劉澤堯原創(chuàng)中考語(yǔ)文試題

1、中考語(yǔ)文模擬試題命題人：七年級(jí)語(yǔ)文組 劉澤堯文言文閱讀：任末年十四時(shí)，學(xué)無(wú)常師，負(fù)笈不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言：“人若不學(xué)，則何以成？”或依林木之下，編茅為庵，削荊為筆，刻樹(shù)汁為墨。夜則映星望月，暗則縷麻蒿以自照。觀書(shū)有合意者，題其衣裳，以記其事。門(mén)徒悅其勤學(xué)，更以靜衣易之。非圣人之言不視。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳！”【注釋】任末：字叔本，東漢繁人（今屬成都市新都縣），少習(xí)齊詩(shī)，學(xué)識(shí)淵博，游京師，教授十年。笈（jí）：書(shū)箱?；颍河袝r(shí)。麻蒿（ho）：一種植物，點(diǎn)燃后可照明。1.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。 （1）負(fù)：_ （2）縛：_（3）悅：_ （4）誡：_2.用“/

2、”給下面句子劃出朗讀節(jié)奏。常 以 凈 衣 易 之。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）人若不學(xué)，則何以成？_（2）暗則縷麻蒿以自照_4.從文中找出一個(gè)成語(yǔ)，并解釋其意。_5.這篇短文給你什么啟示？_解題思路：第一題四個(gè)加點(diǎn)詞主要考察的是文言實(shí)詞，學(xué)生要平時(shí)注意積累和訓(xùn)練從教材上的文言實(shí)詞翻譯遷移比照能力。第二題考察的是學(xué)生對(duì)文言文的語(yǔ)感程度，這就要求學(xué)生平常注意多讀文言文，以教材為基地拓展語(yǔ)感能力。第三題主要考察學(xué)生對(duì)文言句式的認(rèn)知以及實(shí)詞虛詞的積累。答題時(shí)可以自己先分析哪些是重點(diǎn)字詞，由此來(lái)進(jìn)行突破。第四題主要考察學(xué)生從文言文中篩選信息和整合的能力，也一定程度上考察了學(xué)生的文化繼承和成語(yǔ)積累。

3、第五題為開(kāi)放式試題，但要注意兩點(diǎn)，一是自己的觀點(diǎn)要從文中的人和事出發(fā)，有理有據(jù)，二是一定要在“好學(xué)”的范圍內(nèi)聯(lián)系自己的實(shí)際進(jìn)行回答。附譯文：任末十四歲，背著書(shū)籍更從與老師，不怕（一路上的）危險(xiǎn)困阻。常常說(shuō)：人如果不學(xué)習(xí)，那么憑什么取得成就呢？有時(shí)靠在林木下，編 茅草為茅草小屋，削荊條制成筆，刻劃樹(shù)汁作為墨水。晚上就在星月下讀書(shū)，昏暗（的話）就燒麻蒿來(lái)自己照亮?？磿?shū)有領(lǐng)會(huì)的時(shí)候，寫(xiě)在他的衣服上，用來(lái)記住這件事。一同求學(xué)的人十分喜歡他的勤學(xué)，常用干凈的衣服交換任末寫(xiě)滿(mǎn)字的衣服?？焖罆r(shí)告誡說(shuō)：“人如果喜歡學(xué)習(xí)，即使死了也好像活著（一樣）；不學(xué)的人，即便是活著，（也是庸碌無(wú)能），如同行尸走肉一般罷了。

4、”綜合性學(xué)習(xí)：黃河，中國(guó)人一般稱(chēng)其為“母親河”。黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河，世界第五大河。它發(fā)源于青海省青藏高原的巴顏喀拉山脈北麓，在地圖上橫貫中國(guó)北方呈“幾”字形。由于河流中段流經(jīng)中國(guó)黃土高原地區(qū)，因此夾帶了大量的泥沙，所以它也被稱(chēng)為世界上含沙量最高的河流。但是在中國(guó)歷史上，黃河及沿岸流域給人類(lèi)文明帶來(lái)了巨大的影響，是中華民族最主要的發(fā)源地之一。我們就一起走近黃河，參加以“我們的黃河”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?！净顒?dòng)一】請(qǐng)你自己寫(xiě)一句話，用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)描繪我們的母親河黃河，不超過(guò)30字。_【活動(dòng)二】黃河，古代專(zhuān)稱(chēng)為“河”，足見(jiàn)她在古人心中的位置。面對(duì)母親河，自古就有許多文人騷客抒寫(xiě)胸懷展露才華，請(qǐng)你寫(xiě)

