2019秋月考七年級(jí)語文試題卷(二)

1、2019秋月考七年級(jí)語文試題卷（二）滿分：120分答題時(shí)間：120分鐘第I卷選擇題（18分）12分）1. 下列加點(diǎn)字的注音全對的一項(xiàng)是（3分）黃暈（y tn）臉頰（ji a）歸泊（b 0匿笑（n i）奇戈斜（j i ） 菌藥（dm） 蜷伏（qu cn）蔭蔽（y in）A.怦怦（pg）B.棲息（xi）C.著落（zhu6）D.禱告（d應(yīng)和（ymg）粗糙（cb）枯涸（he）霎時(shí)（cha）2. 下面句子中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的項(xiàng)是（3分）A.我的姑奶奶,今天你這搞得花枝招展的出來干嗎?害我差點(diǎn)沒認(rèn)出你。B.初冬的清晨，田野上落葉繽紛，鴉雀無聲，一切似乎都在睡眠中。只有你，故鄉(xiāng)的小河，還在那兒昭示著生命的

2、激情。C.大家對我們公司有什么意見請盡管提，我們洗耳恭聽.，虛心接受。D.鍛煉身體必須持之以恒,，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，否則收效甚微。3. 下列名句沒有語病的一句是（3分）A.通過努力的學(xué)習(xí)，使她的成績得到很快的提高。B.由于他工作十分勤奮，樂于助人，至今仍是我們系優(yōu)秀的班干部C.在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。D.我們一定要相互關(guān)心，相互幫助。4. 下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（3分）A論語是記錄孔子言行的一部書，共20篇，是道家經(jīng)典著作之一。8 春的作者是朱自清，原名朱自華，字佩弦，現(xiàn)代詩人、散文家。代表作品有詩集蹤跡，散文集背影等。C.冰心，原名謝婉瑩，她在印度詩人泰戈?duì)栵w鳥

3、集的影響下創(chuàng)作的繁星春水，集中體現(xiàn)了母愛、童真、自然三大主題；是人們公認(rèn)的小詩創(chuàng)作的最高成就。D.再塑生命的人選自假如給我三天光明。作者是海倫凱勒，美國女作家、教育家，1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”。二、閱讀下面文言文，完成56題。（共6分，各3分）汝（地名，汝水之畔）有田舍翁，家資殷盛，而累世不識(shí)之乎。一歲，聘楚士訓(xùn)其子。楚士始訓(xùn)之搦（nuo）管臨朱，書一畫，訓(xùn)日：“一字?！睍?，訓(xùn)日：“二字。”書三畫，訓(xùn)日：“三字。”其子輒（zh6）欣然擲筆，歸告其父曰：“兒得矣！兒得矣！無可煩先生，重費(fèi)館谷也，請謝去。”其父喜而從之。具幣謝遣楚士。逾時(shí)，其父擬征召女姻友萬氏者飲，令子晨起治狀。久之不

4、成。父趣之。其子恚（hu1）曰：“天下”具幣：準(zhǔn)備錢幣。趣：同“促”，催促。夥：同“伙”，多，很多。3 分）B 、人不知而不慍 慍：生氣、發(fā)怒、一歲，聘楚士訓(xùn) 其子。訓(xùn)：教育、培養(yǎng)姓字夥（hub）矣，奈何姓萬？自晨起至今,注：累世：連續(xù)幾代。輒：就。擬：打算。治狀：寫請柬，寫文書。搦管：拿著毛筆。恚：惱怒。5、下列句子中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（A、友人慚，下車引之慚：感到慚愧C、重費(fèi)館谷也，請謝去。謝：感謝D6 .下列加點(diǎn)詞的意思不相同的一項(xiàng)是：（3分）A、楚士始訓(xùn)之搦管臨朱久之不成B、歸告其父曰擇其 善者而從之C、其父喜而從之D、其子輒欣然擲筆切問而近思，仁在其中矣公欣然日：“白雪紛紛何所

