蘇教版政治七上第四課1課件

1、蘇教版政治七上第四課1我們的姓名和名譽(yù)蘇教版政治七上第四課1 天地間走來了小小的我，當(dāng)我們來到這個(gè)美麗世界的時(shí)候，便擁有了一個(gè)識(shí)別符號(hào)姓名 蘇教版政治七上第四課1 你的名字有什么特殊的含義，給我們介紹一下。蘇教版政治七上第四課1法律賦予公法律賦予公民姓名權(quán)民姓名權(quán)蘇教版政治七上第四課1案例分析 一對(duì)夫婦生了個(gè)胖兒子，夫婦倆開心一對(duì)夫婦生了個(gè)胖兒子，夫婦倆開心之余，卻為兒子取姓名發(fā)了愁，思來之余，卻為兒子取姓名發(fā)了愁，思來想去，夫婦終于給兒子取名想去，夫婦終于給兒子取名“子騰子騰”，希望他們的兒子能夠飛黃騰達(dá)。子騰希望他們的兒子能夠飛黃騰達(dá)。子騰漸漸的長(zhǎng)大，漸漸的長(zhǎng)大，1818歲的他來到了省城讀

2、歲的他來到了省城讀高中，子騰在校關(guān)心集體，熱心助人，高中，子騰在校關(guān)心集體，熱心助人，成績(jī)優(yōu)異?？勺罱蚋赣H提出改名成績(jī)優(yōu)異?？勺罱蚋赣H提出改名換姓的要求換姓的要求, ,希望隨母親姓李。因?yàn)樗ＭS母親姓李。因?yàn)樗赣H姓杜，所以同學(xué)嘲笑他，叫父親姓杜，所以同學(xué)嘲笑他，叫“肚肚子疼子疼”，但是遭到父親的拒絕。，但是遭到父親的拒絕。 子騰可以更改自己的姓名嗎子騰可以更改自己的姓名嗎?他父親有權(quán)阻止嗎他父親有權(quán)阻止嗎?蘇教版政治七上第四課1 在子騰的強(qiáng)烈要求下，終于改名為杜騰飛。在子騰的強(qiáng)烈要求下，終于改名為杜騰飛。1919歲那年，他以優(yōu)異的成績(jī)考入了中國(guó)科技?xì)q那年，他以優(yōu)異的成績(jī)考入了中國(guó)科

3、技大學(xué)。但他的同班同學(xué)趙雷竊取了他的錄大學(xué)。但他的同班同學(xué)趙雷竊取了他的錄取通知，并以他的名義到大學(xué)報(bào)到。取通知，并以他的名義到大學(xué)報(bào)到。 趙雷的行為是否構(gòu)成侵權(quán)趙雷的行為是否構(gòu)成侵權(quán),為什么為什么?蘇教版政治七上第四課1民法通則民法通則第九十九條規(guī)定，公民享有姓第九十九條規(guī)定，公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。中華人民共和國(guó)婚姻法中華人民共和國(guó)婚姻法第十四條規(guī)定，第十四條規(guī)定，夫妻雙方都有各用自己姓名的權(quán)利；第二十夫妻雙方都有各用自己姓名的權(quán)利；第二十二條規(guī)定，子女可以隨父

4、姓，可以隨母姓。二條規(guī)定，子女可以隨父姓，可以隨母姓。蘇教版政治七上第四課1 姓名權(quán)是公民的合法人身權(quán)，侵犯姓名權(quán)的姓名權(quán)是公民的合法人身權(quán)，侵犯姓名權(quán)的情況主要是：情況主要是： （1）干涉：即干涉公民決定和使用自己的姓名，）干涉：即干涉公民決定和使用自己的姓名，如丈夫強(qiáng)迫妻子隨夫姓，父母強(qiáng)迫子女隨自己的姓，如丈夫強(qiáng)迫妻子隨夫姓，父母強(qiáng)迫子女隨自己的姓，不準(zhǔn)養(yǎng)子女姓生父母的姓等。不準(zhǔn)養(yǎng)子女姓生父母的姓等。 （2）盜用：即不經(jīng)本人同意而使用其姓名，例如）盜用：即不經(jīng)本人同意而使用其姓名，例如盜用知名學(xué)者的名義發(fā)表作品、辦班收費(fèi)等。盜用知名學(xué)者的名義發(fā)表作品、辦班收費(fèi)等。 （3）假冒：即冒名頂替進(jìn)

5、行民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。例如）假冒：即冒名頂替進(jìn)行民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。例如冒用中央電視臺(tái)某記者的身份進(jìn)行活動(dòng)，他掩飾自冒用中央電視臺(tái)某記者的身份進(jìn)行活動(dòng)，他掩飾自己的真實(shí)身份即為假冒。己的真實(shí)身份即為假冒。 蘇教版政治七上第四課1 某校初一（某校初一（1 1）班王某上學(xué)遲到了，門衛(wèi)要求他寫下自己）班王某上學(xué)遲到了，門衛(wèi)要求他寫下自己的班級(jí)、姓名；他卻靈機(jī)一動(dòng)，寫下初一（的班級(jí)、姓名；他卻靈機(jī)一動(dòng)，寫下初一（2 2）班劉某的）班劉某的姓名。姓名。 門 衛(wèi)蘇教版政治七上第四課1 王某為什么要寫下他人的名字？王某為什么要寫下他人的名字？ 如何評(píng)價(jià)這樣的行為？如何評(píng)價(jià)這樣的行為？ 蘇教版政治七上第四課1 公民為維護(hù)

