2019通信與信息系統(tǒng)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

1、通信與信息系統(tǒng)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)1、掌握馬克思主義基本理論，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)祖國(guó)；遵紀(jì)守法，具有良好的 道德修養(yǎng)，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。2、掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)；具有較寬的知識(shí)面；能熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)（第一外語(yǔ)），能熟練地使用計(jì)算機(jī)； 有從事通信及相關(guān)學(xué)科的科學(xué)研究、 教學(xué)工作、獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作和組織管理等能力。0809電子科學(xué)與技術(shù)080901物理電子學(xué)080902電路與系統(tǒng)080903微電子學(xué)與固體電子學(xué)080904電磁場(chǎng)與微波技術(shù)0810信息與通信工程081001通信與信息系統(tǒng)081002信號(hào)與信息處理研究方向?qū)拵ㄐ偶熬W(wǎng)絡(luò)（01）

2、本方向主要從事光纖通信技術(shù)，包括光纖傳輸理論和系統(tǒng)等方面的研究工作。以及寬帶交換技術(shù)、 寬帶接入技術(shù)、寬帶通信中的流量控制技術(shù)，NGN下一代通信網(wǎng)）的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵技術(shù)以及NGI（下一代In ternet）的關(guān)鍵技術(shù)。通信信息處理（02）本方向主要研究數(shù)據(jù)通信和信息處理的理論與技術(shù)，包括IP網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù),無(wú)線通信理論、信號(hào)與信息處理，擴(kuò)頻、跳頻通信信號(hào)處理，先進(jìn)信道編碼技術(shù)， 自適應(yīng)編碼調(diào)制技術(shù)，后小波變換與應(yīng)用等。網(wǎng)絡(luò)信息安全(03)9主要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的安全體系結(jié)構(gòu)，包括安全協(xié)議、安全機(jī)制和安全系統(tǒng)， 將重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)攻防、 身份認(rèn)證、 數(shù)據(jù)加密、 信息隱藏等理論和技術(shù)及其在電子商 務(wù)等實(shí)際

3、業(yè)務(wù)中的應(yīng)用。新一代移動(dòng)通信（ 04）本方向主要研究第三代和第四代移動(dòng)通信系統(tǒng)的基本理論與實(shí)現(xiàn)技術(shù)、 新一代 無(wú)線局域網(wǎng)、 無(wú)線城域網(wǎng)支持寬帶移動(dòng)的理論、 信號(hào)處理和實(shí)現(xiàn)技術(shù)。 新一代移動(dòng) 通信系統(tǒng)主要解決系統(tǒng)應(yīng)用中的便易性、多媒體業(yè)務(wù)、個(gè)性化、綜合服務(wù)等問(wèn)題， 使任何人能夠在任何時(shí)間、 任何地點(diǎn)與任何對(duì)象， 以任何方式 （語(yǔ)音、 視頻、 數(shù)據(jù)） 實(shí)現(xiàn)有效、可靠的通信。分布式系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)（ 05）研究無(wú)線環(huán)境下的各類分布式網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的接入、 路由管理、 傳輸控制、 流量調(diào) 度及高效資源管理策略； 無(wú)線異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的融合及相應(yīng)的信息搜索、 存儲(chǔ)、 處理與傳 輸關(guān)鍵性技術(shù)； 支持服務(wù)質(zhì)量保障及可靠傳輸?shù)木W(wǎng)

4、絡(luò)協(xié)議的優(yōu)化與設(shè)計(jì)； 基于無(wú)線 環(huán)境下的移動(dòng)管理、 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淇刂萍敖K端節(jié)能策略； 無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù)及應(yīng)用； 分 布式網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的仿生建模、智能信息處理與多任務(wù)協(xié)作。三、學(xué)習(xí)年限碩士研究生實(shí)行彈性學(xué)制，碩士生的學(xué)習(xí)年限一般為 3 年。課程學(xué)習(xí)一般為 1 年（12 學(xué) 期），碩士生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成培養(yǎng)計(jì)劃要求的課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文，修滿學(xué)分，按期 畢業(yè)。四、培養(yǎng)方式1. 碩士研究生實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合，課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究（論文 工作、社會(huì)實(shí)踐、工程實(shí)踐等）相結(jié)合的方式，包括參加科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐、工 程實(shí)踐、導(dǎo)師個(gè)別重點(diǎn)指導(dǎo)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)等。課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究并重。2.

