外研版七下module_12_western_music知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、Module12知識(shí)點(diǎn)總結(jié)短語(yǔ)1、 Beijing Opera京劇2 、 the capital (city) of的首都，省會(huì) Ji Nan is the capital of Shangdong Province.3 、 think about = think of認(rèn)為，考慮What do you think about/ of ？ = How do you like？你認(rèn) 為 怎么樣？4 、 lively與 lovelylively表示 “活潑的，真實(shí)的，生動(dòng)的”lovely強(qiáng)調(diào) “可愛的，令人愉快的”如： The party was very lively, and the lovel

2、y girl had a great time5 、 pop 可用 popular music來解釋 ;各種音樂的名稱 : classical music( 古典樂 ), pop music流行音樂 , blues(布魯斯 ), jazz(爵士樂 ), techno(電子音樂 ), waltz(華爾茲 ), rock(搖滾樂 )6 、 much too 太 如： This came ra is much too expensive. I can t afford it.7 、 Western Music西方音樂8 、 dance to 隨著 跳舞9 、 in the center of在 的中

3、心10、 European classical music歐洲古典音樂11、 on the river坐落在 河畔12、 hundreds of wonderful pieces of music數(shù)以百計(jì)的美妙的樂曲13、 play music演奏音樂14、 traditional music傳統(tǒng)音樂15、 at the same time同時(shí)at that time在那時(shí)16、 watch it on TV在電視上觀看17、 types of music音樂的類型 type 種類，與 kind 是同義詞。當(dāng)動(dòng)詞是“打字 ”18、 the rest of其余的19、 in the last t

4、en years在過去的十年里20、 all over 到處，處處21、 lose one s hearing失聰，失去聽力22、 both兩個(gè)，雙方，兩個(gè)都bothand表 示 “兩者都 ”，連接句子的各種成分。23、 at an early age早年，年輕時(shí)at the age of在 歲 時(shí)24、 be famous for因?yàn)?而出名 be famous as 作為 而出名 be famous to為 所知25、 come out發(fā)行；出版知識(shí)點(diǎn)1. hear 用法 hear 為動(dòng)詞，意為 “聽見 ”指結(jié)果，常用結(jié)構(gòu)有 hear of 聽說 I never heard of you.

5、hear from sb.收到某人的來信。T he girl didn t hear from her father yesterday.hear sb. doing聽見某人正在做某事（正在進(jìn)行的）I heard her reading books.hear sb. do聽到某人做某事（全過程）I often hear her read books.Listen為聽得動(dòng)作，常用listen to sb./ sth.2. by Strauss or Mozart意為有誰(shuí)創(chuàng)作by .by 的用法如下1)by表示 “由 作曲 ”,by短語(yǔ)用作be動(dòng)詞的表語(yǔ);2)by還可根據(jù)句子翻譯成“由 寫的；由

6、演唱 ”。Tom Sawyer, by the famous American writer, Mark twain.The song by Hu Yanbin sounds nice.胡彥斌的歌很好聽。3 ）表示交通路線或工具,后接名詞不用冠詞,意為 “乘 ;坐 ”。go by bus / plane / train乘汽車 ( 飛機(jī)、火車 )去travel by land / sea / air陸上 (海上、空中 )旅行3. I m not sure 我不確 定be sure that+從句確信，保證I m sure that she is an honest student.be sure

7、 of/ about +名詞 / 代詞be sure to do sth.一定會(huì)，必然會(huì)（表示推測(cè)）、務(wù)必，一定要做某事She is sure to be late.她一定會(huì)遲到的。Be sure to write to me when you get there.4.the sound is very differentsound, noise和 voicesound 泛指人們能聽到的所有聲音,無褒貶色彩voice 指人說話或唱歌時(shí)發(fā)出發(fā)出的聲音，如說話聲、歌聲等. 表示 “嗓音 ”noise 為不悅耳的聲音,令人煩惱的吵鬧聲，含貶義. 如 “噪音 ”，吵鬧聲等例如 ; There is a

8、 loud noise outside, so we can t hear the teacher5.It s lively and good to dance to.It s +adj. +to do為形式主語(yǔ)句型，意為“做某事怎么樣 ”s voice.6. It goes through the Vienna.through 為從內(nèi)部穿過across 為從表面穿過past為從某點(diǎn)經(jīng)過over為從上方越過如： go through the forestgo past the post officego across the street7.give us a break！讓我們清凈會(huì)吧 !h

9、ave a rest/ have a break/take a rest/ take a break表示 “休息一會(huì) ”8.a fan of 的粉“ 絲”.9. much too + adj /adv. 意為 “太、非常、極其 ”等 She s much too old.她太老了。 too much + 不可數(shù)名詞too many + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)There is too much cloud in the sky.天空中布滿了云。There are too many books to read.10. I don t believe it.believe sb.相信某人的話believe i

