2019年整理--幼兒園慶祝六一兒童節(jié)系列活動方案

1、幼兒園慶?！傲弧眱和?jié)系列活動方案一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲?一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂， 從而 度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的 節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教 育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一 步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號 1、活動主題：學(xué) 會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保 護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們

2、的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解 放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所 能及的事。三、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及 全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備： 排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不 同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力； 收集制作環(huán)保時裝的廢舊 物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。四、活動內(nèi)容（一）活動倡議1、目的： 為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議 本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與

3、氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：2005年5月26日至2004年6月1日。3、對象：本園全體教師、幼 兒和家長。4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向 每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對 此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活 動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。1、幼兒故事、童話劇表演賽（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表 演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2） 要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇；

4、體現(xiàn)人人參與；選材符合本 班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的 需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二 等獎7個；b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺 設(shè)計6個。c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員 10 人。2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識； 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與， 即參與收集

5、廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中 保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在 1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班 教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟 班檢查、評比。（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和 最佳作品獎。a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎 3個，一等獎4個，二等獎5個b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時 裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。3、小能人比賽（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng) 幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事

6、的能力。（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并 放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。（3）比賽形式： 大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選 取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本 班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。（4）評獎：根據(jù)比賽的 速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大 班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。 4、巧嘴兒比賽（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá) 能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自 我的精神面貌。（2

7、）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項 內(nèi)容的比賽：a故事演講比賽：要求選手進(jìn)行 4分鐘以內(nèi)的故事演 講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相 符。（滿分為10分）b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和 制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持 人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題 給1分。（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出 3名幼兒 參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名

8、幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。（4）評獎： 根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒 10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠 軍、亞軍、季軍）（5）比賽時間：預(yù)賽可在 4月5月靈活進(jìn)行，半 決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。5、結(jié)對子游園（1） 活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié) 的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力， 并使他們 體驗到合作與交往的快樂。（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地 與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。（3）游戲內(nèi)容： 每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子

9、后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然 后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。五、活動時間安排5月25日：幼兒故事、童話劇表演；5月26日：巧手兒比賽；5月27 日：小能人比賽；5月30日：巧嘴兒比賽；6月1日：慶祝“六一” 兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保 時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴 兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）六、擴(kuò)大影響目的：通過新聞 界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知 名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時間： 5月26日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電

10、視、 報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料幼兒園六一演出主持人串詞A :各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓B :親愛的小朋友們，親愛的大朋友們AB:你們好！ A:童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！A :溫暖的陽光，誘人的花香，B :喜悅的笑臉，激動的胸膛A :這一切都在提醒著我們：AB: 六一國際兒童節(jié)一一來到了A :六一的鮮花絢麗多彩！B :六一的陽光燦爛奪目！A :踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！B:我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的一一小水兵A :請欣賞序曲神氣小兵節(jié)目一鼓兒咚咚慶六一表演者大班年段節(jié)目二團(tuán)體操神氣的小兵表演者

11、托班年段B :第一樂章朵朵葵花向太陽節(jié)目一童話劇小老鼠打工表 演者大班年段節(jié)目二團(tuán)體操朵朵葵花向太陽表演者小班年段節(jié)目三舞蹈好朋友表演者中班年段B :親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您一一辛苦了A :舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，B :揚起飛奔的腳步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越A :請欣賞老師為我們表演的節(jié)目西域風(fēng)情A :第二樂章掀起你的蓋頭來節(jié)目一童話劇大灰狼尋友記表演者大班年段節(jié)目二團(tuán)體操掀起你的蓋頭來表演者中班年段節(jié)目三舞蹈快樂的一家表演者大班年段A :第三樂章中國娃節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段節(jié)目二武術(shù)操中國娃表演者大班年段B :尾聲夏日風(fēng)情SHOW請欣賞由中班帶來的服裝表演夏日風(fēng)情 SHOW

12、A :讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，B :讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，A :親愛的爸爸媽媽，B :親愛的老師、親愛的伙伴，A :感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，AB: *幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束活動目標(biāo)：1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。3、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游 戲?；顒訙?zhǔn)備： 錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪?；顒舆^程：一、集體表演：歌表演大樹媽媽路旁的小樹快樂的六一（負(fù)責(zé)人：曹靜影） 二、舞 蹈班表演（負(fù)責(zé)人：湯英）三、游戲推小車、吹、坐氣球比賽 1、推小車 地點：二樓前坪負(fù)責(zé)人：曹靜影裁判：張麓洋的媽媽發(fā)獎人：郭林的媽媽 玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向 前爬行，先到目的者為勝者。規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。