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文檔簡(jiǎn)介
1、 目前,政府的技術(shù)監(jiān)督的職能還有待于加強(qiáng)。 政府技術(shù)監(jiān)督的任務(wù)不僅僅在于提供技術(shù)標(biāo) 準(zhǔn),稽查技術(shù)產(chǎn)品的真?zhèn)?,更重要的還在于 監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用對(duì)社會(huì)、人與環(huán)境的宏觀及微 觀效應(yīng)、近期和長(zhǎng)期效應(yīng)、局部和整體效應(yīng), 從而采取強(qiáng)有力手段來(lái)糾正技術(shù)應(yīng)用帶來(lái)的 負(fù)面影響。 這就要求政府有關(guān)部門(mén)必須高瞻遠(yuǎn)矚,洞察 技術(shù)成果的性質(zhì)和作用,通過(guò)立法、司法與 執(zhí)法部門(mén)的協(xié)同作用,營(yíng)造出技術(shù)良性運(yùn)行、 與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀環(huán)境,從而消除濫用 科學(xué)技術(shù)成果、急功近利、不顧后果的短期 行為。 31 4. 必須不斷強(qiáng)化全體公民的科技倫理規(guī) 范意識(shí)??萍贾R(shí)的生產(chǎn)、擴(kuò)散與利用 等社會(huì)行為必須遵守一定的倫理原則, 如為人類(lèi)造福原
2、則,公眾利益優(yōu)先原則, 與自然和諧相處的原則,暫停研究原則 (即對(duì)在應(yīng)用中產(chǎn)生嚴(yán)重負(fù)作用的技術(shù) 暫停研究,存而不論)。 這些倫理原則對(duì)于規(guī)范科學(xué)工作者、企 業(yè)家、教育工作者、政府官員以及每一 個(gè)公民都有重要意義。 32 因此,必須通過(guò)各種途徑加強(qiáng)對(duì)公民的教育,大 力倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀和人文精神,提高公民的文化 素質(zhì)和科技倫理意識(shí),這是彌補(bǔ)技術(shù)應(yīng)用中利益 驅(qū)動(dòng)所可能帶來(lái)的負(fù)面影響的重要舉措。 總之,我們必須充分肯定科學(xué)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展 的積極作用。無(wú)論從歷史上看,還是就現(xiàn)代社會(huì) 來(lái)說(shuō),科學(xué)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的積極作用都是不 可否定的,從科學(xué)技術(shù)與社會(huì)相互關(guān)系的現(xiàn)實(shí)和 發(fā)展趨勢(shì)看,科學(xué)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的積極作用是 占主導(dǎo)地位的,社會(huì)文明的進(jìn)步離不開(kāi)科學(xué)技術(shù) 的發(fā)展。 33 從社會(huì)的未來(lái)發(fā)展看,許多社會(huì)問(wèn)題以及全球性問(wèn) 題的解決也必須依賴(lài)于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。 當(dāng)然,這并不是說(shuō)科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的唯一動(dòng) 力。何況在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用中還產(chǎn)生了一 系列負(fù)面影響,但是,隨著人類(lèi)對(duì)自然和社會(huì)發(fā) 展的客觀規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化和社會(huì)組織的發(fā)展完善, 就一定能將技術(shù)的作用控制在合理的范圍之內(nèi), 實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)文明的良性發(fā)展。 因此,大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展, 并通過(guò)
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