預期效益分析--草稿(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上預期效益分析草稿三、預期效益分析1改善辦學條件，滿足本科教學迫切需求，推進實踐教學體系改革，提高辦學水平：滿足外語專業(yè)1800余名學生及全校1萬余名學生外語實踐教學需要，開設實訓項目65個，年實訓人時數(shù)達；2促進我校外語學科發(fā)展，促進外語教學師資隊伍的建設及教研創(chuàng)新能力培養(yǎng)，有利于學校向教學科研型的轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略實施；3增強學校服務大湘西地區(qū)旅游經(jīng)濟和社會發(fā)展的能力，向世界推介大湘西民俗文化，以此響應國家“中國文化走出去”戰(zhàn)略。（4）項目實施有效益該項目的實施將保障我校1800名本科生的專業(yè)外語和10000余名本科生、研究生的公共外語實踐教學順利按照人才培養(yǎng)方案進行；保障英

2、語師范等傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)的教學教改的深入開展及商務、翻譯、旅游等應用外語專業(yè)方向的規(guī)?；l(fā)展；保障專業(yè)外語和公共外語實踐教學模式和管理模式創(chuàng)新；將為吉首大學語言、師范、旅游等各類文科專業(yè)提供相關實踐教學課程的共享平臺。另外，以子系統(tǒng)為主體的實踐環(huán)境將為學生的創(chuàng)新活動及教師的教研和項目開發(fā)提供高效的實踐平臺，而其成果必將為當?shù)氐穆糜螄H化建設提供更有力的支持，進一步促進產(chǎn)學研一體化進程，發(fā)揮其社會及相應的經(jīng)濟效益。 預期效益分析（一） 教學和科研效益本項目實施后，新增實踐教學用房面積1500平方米，項目將支持外語專業(yè)1800名學生和公共外語1萬余名學生語言基礎、專業(yè)綜合實踐、模擬實習三個層次“外語語

3、音”、“外語視聽說”、“閱讀與寫作”、“語言翻譯”、“外語演講與辯論”、“口譯”、“教師技能”、“應用英語實務”八大外語實踐教學模塊65個實訓項目的實訓課程教學，其中優(yōu)化實訓項目數(shù)51項，新增實訓項目數(shù)14項，目標年實踐教學人時數(shù)，開放實訓80000人時數(shù)，能有效解決日益增長的本科外語實踐教學之急需。新建實驗室積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)開放管理，針對外語類專業(yè)生和公共外語學習者就專業(yè)基本技能、綜合素質(zhì)訓練和語言綜合運用能力的提高，實施研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目。同時，還將進一步推動外語實踐教學體系改革，凸現(xiàn)學校的學科優(yōu)勢和特色，提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進外語學科建設和專業(yè)建設；有利于雙師型師資隊伍建設，

4、為提升全校教師教學研究水平服務；推動教學資源的整合和優(yōu)化。項目實施所搭建的教研平臺，為師生提供的多模態(tài)語料庫研究分析、大湘西民俗文化譯介，比較有力推動我校外語科學研究、科研項目申報，凝練科研發(fā)展方向，從而形成具有本校特色的科研產(chǎn)出。1. 促進外語學科建設和專業(yè)建設，凸現(xiàn)學校的學科優(yōu)勢和特色項目的實施將有利于凸顯我校外語專業(yè)進一步在大湘西及武陵山片區(qū)的學科優(yōu)勢，建成后，我校將充分利用地域優(yōu)勢和特色，配合大湘西經(jīng)濟發(fā)展及張家界國際旅游城市發(fā)展，以大湘西豐富多彩而又鮮明的民俗文化、以沈從文和黃永玉為代表的文學藝術、鳳凰古城和張家界自然風景等向世界推介，以此響應國家“中國文化走出去”戰(zhàn)略，同時以外語旅