5、采用啟發(fā)和開(kāi)拓式的培養(yǎng)方式，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)、獨(dú)立研究能力 和創(chuàng)新精神，適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展需要的，品學(xué)兼優(yōu)的高素質(zhì)學(xué)生。3. 采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。4. 碩士研究生在校期間，應(yīng)在公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上至少發(fā)表一篇與專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù) 論文（第一作者或以導(dǎo)師為第一作者的第二作者，第三及其后作者名次一律不計(jì)） ， 或完成相當(dāng)水平的研究報(bào)告，或取得相當(dāng)水平的科研成果。5. 在課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行研究生中期考核，中期考核通過(guò)方可進(jìn)入學(xué)位論文工作階 段。五、課程設(shè)置本學(xué)科點(diǎn)設(shè)寬帶通信及網(wǎng)絡(luò)、通信信息處理、網(wǎng)絡(luò)信息安全、新一代移動(dòng)通信與個(gè)人通信、 傳感網(wǎng)絡(luò)等五個(gè)研究方向，課程分為學(xué)位課程和非學(xué)位課程

6、。其中，學(xué)位課程分為公共學(xué)位課 程和專業(yè)學(xué)位課程兩類，均為必修課；非學(xué)位課程包括必修課、選修課和補(bǔ)修課三類。碩士研究生應(yīng)修總學(xué)分不得少于32學(xué)分（理學(xué)專業(yè)為 35學(xué)分），其中學(xué)位課程不少于 21學(xué)分。不同專業(yè)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及專業(yè)特點(diǎn)可適當(dāng)提高對(duì)總學(xué)分的要求。補(bǔ)修課程一般為 2-3門(mén)，由指導(dǎo)教師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、研究方向和專業(yè)基礎(chǔ)等因素在個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃中確定。由各院協(xié)調(diào)隨本科專業(yè)同堂上課、同堂考試，也可采取學(xué)生自學(xué)，本科任課教 師或?qū)熆己说确绞窖a(bǔ)修。如學(xué)生已經(jīng)具備相關(guān)知識(shí)或修過(guò)相同或相近課程，可申請(qǐng)免修，但 必須提出書(shū)面申請(qǐng)經(jīng)過(guò)導(dǎo)師同意，報(bào)研究生部備案。詳見(jiàn)課程及學(xué)分設(shè)置表：通信與信息系統(tǒng)專業(yè)碩士生課

7、程及學(xué)分設(shè)置表課1.本專業(yè)學(xué)制為 3年。2 本專業(yè)課程學(xué)習(xí) 總學(xué)分不得少于32學(xué)分，其中3課程學(xué)習(xí)與撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)間比例為1 : 1。學(xué)位課程不得少于21學(xué)分。程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)講授 形式考核 方試要求馬克思主科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐136講授考試學(xué)學(xué)位課公共學(xué)義理論課（3學(xué)分）自然辯證法概論（理工科）254講授考試程（必修課）位課程（9學(xué)分）基礎(chǔ)外語(yǔ)英語(yǔ)（一）2160講授考試平均75分以上習(xí)不得少于外語(yǔ)（6學(xué)分）英語(yǔ)（二）321學(xué)分專業(yè)外語(yǔ)140講授考試及專業(yè)學(xué)位課程（12學(xué)分）基礎(chǔ)課（2門(mén)）隨機(jī)過(guò)程360講授考試數(shù)字通信360講授考試學(xué)專業(yè)課計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)360講授考試分（4選2門(mén)）信息論3

