幼兒園大班主題豐收的季節(jié)

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班主題：豐收的季節(jié) 撰寫人：門： 部間：豐收的季節(jié)主題分析：秋天是收獲的季節(jié)， 是萬物生長成熟的季節(jié)， 這個(gè)時(shí)候的她是與金色、 豐收密不可分的。 本次活動以秋天為線索， 通過五大領(lǐng)域以及幼兒的 親身體驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)這一課題內(nèi)容。 活動側(cè)重于培養(yǎng)幼兒的動手能力與思 維能力，就是讓幼兒在秋天這個(gè)豐收的時(shí)節(jié)，通過聽、看、觸摸等感 知豐收，去尋找豐收的圖畫、豐收的歌、豐收的舞蹈，體驗(yàn)豐收帶給 人們的幸福與快樂。同時(shí)不斷深化“豐收”的概念，拓展“季節(jié)”的 含義，使課題不只是單一的圍繞秋天豐收的景象， 更滲透到祖國的方 方面面的“豐收”；開拓了幼兒的視野，豐富了幼兒愛祖國的情感， 從而使

2、幼兒獲得更全面的發(fā)展。主題目標(biāo)： 有關(guān)勞動與豐收的知識，開拓幼兒的視野。學(xué)習(xí) 10 以內(nèi)的加減法， 能進(jìn)行排序活動語言領(lǐng)域樂意與人交談， 能直率的表達(dá)自己的感 受；培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)的完整性、 連貫性，接觸文學(xué)作品，提高閱讀理解能力。 健康領(lǐng)域喜歡體育游戲， 訓(xùn)練幼兒走、跑、跳、攀爬等體育技能， 培養(yǎng)幼兒動作的靈活性與協(xié)調(diào)性。藝術(shù)領(lǐng)域在游戲中培養(yǎng)幼兒的動手能力， 接觸勞動作品與表達(dá)豐 收喜悅的藝術(shù)作品，培養(yǎng)對美的感受力與創(chuàng)作美、表現(xiàn)美的能力。通 過各種音樂活動表達(dá)對豐收的喜悅之情。2 / 5社會領(lǐng)域了解豐收的相關(guān)知識與人們的活動， 增強(qiáng)幼兒的勞動意 識，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感?？茖W(xué)領(lǐng)域?qū)χ車?/p>

3、事物充滿好奇， 并能動手發(fā)現(xiàn)與解決問題； 了 解?？晒┻x擇的活動：主題一：秋游1、觀察活動：秋天是啥樣2、動手活動：我也來收果主題二：豐收樂1、生活體驗(yàn)講述：農(nóng)村新貌2、音樂活動：金蛇狂舞3、詩歌：拾豆豆主題三：豐收宴1、綜合游戲活動：風(fēng)味小食街2、動手游戲活動：水果拼盤3、科學(xué)活動：好吃的菜4、品德：愛惜一粒米主題四：慶豐收1、體育活動：登山尋寶2、體育游戲：勞動競賽3、音樂活動：豐收慶祝會主題五：豐收歌1、語言活動：豐收之歌2、歌曲欣賞：勞動號子3 / 5主題六：豐收節(jié)1、科學(xué)活動：世界上的豐收節(jié)2、美術(shù)制作：水果豐收3、社會活動：有趣的節(jié)日1、語言活動：雜交水稻之父2、科學(xué)活動：勤勞的人們主題七：豐收人主題八：科技園袁隆平1、科學(xué)活動：水稻基因2、參觀活動：科技大棚3、語言講述：現(xiàn)代化的農(nóng)村4、科學(xué)活動：我是未來的農(nóng)學(xué)家主題九：逛超市1、社會體驗(yàn)活動：小超市2、計(jì)算：收銀員3、美術(shù)：菜藍(lán)子 主題十：農(nóng)家友1、科學(xué)活動：農(nóng)用機(jī)械2、繪畫：我設(shè)計(jì)的農(nóng)用機(jī)械主題十一：豐收圖1、繪畫：碩果累累2、語言：豐收圖主題十二：一粒米1、科學(xué)：我們?nèi)ペs集4 / 52、親身體驗(yàn)：參觀打場3、社會：愛惜一粒米 主題十三：愛勞動1、 美術(shù)：用花生、黃豆等拼畫2、 種植園勞動3、欣賞歌曲：勞動最光榮4、體育游戲：拾豆豆 主題十四