5、游翻譯、國際會議口譯等為突破口拉動翻譯學科的進一步發(fā)展，推進我校外語專業(yè)申報MTI（翻譯專業(yè)碩士）、外國語言學及應用語言學方向碩士點、翻譯本科新專業(yè)提供必備的硬件支持。2. 提升我校外語教師教研水平近年來學校教學科研型體系逐步健全，教學科研成果走向豐碩，為能實現(xiàn)“尋找新增長點，再上新臺階”的目的，本項目的建設，將為全校外語教師提供堅實的平臺，將對教師外語教材的辨析、基于語料庫的教學研究提供巨大的支持, 能為外語教學提供更普遍的實例，對跨文化交流人才的培養(yǎng)及相關科學研究產(chǎn)生巨大的助推作用。該中心還將與中國翻譯協(xié)會合作，聘請國內(nèi)專家指導，組織教師有計劃分課題進行研究，并及時將研究成果應用于教學，力

6、爭形成具有本校特色的外語教學課程體系。3. 推動教學資源的整合和優(yōu)化本項目的實施，將充分發(fā)揮我校的學科優(yōu)勢，打破一直以來外語教學手段不足、資源嚴重缺乏的瓶頸，帶動我校外語資源建設的加速發(fā)展，努力縮小在外語教學資源建設上與東部沿海地區(qū)兄弟院校的差距。（二）社會效益（1）服務當?shù)亟?jīng)濟建設我校地處旅游資源豐富的大湘西地區(qū)，地區(qū)年旅游接待量逾二千萬人次，外籍游客的比例更是逐年攀升，但因缺乏高級翻譯人才和必需的硬件支持，本地區(qū)的對外接待能力亟待提高。項目建成后將有利于我校外優(yōu)化語專業(yè)結構，使之適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對國際型、復合型高級外語人才的緊缺需求，從而促進產(chǎn)、學、研結合，服務當?shù)亟?jīng)濟建設。項目建成后，將

7、解決大湘西地區(qū)因缺乏適應標準國際會議的高級翻譯人才無力承接國際會議的尷尬難題，為大湘西地區(qū)的涉外旅游、國際交流等發(fā)展將帶來蓬勃的生機與活力，擴大吉首大學在全國乃至全世界的影響。（2）促進校企、政企合作項目的建設將搭建實踐教學和科學研究的平臺，建立校企、校政合作基地，培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的區(qū)域急需的應用外語、師范、商務、旅游等方面的高級技術人才。如：基于符合中國翻譯協(xié)會標準建設的軟件平臺，我校可與中國翻譯協(xié)會緊密合作，參與“中國翻譯協(xié)會翻譯執(zhí)業(yè)能力培訓與評估”項目，成立“中國翻譯協(xié)會語言服務能力培訓與評估中心吉首大學基地”，為大湘西經(jīng)濟建設提供更多高素質(zhì)翻譯應用人才。（3）完善社會服務

8、功能隨著吉首大學的不斷發(fā)展，隨著大湘西地區(qū)涉外旅游、國際會議等對外接待活動的進一步增強，除了培養(yǎng)人才與科學研究，外語實踐教學中心可以利用其設施與資源，廣泛開展社會化服務，提供翻譯人員培訓、外語導游等涉外從業(yè)人員的繼續(xù)教育、承但國際性會議翻譯工作等各類涉外服務。中心的進一步建設有利于吉首大學服務社會的功能日臻完善、水平不斷提高，對于提升吉首大學的社會形象、擴大對外影響力有重要的意義。同時，進一步保障了“中小學教師國家級培訓計劃項目”的實施，為基礎和高中階段外語教育和師資培訓提供支持。（4）服務國家和地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略該項目所搭建的兩個教研中心：大湘西民俗文化翻譯教學研究中心、多模態(tài)應用外語語料庫研究中心，緊密圍繞人才培養(yǎng)、科學研究和服務國家和地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，將大湘西豐富多彩而又特色鮮明的民俗文化、引人入勝、韻味十足的沈從文和黃永玉的文學藝術，以及風景秀麗、與眾不同的鳳凰古城和張家界自然風光在全世界予以宣傳推