8、60講授考試現(xiàn)代信號(hào)處理360講授考試導(dǎo)波光學(xué)360講授考試非學(xué)位課 程不得少于11學(xué)分必修環(huán)節(jié)文獻(xiàn)閱讀1考查開(kāi)題報(bào)告 通過(guò)即 可學(xué)術(shù)講座2考查10次（導(dǎo)師考核）必選課光纖通信技術(shù)2.560講授考試60分以上移動(dòng)計(jì)算2.560講授考試選修課任選課信息安全技術(shù)240講授考試全光通信網(wǎng)240講授考試通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)240講授考試寬帶通信網(wǎng)絡(luò)240講授考試非線性光纖光學(xué)240講授考試光電子器件及組件2.560講授考試DSP系統(tǒng)設(shè)計(jì)2.560講授考試現(xiàn)代電路設(shè)計(jì)240講授考試微型計(jì)算機(jī)接口240講授考試多媒體技術(shù)與 通信240講授考試短距離無(wú)線通信2.560講授考試矩陣論240講授考試小波分析240講授

9、考試數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)240講授考試語(yǔ)音信號(hào)處理240講授考試通信系統(tǒng)仿真2.560講授考試微納光學(xué)加工技術(shù)240講授考試現(xiàn)代通信技術(shù)2.560講授考試現(xiàn)代電磁理論240講授考試數(shù)字圖像處理2.560講授考試智能天線2.560講授考試傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2.560講授考試補(bǔ)修課同等學(xué)力 或跨專業(yè) 學(xué)生須補(bǔ) 修 2 3 門(mén)，只記成 績(jī)，不記學(xué) 分信號(hào)與系統(tǒng)40講授考試中期考核 表中導(dǎo)師 簽字確認(rèn)（60分以上）微機(jī)原理40講授考試實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)踐或社會(huì)實(shí)踐（不記學(xué)分）40考查通過(guò)（導(dǎo)師考核）課程免修本人申請(qǐng)，任課教師同意，院、校兩級(jí)批準(zhǔn)后 可免修，但須參加考試?？荚?0分以上制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃第一學(xué)期結(jié)束前，確

10、定導(dǎo)師后，在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃一式三份，學(xué)院、研究生本人、研究生部各持一份（同等學(xué)力和跨專業(yè)學(xué)生須注明補(bǔ)修課程）。中期考核課程學(xué)習(xí)結(jié) 束后，舉行開(kāi)題報(bào) 告前考核篩選內(nèi)容：思想道德素質(zhì)、課程學(xué)習(xí)成績(jī)、科研實(shí)踐能力。均合格者可進(jìn)入學(xué)位論文寫(xiě)作階段。未通過(guò)者，應(yīng)終止學(xué)習(xí)，按退學(xué)處理?？己私Y(jié)束，各學(xué)院將中期考核結(jié)果匯總表 交到研究生部，每位學(xué)生的中期考核表由學(xué)院永久保留。開(kāi)題報(bào)告中期考核篩選后備注：深圳大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案總則規(guī)定：各專業(yè)課程學(xué)習(xí)總學(xué)分不得少于32學(xué)分（理學(xué)專業(yè)為35學(xué)分），其中學(xué)位課程不少于21學(xué)分，非學(xué)位課程 不少于11學(xué)分。六、免修課程研究生通過(guò)自學(xué)或其它學(xué)習(xí)途徑已掌握

11、了本門(mén)課程的基本內(nèi)容并達(dá)到其基本要求，經(jīng) 本人申請(qǐng)， 任課教師同意，院、 校兩級(jí)批準(zhǔn)后可免修，但需參加該門(mén)課程結(jié)束時(shí)的考試或在 課程開(kāi)始前單獨(dú)組織的免修考試，通過(guò)考核取得學(xué)分。七、考核方式 考核分考試和考查兩種。除學(xué)術(shù)報(bào)告、教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、文獻(xiàn)閱讀實(shí)驗(yàn)課、專題討 論等進(jìn)行考查外，其它課程一律進(jìn)行考試。（一）課程學(xué)習(xí)和各種教學(xué)環(huán)節(jié)， 均需按培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)要求進(jìn)行教學(xué)成績(jī)考核， 經(jīng) 考核通過(guò)才能取得規(guī)定的學(xué)分。（二）文獻(xiàn)閱讀結(jié)合開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行考核，開(kāi)題報(bào)告通過(guò)即自動(dòng)獲得學(xué)分；（三）參加學(xué)術(shù)講座情況由學(xué)生在深圳大學(xué)碩士研究生參加學(xué)術(shù)講座記錄表上登記， 導(dǎo)師簽字確認(rèn)，研究生部抽查，累計(jì) 10 次

