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1、第6課樹和喜鵲 課文情景圖江南水鄉(xiāng)課文情景圖會認的字識字只窩孤種w zhng zhng (一只)(鳥窩)(孤單)(種地)zhzhgg都dudu(都有)識字鄰(鄰居)lnln靜jng jng (安靜)句中認讀(1)從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。只有一只喜鵲。(2)樹很孤單,喜鵲也很孤單。樹很孤單,喜鵲也很孤單。(3)樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。(4)每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。飛出去了。(5)樹很快樂,喜鵲也很快樂。樹很

2、快樂,喜鵲也很快樂。走進課文 從前從前,這里只有一棵樹,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。窩里只有一只喜鵲。 樹很孤單,喜鵲也很樹很孤單,喜鵲也很孤單。孤單。走進課文 后來后來,這里種了好多好多樹,每,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。喜鵲。 樹樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。每每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。窩里

3、,安安靜靜地睡覺了。走進課文樹很快樂,喜鵲也很快樂。樹很快樂,喜鵲也很快樂。 會寫的字組詞:(床單)(單一)造句:媽媽買了新床單。dn單單會寫的字j 組詞:(鄰居)(居?。┰炀洌盒〖t是我的鄰居。居居會寫的字zho 組詞:(招生)(招手)造句:學校開始招生了。招招會寫的字h 組詞:(呼叫)(呼喚)造句:爸爸在呼叫小明。 呼呼會寫的字kui 組詞:(快樂)(飛快)造句:小鴨子游得飛快。 快快會寫的字l 組詞:(快樂)(歡樂)造句:幫助別人是很快樂的事。 樂樂詞匯積累都多音字辨識du(都是)d (首都)只zh(一只)zh(只有)詞匯積累及運用鄰居:家或住處與另一人的家或住處靠緊或鄰近的人。 (例句:

4、我的鄰居是王奶奶。)孤單:單身無靠,感到寂寞。 (例句:兒女在外地工作,老人十分孤單。)安靜:沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩。 (例句:上課了,教室里很安靜。)招呼:用言語、手勢或其他方式招引、呼喚。 (例句:媽媽教我懂禮貌,見面主動打招呼。)嘰嘰喳喳:語音雜亂。 (例句:他們嘰嘰喳喳地說笑著。)詞匯積累近義詞辨析近義詞:近義詞:孤單孤單孤獨孤獨 安靜安靜清靜清靜 辨析:安靜清靜同:都有“沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩”的意思。異:“安靜”指沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩;“清靜”安靜;不嘈雜。例句:夜深了,四周都安靜下來,好喜歡這種清靜的夜晚。詞匯積累反義詞辨析反義詞:亮黑 安靜熱鬧 呼吸 快慢辨析:安靜熱鬧

5、安靜:沒有聲音,沒有吵鬧和喧嘩。熱鬧:景象繁盛活躍。例句:過年了,外面很熱鬧,屋子里卻很安靜。句段導讀1.樹很孤單,喜鵲也很孤單?!肮聠巍睂懗鰳浜拖铲o數(shù)量都很少,這里運用了擬人的修辭方法,體現(xiàn)出樹和喜鵲都不開心。句段導讀2.每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。 “嘰嘰喳喳”指喜鵲們早上醒來熱鬧的聲音,說明喜鵲的數(shù)量很多?!按蛑泻簟斌w現(xiàn)出喜鵲們之間感情友好,由此也能看出他們非??鞓?。課后習題1.把音節(jié)補充完整。g_ zh_ l_ j_ zh_ 孤 種 鄰 居 招 2.讀拼音,寫詞語。 dn(1)媽媽不在家,我自己好孤( ) 。 kui l(2)祝所有老師教師節(jié) ( ) 。 zho h (3)朋友見面要互相打( ) 。 課后習題

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