復習題：運動訓練管理

1、一、 什么是運動訓練管理？二、 運動訓練管理系統(tǒng)的構成要素有哪些？三、 運動訓練管理的基本原理有哪些？四、 運動訓練管理的基本方法有哪些？五、 運動訓練管理的行政方法有哪些特點？六、 宣傳教育方法有哪些特性？七、 我國運動訓練管理體制的改革及趨勢八、 訓練管理機制創(chuàng)新中的觀念如何轉(zhuǎn)變？ 九、 運動隊管理的主要內(nèi)容十、 我國高水平運動隊管理模式的分類十一、 職業(yè)運動員與專業(yè)運動員的區(qū)別十二、 我國高水平運動員的培養(yǎng)社會化進程中的障礙十三、 運動項目的特征十四、 奧運會項目設置原則十五、 教練員在現(xiàn)代訓練及管理中的作用十七、教練員應具備的基本素質(zhì)十八、基層業(yè)余體育訓練的組織形式十九、我國基層業(yè)余體

2、育訓練存在的主要問題 分析判斷：1、管理是為了實現(xiàn)系統(tǒng)目標，不斷提高系統(tǒng)的功效所進行的計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等一系列的綜合活動。2、管理與經(jīng)營、行政、領導之間沒有區(qū)別。3、領導是指領導者為了實現(xiàn)預定的目標所進行的決策、指揮和控制活動，它實質(zhì)上也是一種管理活動。4、管理的根本目的就是要創(chuàng)造出更多的更好的社會效益和經(jīng)濟效益。5、在運動訓練管理中，充分利用人本原理，可以調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進人的全面發(fā)展。6、動態(tài)原理：是指在管理活動中，注意把握管理對象的變化情況，不斷調(diào)節(jié)各個環(huán)節(jié)，以實現(xiàn)整體目標的規(guī)律的概括。7、近年來，我國所做的一些改革，如開始推行的“人才鏈”的訓練管理模式。即

3、分為四個級別：A級（國家隊）B級（省市區(qū)隊）C級（地市州隊）D級（基層隊）。8、良好的運動訓練管理體制能為出人才和出成績提供有效保證。9、在運動成績相同的情況下，訓練淘汰率越低、成功率越高的項目隊，其訓練水平和管理效率也就越高。10、訓練成才率是指初級訓練單位向上輸送的運動員與該隊或全校運動員的比率。它可以從一個側(cè)面反映初級訓練單位的訓練狀況和管理績效。成才率高說明同樣的消耗，成果較大，管理績效較高。11、奧運“金牌大戶”項目。12、運動隊管理的重要目標是創(chuàng)造優(yōu)異的運動成績。13、高水平運動隊是指在學習、訓練、比賽等方面全面發(fā)展，在競技體育領域內(nèi)具備較普通運動員更強的學習和領悟能力、更優(yōu)競技能

4、力，具有在各種競賽上“爭金奪銀”實力，并為國家“奧運爭光計劃”和競技體育可持續(xù)發(fā)展作貢獻的運動隊伍。14、管理高水平運動隊的最高職能機構:是國家體育總局競技體育司及相關職能部門等。國家隊目前主要由各運動項目管理中心管理。15、世界上1/3國家開展了職業(yè)體育，現(xiàn)在已非體育現(xiàn)象而成了經(jīng)濟現(xiàn)象和文化現(xiàn)象。16、世界職業(yè)體育起源于美國，最早是美國的賽馬俱樂部。17、我國最早的職業(yè)體育俱樂部是乒乓球俱樂部。18、職業(yè)運動員？專業(yè)運動員？19、我國運動項目管理體制的初始模式顯示為：一套人馬，兩塊牌子。20、“訓科醫(yī)賽”一體化備戰(zhàn)保障服務體系的構建，是適應體育科學技術發(fā)展的需要。二、運動訓練管理系統(tǒng)的構成要