5、似?第n卷非選擇題（102分）三、按要求完成7-10題（23分）7 .將下面文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分，每句3分）逝者如斯夫，不舍晝夜。溫故而知新，可以為師矣。未若柳絮因風(fēng)起。8 .古詩詞默寫。（8分，每空1分）,洪波涌起。觀滄海潮平兩岸闊，。次北固山下,卻話巴山夜雨時(shí)。夜雨寄北山光悅鳥性，。題破山寺后禪院,誰家新燕啄春泥。錢塘湖春行沾衣欲濕杏花雨，。春我寄愁心與明月，。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄那滿流著夏夜的香與熱的笛孔，。秋天9 .閱讀下面一首詩，完成題。（4分）淮上漁者（唐）鄭谷白頭波上白頭翁，家逐船移江浦風(fēng)。一尺妒魚新釣得，兒孫吹火獲花中。【注釋】逐：跟隨。浦：水邊，岸邊。獲：草本植

6、物，形狀像蘆葦。.本詩第二句中體現(xiàn)漁家生活特點(diǎn)的兩個(gè)字是、。（2分）.詩的三、四句展現(xiàn)了怎樣的情景？請用幾句話進(jìn)行描述。（2分）10 .語言運(yùn)用。（2分）近年來，斑馬線上交通事故屢發(fā)，教訓(xùn)慘痛。某校七年級(jí)（1）班發(fā)起“交通安全你我他”活動(dòng)。請你參加相關(guān)活動(dòng)，完成以下任務(wù)。探究下列材料，簡要寫出你的發(fā)現(xiàn)?！静牧弦弧垦胍?012年10月14日新聞直播間節(jié)目播出“中國式過馬路：十字路口1小時(shí)600人闖紅燈”，“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”的“中國式過馬路”現(xiàn)象近日引起熱議?！静牧隙堪唏R線是馬路上人行橫道的標(biāo)識(shí)。浙江日報(bào)記者現(xiàn)場觀察發(fā)現(xiàn)：約30%勺車輛距斑馬線很近時(shí)才減速讓彳T,約40%勺車

7、輛由于行人已先讓開而快速通過斑馬線，約30%勺車輛強(qiáng)行從斑馬線上的人縫中穿過。探究發(fā)現(xiàn)：四、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）閱讀說明文，完成1115題（13分）不知什么時(shí)候，奶奶站在了門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時(shí)，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說：“丕是媽媽丕懂道理4你把這盒糖送給你的朋友:二二那只一羚羊，就是爸爸媽媽媽媽也舍不得送人啊!.二.我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好?！眿寢屨酒饋恚贿呥f過糖盒一邊說：“您.丕知道那是多么名貴的木雕!一”我再也

8、受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢？她還會(huì)像以前一樣和我要好么？一定不會(huì)了。11 .第一節(jié)中媽媽說的話（畫浪線部分）是什么意思？（2分）12 .劃橫線是奶奶的話，你同意奶奶的觀點(diǎn)嗎？為什么？（3分）13 .從描寫方法角度看第二、三節(jié)屬于和。表現(xiàn)出了我的。（3分）14 .寫奶奶的目的是什么？（2分）15 .第一節(jié)中寫奶奶“一定想說什么，可是，她沒有說”,此情此景，奶奶會(huì)說些什么呢?為什么又沒有說？（3分）奶奶會(huì)說：沒有說的理由是：A（二）閱讀走進(jìn)一片雪花的溫暖一文，回答1620題（14分）走進(jìn)一片雪花的溫暖包利民越是寒冷的天氣，雪