10、n sb.信任某人 , 信賴某人believe +that從句 意為 “相信 ”例如 : I believe that we can be the best.They all believe in their teacher.th12. come to study and work in Viennacome to do專程來做某事，特意來做某事I come to meet you.15. old 的比較級(jí)有兩個(gè) older 和 elder 為， elder 只用于人，多指家庭成員中（兄弟姐妹間）年齡較長(zhǎng)的，常作定語(yǔ)。如 : elder brother.哥哥 反義詞為 younger ， 而不

11、能用 smallerolder可用于人或物，用于人時(shí)，指實(shí)際年齡中的“大 ”，用于物指老“較舊的 ”，既可作定語(yǔ)、表語(yǔ)，也可與than連用。如： I am two years older than my sister.16. make sb/sth. +adj. / v.使 怎么樣make sb. do. sth.讓某人做某事如：Make sb. /sth. + n.是某人 / 某物成為This house is older than that one.We should make our parents happy. She made me laugh.Mom always makes me

12、 study.They made lily PE monitor.17. Mozart was another very important composer. another 與 other 等的區(qū)別1） another表示多者 , 泛指（三者或三者以上）中的“另一個(gè)，再一個(gè)”用 another （可接單數(shù)可數(shù)名詞）。如 : This glass is broken. Get me another.這個(gè)杯子壞了, 給我另拿一個(gè)來。( 在許多杯子中的一個(gè))another還可以接數(shù)詞，表示在原有基礎(chǔ)上累加，如：another two.Please give me another two piec

13、es of bread.請(qǐng)?jiān)俳o我兩片面包2) 一定范圍內(nèi)或兩個(gè)人(物 )中，特指剩下的“另一個(gè) ”用the other（接單數(shù)可數(shù)名詞.）表示在一個(gè)范圍內(nèi)的其他全部, 特指 “剩下的那些 ”， 用the others=the other+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。常用短語(yǔ)：onethe other,意為 “一個(gè) 另一個(gè) ”如 : This dictionary is better than the others/the other dictionaries.3)無范圍，表示泛指別的人或物時(shí)，用others=other+名詞。即當(dāng)在一定范圍內(nèi)，除去一部分后，剩余部分但不是全部時(shí)，也用others。 some

14、 others指 “一些 ，另一些 ”Some cleaned the windows, others swept the floor.有的擦窗戶 , 有的掃地。others和 the others用來代替名詞， the others 指剩下的全部 others 指剩余的一部分other 和 the other用來修飾名詞17.He played not only the piano but also the violin.not onlybut also不但 而 且連接兩個(gè)并列的成分，著重強(qiáng)調(diào)后者，因此有就近原則。如： Not only you but also I am a fan of

15、Mozart.類似這種有就近原則的短語(yǔ)還有Therebe 句型，either or 或者 或者 neithernor 既不 也不如 ;Neither you nor she feels lonely.18.His family took him around and gave concertsintakearoundshow=around帶 去參觀give concert舉行演出，舉辦音樂會(huì)19.a piece of的用法非常多，如：a piece of music/ cake/bread/news/paper20.take place 發(fā)生 ( 好事或壞事）;舉行 ( 活動(dòng) ) The Ol

16、ympics takes place every four years.Take the place of取代，代替（某個(gè)位置）Happen發(fā)“生、碰巧 ”一般用于偶然或突發(fā)性事件A fire happened in Xiamen.sth. happen to sb.某人出了什么事What happened to you?sb. happen to do sth.某人碰巧做某事I happened to see her coming in.21. pooradj. 可憐的，差的，貧窮的be poor in在 貧乏be rich in在 富有The country is poor in reso

17、urces.這個(gè)國(guó)家資源匱乏。the poor指一類人，窮人。作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。The poor are not always sad.22. what & how引導(dǎo)的感嘆句。What + a/ an +形容詞 +可得乎名詞單數(shù)(+主語(yǔ) +謂語(yǔ) )! What a beautiful picture it is!What + 形容詞 +可數(shù)名詞復(fù)數(shù) / 不可數(shù)名詞 (+主語(yǔ) +謂語(yǔ) )! What interesting stories they are!How + 形容詞 + a/ an + 可得乎名詞單數(shù)(+主語(yǔ) +謂語(yǔ) )! How beautiful a girl s

18、he is!How +adj. / adv. +主語(yǔ) +謂語(yǔ)！ How tall the trees are!反義疑問句：（ 1）當(dāng)陳述部分是there存在句時(shí)，反意疑問部分的主語(yǔ)用there。e.g.There aren't a lot of flowers in the garden in winter, are there?There existed different opinions on this issue, didn't there?（ 2 ）當(dāng)陳述部分是祈使句時(shí)，反意疑問部分一般用will you ， won't you, would you。e.g.Don't be too late, will you?Close the door, won't you?Come