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文檔簡介

1、 范文最新推薦范文最新推薦2018年新員工入司內(nèi)部培訓(xùn)工作總結(jié)這次的培訓(xùn),對我們來說是很難得的機(jī)會(huì),公 司花費(fèi)財(cái)力物力來對我們進(jìn)行培訓(xùn),以此讓我們能夠盡快的適應(yīng)公司 的環(huán)境,這讓我看到了公司對我們的重視。我剛剛加入這個(gè)公司,就參加了這個(gè)公司的內(nèi)訓(xùn),說剛剛加入有 點(diǎn)勉強(qiáng),為什么這樣說呢,我面試的第二天就參加了這個(gè)公司的員工 內(nèi)訓(xùn),我說不清楚,我是機(jī)遇,還是巧合,還是上天早有安排,讓我 加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),加入了這人有激情的團(tuán)隊(duì)。在培訓(xùn)期間,我們做了很多的游戲,讓我記憶最深刻的就是,肖 導(dǎo)讓我們每個(gè)人都站在一面鏡子前, 看著鏡子的自己,肖導(dǎo)在旁邊給 你說,看著鏡子的那個(gè)充滿幻想的你,看著鏡子里的那個(gè)想

2、成熟的你, 你問問你心中想幫助他成功嗎?當(dāng)我看見鏡子里的自己, 聽著這幾句 話的時(shí)候,我心里有種就不出的激動(dòng)和感激,我從來都沒有這樣的看 過自己,這樣真正的這樣認(rèn)清過自己。對著鏡子,宣誓的時(shí)候,身體 發(fā)熱,就好像有一把火,在身體里邊燃燒一樣,充滿了激情,充滿了 勇氣和信心!我將永遠(yuǎn)保留著這一份感受!我感覺最讓我服氣的一個(gè)游戲,就是一很細(xì)小的塑料管竟然能把 一個(gè)那么結(jié)實(shí)的土豆穿透,把那土豆穿的是遍體鱗傷 ,真是不太敢相 信,當(dāng)肖導(dǎo)拿著那土豆和那一根細(xì)問我們相不相信那根塑料管能穿過 這個(gè)結(jié)實(shí)的土豆時(shí),說實(shí)話,我感覺應(yīng)該不太可能,后來有同幾個(gè)同 事上去做了實(shí)驗(yàn),也沒有穿透,大家都犯了一個(gè)錯(cuò)誤,那就是

3、固定思 維。大家都習(xí)慣了一種定思維,那就是銳利的那一頭要比飩的那一頭 要鋒利,有的時(shí)候是那樣,但有的時(shí)候就不是那樣了,這就告訴我們 一個(gè)道理,凡事都有兩面性,都要雙方面考慮,這樣做事情才會(huì)萬無 一失。在這次短短的培訓(xùn)中,我們達(dá)成了六大共識(shí):共識(shí)之一:愛自己,負(fù)起對生命的責(zé)任.“愛自己”就象一次奇妙的探險(xiǎn),象開飛機(jī)一樣令人激動(dòng),請想 象一下,如果我們每個(gè)人都有足夠的力量,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,那該有 多激動(dòng)人心啊!請從現(xiàn)在開始愛自己吧!我們能以許多方式愛我們自 己,而每一件發(fā)生在我們身上的事,都是一個(gè)體驗(yàn)愛的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們 以正確觀點(diǎn)來看時(shí),其實(shí)任何一件事都能提供一個(gè)愛我們自己的機(jī) 會(huì)。共識(shí)之二:實(shí)實(shí)在

4、在做人,以誠為本共識(shí)之三:做人有信念,給人以信任我感覺不管是個(gè)人,還是一個(gè)團(tuán)隊(duì),還是一個(gè)團(tuán)隊(duì),都應(yīng)該以誠 信為本,信譽(yù)是最重要的,要讓別人去相信你,你就必須有讓別人相 信你的理由。共識(shí)之四:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果, 沒有轟動(dòng)的聲勢,可細(xì)細(xì)地琢磨一下:每天,進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn),那簡直 又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡, 在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí) 感人的神話。任何人認(rèn)識(shí)問題的提高,學(xué)識(shí)才干的長進(jìn),工作成績的取得,良 好習(xí)慣的形成,都有個(gè)持續(xù)努力、逐步積累的過程,常常是“每天進(jìn) 步一點(diǎn)點(diǎn)”的總和,不可能一蹴而就。好高騖遠(yuǎn),急于求成,是成才 成功的大忌。即使

