27如圖，填空： （6 分）如果 ABCD，那么1180，根據(jù)是如果2，那么 EFDG，根據(jù)是如果 EFDG，那么3，根據(jù)是28已知，如圖，ADBC，DAAB，DB平分ADC，ABD40，求C的度數(shù).（8 分）EABODC圖 4DABC29.如圖，點 C 在線段 AB 上，AC = 8 cm，CB = 6 cm，點 M、N 分別是 AC、B

7、C 的中點。（1）求線段 MN 的長； （4 分）（2）若 C 為線段 AB 上任一點，滿足 AC + CB = 6 cm，其它條件不變，你能猜想 MN 的長度嗎？并說明理由。你能用一句簡潔的話描述你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎？（2 分）（3）若 C 在線段 AB 的延長線上，且滿足 ACBC = 6 cm，M、N 分別為 AC、BC 的中點，你能猜想 MN 的長度嗎？請畫出圖形，寫出你的結(jié)論。 （2 分）ABCMN一、試卷概況本次考試性質(zhì)屬于單元考試，主要目的在于檢查學(xué)生開學(xué)以來數(shù)學(xué)這一科的學(xué)習(xí)情況，并對以后學(xué)生的學(xué)習(xí)及老師的工作做適當(dāng)調(diào)整指導(dǎo)。使學(xué)生學(xué)習(xí)成績有所提高，教學(xué)工作卓有成效。考試時間為 120

8、 分鐘，滿分 120 分。本卷按照中等水平的學(xué)生進行評估，難度適中。命題依據(jù)七年級數(shù)學(xué)上冊圖形初步知識的內(nèi)容。知識點覆蓋面大，空出課標要求，具體題型如下：選擇題：共 12 個小題，36 分；填空題：共 8 個小題，32 分；畫圖題：共 4 個小題，24 分；圖形說理：3 個小題 28 分；二、考點分析數(shù)據(jù)說明本卷考查內(nèi)容七年級上冊重點分布在第四單元，知識點覆蓋突出教材的重難點，試題按照識記、理解、運用三個目標要求。三、數(shù)據(jù)分析（1）考試基本情況：一班：參考 41 人，平均分 76.7 分，及格 26 人，及格率 64%，優(yōu)生 15 人，優(yōu)生率 36%，40 分以下 4 人。三班：參考 39 人，平均分 75.9 分，及格 23 人，及格率 62%，優(yōu)生 14 人，優(yōu)生率 37%，40 分以下 3 人。（2）各題定量、錯題分析在選擇題中，易錯的題是 9、10、12；填空題的 15、20。說明學(xué)生在理解及運用能力方面比較薄弱，要注重訓(xùn)練。主觀題中的第 26 題丟分多， 能力有待于提高； 解答題第 28 題， 學(xué)生書寫解答題過程有待于加強， 還需加強解題習(xí)慣的培養(yǎng)；第 29 題是一道閱讀理解運用體，屬于新型題，基礎(chǔ)薄弱學(xué)生無從下手，還需針對訓(xùn)練，提高解題技巧。四、對今后教學(xué)工作建議（1）注意基礎(chǔ)知