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文檔簡介
1、教師節(jié)學生致辭敬愛的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:大家好?。ň炊Y)金風送爽,九月飄香,收獲的喜悅在我們心底蕩漾。在這收獲的季節(jié),我思緒萬端,是誰把幼苗雛鷹哺育成棟梁雄才?是誰把雨露甘霖灑遍大江南北?是誰把文明的智慧火種深埋在我們心田?是誰把人間的大愛和奉獻 的基因植入我們的血液和靈魂?是您,我可親可敬的老師。教室里,我們 坐著,您站著,今天,我們請您坐下來,請您接受我們獻上的鮮花和掌聲,請您傾聽我們的贊美和祝福!在第 3232 個教師節(jié),我非常榮幸地代表全體同 學在這里表達我們的感激之情和深深的祝福:敬愛的老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂?。ň炊Y)9 9 月 1010 日是個平凡的日子,卻有著輝
2、煌的內涵;9 9 月 1010 日是個平淡的日子,卻有著絢爛的色彩;9 9 月 1010 日固定是一個不同尋常的日子,因為 它孕育甘美的碩果,承載著誠摯的祝福。是您,我親愛的老師,使這個日 子變得偉大、神圣!今天,是神圣的;敬愛的老師,您,是神圣的。您應 該享受這一份崇敬與祝福,享受這一份歌唱和贊美。致敬我親愛的老師,您為我們懵懂的心靈播下了高尚的火種。您微笑 的眼神,是我們戰(zhàn)勝險阻的自信勇敢的源泉;您洪亮的嗓音是我們奮勇拼 搏的動力;您和風細雨的教導激發(fā)我們掛云帆濟滄海的雄心壯志;您的諄諄教誨點燃我們搏擊長空的夢想。人們都說您是蠟炬,可蠟炬的淚折射不 出您的無怨無悔;人們都說您是春蠶,可春蠶
3、的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁 ; ; 人們都說您是園丁, 身邊簇擁著稚嫩的蓓蕾, 可誰又知道您在百花盛放時 您卻悄悄地憔悴。 仰望您,我們學會了做人。致敬我親愛的老師,您為我們撐起了一片清澈高遠的天空。父母給了 我們身軀, 您給了我們靈魂。 加減乘除, 算不盡您做出的奉獻; 詩詞歌賦, 頌不完對您的崇敬 ! ! 假如我們能搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀; ; 假如我們能中流擊水,那是您給了我們弄潮的力量;假如我們能奔向光明,那是您給了我們光亮的火源 ! ! 日月流轉,您守著寂寞,放飛希望;鷹飛草 長,您固守清貧,培育桃李芬芳。手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,您兩 鬢成霜,但是年青的心卻從未改變模
4、樣,您用畢生的青春和熱血為我們筑 起了一道信念的長城 ! ! 仰望您,我們學會做事。致敬我親愛的老師,您幫我們找到打開知識大門的鑰匙,指引我們穿 越人生的迷茫。一支粉筆,點撥知識王國的迷津 ; ; 一根教鞭,指點通向理 想的迷津;一塊黑板,記下您的無限希冀 ; ; 三尺講臺,輝映著您的艱辛。 是您,堅守著寧靜的一隅,竭盡心靈之美雕塑精神之美;是您,用自己如 歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖 ; ; 是您,用知識的甘露,澆灌我們 理想的幼苗;是您,用心靈清泉,滋潤我們高尚的情操。 敬愛的老師, 是 您用執(zhí)著與堅持, 守護我們摘取書山的金蘋果;是您用為人師表、謹學慎 思,指引我們擷取學海的晶瑩浪
5、花;是您的循循善誘,鼓勵我們飛向探索 未來的燦爛星空。仰望您,我們學會了學習。敬愛的老師,今天是您的節(jié)日,可您心里還裝著幾十個孩子的渴望的 眼神,還想著哪個生病的學生,還想案頭如山的作業(yè),還想著自己精美的 教學設計 : : 您沒有放下那一份責任和擔當。我不知道該如何表達我們的感 激之情和深深敬意。但我相信,我們不會忘記您心血和汗水,不會忘記您 的辛苦和努力,不會忘記您的教誨與期盼。我們只有認真學習,取得好的 成績,將來某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給您最好的禮物。從無知莽撞少年到自信奮發(fā)的青年,我們的每一步成長都滲透了您的 汗水:您用陽光驅散陰霾,您用智慧改變愚昧,您用知識開墾荒原,您用 文明擊潰陰暗。站上講臺, 您是一棵樹, 我們的世界鳥語花香; 舉起雙手, 您是一把傘,我們的世界春暖花開。敬愛的老師,您應該站在這碩果累累 的晴空下,戴上光榮的彩色花環(huán),聽我們?yōu)槟囗懸磺柡钋榈牧橇临?歌。千言萬語無法表達我們深深的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對
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