5、具有特殊的天賦,也無法一步登天;拼盡全力突擊 一番,同樣難以手到擒來。千里之行,始于足下,九層之臺(tái),始于壘 土;合抱之木,生于毫末。循序漸進(jìn),日積月累,“涓涓溪流匯成河、 泉流萬千必成川”才符合成才成功的客觀規(guī)律。有的人在某個(gè)階段出現(xiàn)的突進(jìn)、飛躍,其實(shí)是積以時(shí)日,能量聚積到臨界程度后自然爆發(fā) 的成果,絕非一朝一夕之功。撐竿跳高王子布勃卡的橫竿是一厘米、 一厘米升高的,110米跨欄飛人劉翔的速度是0.01秒、0.01秒加快 的。一個(gè)人驕人的成就來自于一點(diǎn)一滴的進(jìn)步, 甚至有賴于一生一世 的積累,指望一朝成才,馬到成功,只是不切實(shí)際的幻想。在工作實(shí) 踐中知難而退,眼高手低,淺嘗輒止使員工創(chuàng)新難有作

6、為,而妄自菲 薄更不可取。共識(shí)之五:我們需要共同成長我們作為一名員工加入到這個(gè)公司,就要把我們自己當(dāng)成這個(gè)公 司的一小部分,如果把公司,比做是大海,那么我們就是大海里的那 一滴水,我們是屬于大海的,我們要和大海共生同生活,共同成長!共識(shí)之:勤以修身,儉以養(yǎng)性勤廉者平安一世 ,貪婪者自毀一生. 勤儉節(jié)約是我們中華的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼續(xù)這個(gè)光榮傳統(tǒng)。并把 它發(fā)揚(yáng)光大.我非常贊成這六項(xiàng)共識(shí),也很喜歡,我將把它當(dāng)成我的座右銘!總之兩天的培訓(xùn)讓我學(xué)到很到,不是一兩句能夠說的清楚的。培 訓(xùn)讓我自己有了很大的提高,為我們即將開始的工作打下了良好的基 礎(chǔ),我想我一定能夠在今后的工作中有好的表現(xiàn)。 也很感謝公

7、司為我 們付出的這些努力。參加培訓(xùn)總的感覺是,走出去,可以知道自己 能力與水平,也可以知道別人的長與短,有助于完善自己,豐富自己, 提高自己,具體說:結(jié)識(shí)了一批走在教育改革前沿的一線優(yōu)秀教師, 與他們交流,相互取長補(bǔ)短;接觸到了最新的教育科研理念,提高自 己教育科研理念;認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛涉獵本專業(yè)前沿知識(shí);進(jìn)行了項(xiàng)目 實(shí)踐研究,彌補(bǔ)了我的不足,使自己從教書匠型逐步轉(zhuǎn)向教科研型。從以下幾個(gè)方面匯報(bào):一、我們是從心理學(xué)、教育學(xué)理論學(xué)起-認(rèn)知教育對象、深入透 視職教發(fā)展、通過職業(yè)教育心理學(xué) 心理健康教育的學(xué)習(xí)我們 對我們的教育對象有了新的認(rèn)識(shí)。我們的教育對象是一個(gè)特殊的群 體,直接面對社會(huì)和職業(yè)的選擇

8、,面臨職業(yè)競爭日趨激烈和就業(yè)壓力 日益加大的環(huán)境變化,使得他們具有了特殊的心理特征。 這兩門課的 學(xué)習(xí)讓我們深層次的了解了我們的教育對象讓我們的因材施教更科 學(xué)。職業(yè)教育理論及課程與教學(xué)改革讓我們樹立了現(xiàn)代職業(yè)教育 理念,了解了職業(yè)教育課程和教學(xué)改革方向,掌握了相關(guān)專業(yè)教學(xué)法3 / 7范文最新推薦和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,更新了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,以更加貼近和符合中 職教學(xué)的需要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。了解了世界職教課程改革的模式,知道 了當(dāng)前我國中職課改應(yīng)考慮的中職定位、 中職雙重職能、中職學(xué)生分 層等問題。更好的開展職業(yè)教育教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ)。二、專業(yè)學(xué)習(xí)把握學(xué)科脈搏計(jì)算機(jī)技術(shù)一日千里,日新月異。這 次培訓(xùn)基