9、花落得越勤。其實(shí)，一生最寒冷的際遇中，總會(huì)凝結(jié)出一些直入人心的美好。冬季并不能將一切凍結(jié)，比如那些流淌的風(fēng)，料峭的樹，比如那些些充滿希望的心，都會(huì)在冰封雪地中生機(jī)盎然。喜歡飄雪的日子，喜歡走進(jìn)那一片蒼茫的灑落中，身前身后都是舞動(dòng)的精靈。女兒學(xué)校的門前，有一個(gè)賣冰糖葫蘆的中年女人，在她的三輪車上，一根橫著的圓木靶上，插滿了紅紅的冰糖葫蘆。她穿著一件綠色的舊軍大衣，頭上裹一條藍(lán)色的頭巾，臉上洋溢著暖暖的笑。孩子們都愿意買她的冰糖葫蘆，我問女兒為什么，她說喜歡阿姨的笑。后來知道這個(gè)中年女子身世很是坎坷，不說她那些種種艱難的經(jīng)歷，只是在如此寒冷的風(fēng)中雪里，她的臉上能露出那么燦爛的笑，就足以讓人心生欽敬

10、。有一個(gè)雪天，路滑，放學(xué)時(shí)間，車流如織，還是有許多學(xué)生在路上橫跑。那中年女人沖過去，抱起一個(gè)滑倒在馬路中的孩子，自己卻被車蹭了一下，倒在地上。幸好車開得很慢，女人并沒有受傷，她從地上爬起，彈掉身上的雪，笑著告訴那個(gè)孩子以后過馬路要小心。雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，而她身后的那些冰糖葫蘆，像一串串紅紅的火。記起幾年前的一個(gè)雪夜，我們的車拋錨在一段土路上，車上的幾個(gè)人凍得直哆嗦。透過茫茫夜色，我們依稀看見前方有隱約的燈光。走了近二十分鐘，我們的雙腳已凍得麻木，雪花紛紛撲打在沒有知覺的臉上。那是一個(gè)小小的村子，我們猶豫著敲開了村頭一戶亮燈人家的門，說明了情況，那個(gè)憨厚的年輕人立刻跑出了門，而老大爺和老大

11、娘開始抱柴禾燒火。我們坐在熱乎乎的炕上暖了一會(huì)兒，就見年輕人已帶了七八個(gè)小伙子回來。于是我們坐著一輛農(nóng)用拖拉機(jī)到了土路上，大伙兒幫著用繩索把車拴在拖拉機(jī)上，就這樣把車拖到了村里。至今還記得那個(gè)雪夜，坐在滾熱的炕頭上，望著外面朦朧的飛雪，覺得充滿了溫暖的情趣。特別是那些鄉(xiāng)親們的笑臉，讓人心里熱乎乎的。越是嚴(yán)寒的時(shí)候，越能體會(huì)到溫暖的可貴。其實(shí)只要心里溫暖了，便會(huì)感覺到那每一片雪花，都蘊(yùn)含著讓我們怡然的種種。在飛舞的雪花中，那紅紅的冰糖葫蘆，那雪夜中隱約的燈光是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落。去年冬末，和幾個(gè)朋友去山上賞雪，在一個(gè)山谷里，便看到了震驚的一幕。只見高高的懸崖頂上，已堆積了很厚的雪，

12、如墻聳立。忽然，那雪便轟然而下，一時(shí)間如瀑布縱貫，驚天動(dòng)地。約一分鐘后，積雪傾盡，我們卻依然沉浸在那一瀉的氣勢里。是的，所有雪花的積累，竟會(huì)爆發(fā)出如此的輝煌，蘊(yùn)含著如此的力量！而這種力量是一種沉重，是一種積累，更是一種希望。面對飛雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情滿懷。常聽有人說，萬千的雪花構(gòu)成了冬季的寒，那是因?yàn)闆]有真正走進(jìn)雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心緒，都是那些充滿溫暖和希望的心靈在飄飛。（選自做人與處世2013年第6期，有刪改）16 .聯(lián)系全文，分條概述作者在“一片雪花”中走進(jìn)了哪些“溫暖”？（3分）17 .結(jié)合語境，說說下面句子中加點(diǎn)詞語的含義。（2分）在飛舞的雪花中，那紅紅的冰糖葫蘆，那雪夜中隱約的燈光是那樣一下