5、素 1、運動訓練的管理者 2、運動訓練的管理對象 3、信息2、衡量運動訓練管理科學性的指標 （1）成績指標 （2）淘汰率、成功率指標 （3）訓練成才率指標 如何理解運動訓練管理中的系統(tǒng)原理？1、系統(tǒng)原理的概念 任何管理對象都是一個特定的系統(tǒng).管理系統(tǒng)的各要素不是孤立的、靜止的，而是根據(jù)整體目標的要求，按一定的結構動態(tài)地組合在一起。為了實現(xiàn)現(xiàn)代科學管理的優(yōu)化目標，必須運用系統(tǒng)理論對管理對象進行細致的系統(tǒng)分析，這是是現(xiàn)代管理的系統(tǒng)原理。指由若干個既有區(qū)別，又有聯(lián)系的要素組成的，具有特定功能的有機整體。2、系統(tǒng)的特征 1）系統(tǒng)的目的性 2）系統(tǒng)的整體性 3）系統(tǒng)的層次性3、系統(tǒng)的應用1）整分合原則2

6、）優(yōu)化組合原則3）相對封閉原則 運動訓練管理的基本方法一、行政方法（一）權威性（二）強制性（三）縱向性（四）針對性二、法律方法（一）建立、健全、保持、維護正常的管理秩序（二）規(guī)定和調(diào)節(jié)各種管理關系（三）促進競技體育發(fā)展三、經(jīng)濟方法（一）有利于提高經(jīng)濟效益（二）有利于強化管理職能（三）有利于適當放權（四）有利于客觀地檢查評價管理效果四、宣傳教育方法（一）先行性（二）滯后性（三）疏導性（四）靈活性 在管理觀念上的四個轉(zhuǎn)變： 一是從“物本管理”向“人本管理”觀念的轉(zhuǎn)變。 二是從“封閉管理”向“開放管理”觀念的轉(zhuǎn)變。 三是從“靜態(tài)管理”向“動態(tài)管理”觀念的轉(zhuǎn)變。 四是從“命令管理”向“服務管理”觀念的

7、轉(zhuǎn)變。 我國高水平運動隊管理模式的分類1、領隊負責制2、主（總）教練負責制3、隊委會制（1）隊委會領導下的分工負責制（2）隊委會領導下的主（總）教練負責制、（3）隊委會領導下的領隊負責制 主（總）教練負責制的優(yōu)缺點突出的是主（總）教練的全面業(yè)務指揮權。教練員的主導作用能得以發(fā)揮。弊端： 除訓練外，還要把精力投入到各方面關系的協(xié)調(diào)中去，訓練質(zhì)量可能降低；一味注重業(yè)務及訓練，可能會忽視思想政治教育工作；受教練員本人知識結構，預見能力，設計能力等原因的影響。 我國高水平運動員的培養(yǎng)社會化進程中的障礙（一）政策性障礙；（二）條件性障礙；（三）觀念性障礙；（四）體制性障礙 奧運會項目設置原則三個原則：1

8、）必須是在世界范圍內(nèi)普遍開展的運動項目；2）對促進身體健康有益的運動項目；3）目前制定有統(tǒng)一的競賽章程和規(guī)則的運動項目。 簡單介紹下“國際奧委會” 教練員應具備的基本素質(zhì)1、牢固的事業(yè)心和良好的道德品質(zhì)2、精通業(yè)務知識和具有創(chuàng)新精神3、全面的基礎知識4、較強的教育管理能力5、良好的心理素質(zhì) 教練員應具備的基本技能1、制訂訓練計劃的能力2、正確的示范、講解和組織、指導訓練能力3、掌握收集和分析資料的方法4、掌握一定的生理、生化指標的測試方法5、掌握科學選材的方法6、高超的臨場指揮能力7、善于總結經(jīng)驗8、一定的經(jīng)紀能力 我國基層業(yè)余體育訓練存在的主要問題1、業(yè)余體育訓練體制需要改革2、業(yè)余體育訓練的目標