9、地針對我們的專業(yè)特點(diǎn)為我們精心安排各門課程,為我們聘 請了既懂教學(xué)又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員為我們授課, 師生與學(xué)員 間邊學(xué)習(xí)邊交流,通過專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)我們更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)深刻的認(rèn)識(shí) 到了計(jì)算機(jī)學(xué)科的迅猛發(fā)展,終身學(xué)習(xí)的意識(shí)已深深的根植在我們的 思想中。各位老師嫻熟的專業(yè)能力、高尚的人格魅力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,孜孜不倦的工作作風(fēng)深深感染著我們,既是我們的良師益友,也 是我們學(xué)習(xí)的楷模。三、項(xiàng)目實(shí)踐貼近企業(yè),了解需求項(xiàng)目開發(fā)工作使我感受到學(xué)習(xí) 收獲突飛猛進(jìn),幾天的功夫把我所學(xué)的大部分內(nèi)容濃縮成了一個(gè)精 華,比較系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)到如何更為有效地進(jìn)行軟件開發(fā),當(dāng)然,我更明 確了要加強(qiáng)崗前培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)的教育。 與

10、此同時(shí),在基地領(lǐng)導(dǎo)和老師 的精心安排下,進(jìn)入it行業(yè)參觀、學(xué)習(xí)和老總、工程師、員工進(jìn)行 零距離交流。這加深了我對企業(yè)需要我們培養(yǎng)什么樣的人才的認(rèn)識(shí), 同時(shí)表達(dá)了學(xué)校需要企業(yè)為我們做些什么事, 現(xiàn)代企業(yè)文化和校園文 化在這里碰撞出思想火花。獲得第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為 需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料,為我們回到各自的崗位后對課程的設(shè)置、 教學(xué)方法的改進(jìn)、教育研究的進(jìn)行有重要的參考價(jià)值。我是幸運(yùn)的, 這次培訓(xùn)活動(dòng),不但使我發(fā)掘出了自己的價(jià)值和長處, 也給了一個(gè)鍛 煉自己的平臺(tái)。結(jié)交了良師益友,培訓(xùn)班進(jìn)一步樹立了我認(rèn)真求學(xué)、勇于思考、 團(tuán)結(jié)互助等良好的學(xué)習(xí)、工作作風(fēng),讓我更積極地投身到我所熱愛的 事

11、業(yè)中去,為我們的職教工作得到一個(gè)嶄新的發(fā)展而努力工作。由于學(xué)校實(shí)際工作需要,本學(xué)期我仍承擔(dān)六個(gè) 年級(jí)十五個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作。為了繼續(xù)做好本人的教學(xué)等工作,特 將這半年工作總結(jié)如下:一、校本培訓(xùn)每周六上午進(jìn)行三個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),即校本培訓(xùn)。 會(huì)前,我能夠按時(shí)或提前趕到,半年內(nèi)從未因病因事請過假。會(huì)上, 我能夠認(rèn)真聆聽、學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念。二、教學(xué)工作備課基本上能夠做到細(xì)致入微。根據(jù)各年級(jí)教參、課本,針對各 年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),我的備課做到備教材、備學(xué)生。課堂上,我嚴(yán)格要求 學(xué)生認(rèn)真聽講。布置作業(yè)后,讓學(xué)生先動(dòng)腦筋思考畫什么,再想一想 怎樣畫。往年,學(xué)生做完美術(shù)作業(yè)后,有的去做語文、數(shù)學(xué),有的看 課外書籍,甚至有的合伙做游戲。今年,為杜絕以上現(xiàn)象發(fā)生,我除 了讓他們準(zhǔn)備空白草稿紙練筆畫畫外,還分配他們根據(jù)各年級(jí)段練字范文最新推薦一、二年級(jí)描紅練習(xí)鉛筆字,三、四年級(jí)描紅練習(xí)鋼筆字,五、六年 級(jí)練習(xí)毛筆字。課后,我跟

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