12、即自動(dòng)獲得學(xué)分；（四）補(bǔ)修課程的考核既可與本科生同堂同卷， 也可由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)進(jìn)行， 在中期考核表 中簽字確認(rèn)。（五）考試科目按百分制評(píng)定成績(jī)，考查科目按通過(guò)、不通過(guò)兩級(jí)記分制評(píng)定成績(jī)。（六）考試課程成績(jī)要求 60 分以上（含 60分）可獲得學(xué)分， 考查課程成績(jī)通過(guò)者可獲得 學(xué)分。學(xué)位課程各科成績(jī)平均達(dá)到 75分以上（含 75 分），方可申請(qǐng)學(xué)位。八、學(xué)位論文碩士研究生應(yīng)用一年半至兩年的時(shí)間參加科學(xué)研究和撰寫(xiě)學(xué)位論文。 擬在第四學(xué)期初制 定完成學(xué)位論文工作計(jì)劃 。該計(jì)劃應(yīng)由碩士生本人在與其指導(dǎo)導(dǎo)師小組充分討論后提交， 由系主任（或研究中心主任）審定，經(jīng)過(guò)學(xué)院負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，報(bào)學(xué)校研究生部備案。 學(xué)

13、位論 文工作計(jì)劃包括文獻(xiàn)閱讀、學(xué)位論文選題、開(kāi)題報(bào)告、科研調(diào)查、研究方法、實(shí)驗(yàn)手段、 理論分析、 論文撰寫(xiě)等方面的進(jìn)度計(jì)劃。 碩士生本人和其指導(dǎo)老師必須高度重視學(xué)位論文的 撰寫(xiě)工作。學(xué)位論文的主要目的是使碩士研究生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)后， 通過(guò)學(xué)位論文工作， 能在 科學(xué)研究方面受到較全面的基礎(chǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)從事科學(xué)研究或獨(dú)立承擔(dān)專門(mén)技術(shù)工作的能力， 適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。九、培養(yǎng)計(jì)劃 為保證本學(xué)科點(diǎn)有關(guān)的碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，課程設(shè)置及實(shí)施，論文指導(dǎo)及答辯、實(shí)踐課程等由學(xué)科研究生指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)， 指導(dǎo)小組成員為學(xué)術(shù)梯隊(duì)指導(dǎo)教師。 在導(dǎo)師指導(dǎo)下， 研究生要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案要求， 于第一學(xué)期結(jié)束前制定出

14、個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。 培養(yǎng)計(jì)劃既要服 從專業(yè)培養(yǎng)方案的總原則，又要根據(jù)每位研究生不同情況，因材施教。十、參考書(shū)目（培養(yǎng)方案應(yīng)列出本學(xué)科研究生在學(xué)期間必讀（也可以部分作為選讀）的主要經(jīng)典著作 的書(shū)目、主要的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊名稱等 ）。1、Gonzalez R C ， Woods R E， Digital Image Processing ，3rd ed.， Addison-Wesley ，19922、Djafar K, Fiber optic communications technology, 科學(xué)技術(shù)出版社，影印本， 2002 年3、Fiber Optic Networks ， Prentice-Ha

15、ll International Editions, PAUL. E. GREEN, JR, 19934、 William Stalli ngs,“ Wireless Commu ni catio ns and Netw清華大學(xué)出版社,20035、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) （第三版） Andrew S.Tanenbaurn 清華大學(xué)出版社 2000 年 6 月6、姜丹，信息理論與編碼 ，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社， 20047、通信原理，樊昌信等編，國(guó)防工業(yè)出版社， 2002.18、 William Stal lin gs,“ Wireless Com mun icati ons and Netw清華大學(xué)出版社,20039、 Stochastic Analysis，作者：P.Malliavin ，出版社：Springer-Verlag10、李群、李代數(shù)和表示論，作者：（美）（Brian），世界圖書(shū)出版公司，2007年10月 第 1 版， ISBN ： 9787506282970.11、IEEE Transactions On Pattern Analysis and Machine Intelligence12、IEEE Transactions On Image Processing13、IEEE Transactions on