5、出兩組（每組要求最少兩句）有關(guān)黃河的古詩(shī)句來(lái)。_【活動(dòng)三】黃河流經(jīng)我國(guó)九省市區(qū)，其中有我們所在的陜西省，大家知道陜西省內(nèi)有一條黃河的最大的支流是哪條河嗎？_【活動(dòng)四】從1972年起黃河經(jīng)常出現(xiàn)斷流的情況。斷流的原因有很多，其中之一就是植物被破壞黃土高原地區(qū)植被破壞嚴(yán)重，缺少植被涵養(yǎng)的土地逐步沙漠化，蒸發(fā)量變高，土地干燥地下水需要不停吸收流經(jīng)河道才能補(bǔ)充。為了保護(hù)我們的母親河，請(qǐng)你發(fā)出愛(ài)的呼吁，寫(xiě)一則公益宣言，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔扼要，有沖擊力或感染力，不超過(guò)40字。_解題思路：這道綜合性學(xué)習(xí)題主要考察的是學(xué)生平時(shí)對(duì)生活特別是我們中國(guó)獨(dú)有的黃河文化的的關(guān)注，因此要完成此題需要一定的文史知識(shí)和生活積累。附

6、有關(guān)黃河的古詩(shī)句和熟語(yǔ)：古詩(shī)句1、獨(dú)樹(shù)臨關(guān)門(mén)，黃河向天外。-王維送魏郡李太守赴任2、古來(lái)黃河流，而今作耕地。都道變通津，滄?；癁閴m。-元代詩(shī)人薩都剌過(guò)古黃河堤3、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。- 王維使至塞上4、白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。-王之渙登鸛雀樓5、君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。- 李白將進(jìn)酒6、黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間。- 李白贈(zèng)裴十四7、黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。- 王之渙涼州詞8、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山 。-李白行路難9、九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。-劉禹錫浪淘沙10、派出昆侖五色流，一支黃濁貫中川

7、。-王安石黃河11、白花垣上望京師，黃河水流無(wú)盡時(shí)。窮秋曠野行人絕，馬首東來(lái)知是誰(shuí)。-王昌齡12、黃河渡頭歸問(wèn)津，離家?guī)兹哲镙切隆?王昌齡送裴圖南13、黃河北岸海西軍，椎鼓鳴鐘天下聞。黃河南岸是吾蜀，欲須供給家無(wú)粟。-杜甫黃河二首14、望三門(mén)，三門(mén)開(kāi)，黃河?xùn)|去不回來(lái)。-賀敬之三門(mén)峽-梳妝臺(tái)15、責(zé)令李白改詩(shī)句，黃河之水手中來(lái)。-賀敬之三門(mén)峽-梳妝臺(tái)16、黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁。-李白北風(fēng)行17、黃河西來(lái)決昆侖，咆吼萬(wàn)里觸龍門(mén)。-李白公無(wú)渡河18、西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來(lái)。-李白西岳云臺(tái)歌送丹丘子19、且探虎穴向沙漠，鳴鞭走馬凌黃河。-李白留別于十一兄逖裴十三游塞垣20、土花漠碧云

8、茫茫，黃河欲盡天蒼黃。-李商隱雜歌謠辭·李夫人歌21、黃河水白黃云秋，行人河邊相對(duì)愁。-白居易生別離俗語(yǔ)1、不見(jiàn)棺材不落淚，不到黃河不死心。2、黃河清，圣人出。3、黃河百害，惟富一套。4、跳進(jìn)黃河洗不清。5、黃河面惡心善，長(zhǎng)江面善心惡。6、黃河歸來(lái)不看川，黛眉?xì)w來(lái)不看山。7、三年兩決口，百年一改道。8、黃河決了口，縣官活不成。9、九曲黃河十八彎，一碗河水半碗沙。10、黃河尚有澄清日，豈可人無(wú)得運(yùn)時(shí)。古詩(shī)詞鑒賞：閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題：同兒輩賦未開(kāi)海棠作者:【宋】元好問(wèn)枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛(ài)惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)?！咀⑨尅吭?shī)人作此詩(shī)時(shí)已入暮年，時(shí)金已滅亡，他回到了自已的故鄉(xiāng)，抱定了與世無(wú)爭(zhēng)的態(tài)度，過(guò)著遺民生活。1.前兩句寫(xiě)了“海棠樹(shù)”_和_的特點(diǎn)2.詩(shī)人借著海棠花來(lái)抒寫(xiě)自己心中的情思和感悟，請(qǐng)就這一點(diǎn)進(jìn)行賞析。_解題思路：本首詩(shī)的答題