6、自己的姓名權(quán)，應(yīng)注意公民為維護(hù)自己的姓名權(quán)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：以下幾點(diǎn)：（1）公民首先應(yīng)明確自己姓名權(quán)所包含的權(quán)利內(nèi)）公民首先應(yīng)明確自己姓名權(quán)所包含的權(quán)利內(nèi)容，才能有針對(duì)性地提出自己的主張。容，才能有針對(duì)性地提出自己的主張。（2）公民的姓名權(quán)受到侵害，公民可依法向法院）公民的姓名權(quán)受到侵害，公民可依法向法院提起訴訟，要求侵權(quán)人停止侵害，消除影響，恢提起訴訟，要求侵權(quán)人停止侵害，消除影響，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉，甚至可以要求賠償損失。復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉，甚至可以要求賠償損失。蘇教版政治七上第四課1水滸人物綽號(hào)水滸人物綽號(hào)呼保義宋江入云龍公孫勝玉麒麟盧俊義大刀關(guān)勝蘇教版政治七上第四課1“外星人 ” 羅納爾

7、多“飛人”喬丹“大鯊魚”奧尼爾蘇教版政治七上第四課1上面介紹的這些綽號(hào)不但無損他們的形象反而倍添光彩。為什么？這些綽號(hào)抓住了人物的特征，詼諧幽默，顯示了人物鮮明的個(gè)性特征，不具有侮辱性。蘇教版政治七上第四課1 可惡的同學(xué)給我起了個(gè)難聽的外號(hào)可惡的同學(xué)給我起了個(gè)難聽的外號(hào)“矮矮腳虎腳虎” 我真的是這么丑嗎?我為什么這么胖? 可惡的同學(xué)給我起了這么難聽的外號(hào)：“ 胖胖”“矮腳虎”,難道長(zhǎng)的矮長(zhǎng)的胖是我的過錯(cuò)? 他們一喊我就感到憤怒,可是這總是引起更多的哄笑我真的難堪死了,我再也不理他們了 我到底該怎么辦?蘇教版政治七上第四課1 故意給人起故意給人起不雅的不雅的、侮侮辱性的辱性的綽號(hào)，綽號(hào)，不分場(chǎng)合

8、不分場(chǎng)合隨意喊別人的綽號(hào)，實(shí)隨意喊別人的綽號(hào)，實(shí)質(zhì)就是質(zhì)就是取笑別人取笑別人，是一，是一種種不尊重人不尊重人的表現(xiàn)，侵的表現(xiàn)，侵犯了別人的犯了別人的人格尊嚴(yán)人格尊嚴(yán)。蘇教版政治七上第四課1 我們一起來幫助小虎，想一我們一起來幫助小虎，想一個(gè)好方法，如何面對(duì)不雅綽號(hào)？個(gè)好方法，如何面對(duì)不雅綽號(hào)？蘇教版政治七上第四課1微笑面對(duì)，樂觀對(duì)待微笑面對(duì)，樂觀對(duì)待 友善相處，真誠(chéng)待人友善相處，真誠(chéng)待人提高素質(zhì)，贏得尊重提高素質(zhì)，贏得尊重 面對(duì)明顯帶有侮辱性的綽號(hào)，要堅(jiān)持原則，嚴(yán)厲指責(zé)，必要時(shí)可以請(qǐng)求老師的幫助。蘇教版政治七上第四課1 中學(xué)生小吳關(guān)心集中學(xué)生小吳關(guān)心集體，熱心助人，學(xué)習(xí)成體，熱心助人，學(xué)習(xí)成績(jī)

9、優(yōu)良。他的同桌小李績(jī)優(yōu)良。他的同桌小李在校園網(wǎng)上發(fā)表了大量在校園網(wǎng)上發(fā)表了大量留言，說小吳同學(xué)考試留言，說小吳同學(xué)考試經(jīng)常作弊，關(guān)心集體，經(jīng)常作弊，關(guān)心集體，熱心助人也純屬做秀，熱心助人也純屬做秀，并說了一些侮辱小吳同并說了一些侮辱小吳同學(xué)的話。學(xué)的話。 老師經(jīng)過調(diào)查之后，老師經(jīng)過調(diào)查之后，發(fā)現(xiàn)小李反映的情況完發(fā)現(xiàn)小李反映的情況完全失實(shí)，小李最后也承全失實(shí)，小李最后也承認(rèn)是因?yàn)槎始尚遣胚@認(rèn)是因?yàn)槎始尚遣胚@樣說的。一時(shí)間，同學(xué)樣說的。一時(shí)間，同學(xué)對(duì)小李議論紛紛對(duì)小李議論紛紛。 想一想：我們?cè)撊绾握湎u(yù)？蘇教版政治七上第四課1 一個(gè)人要求別人尊重自己的名一個(gè)人要求別人尊重自己的名譽(yù)，首先要譽(yù)

10、，首先要愛惜和尊重愛惜和尊重自己的自己的名譽(yù)，還要學(xué)會(huì)名譽(yù)，還要學(xué)會(huì)尊重他人尊重他人的名的名譽(yù)。譽(yù)。蘇教版政治七上第四課1 怎么樣才能怎么樣才能擁有良好名譽(yù)擁有良好名譽(yù)呢？呢？蘇教版政治七上第四課1 從前，越國(guó)有個(gè)叫虞孚的人，向計(jì)然先生求教，干什么能夠養(yǎng)家糊口。計(jì)然先生教給他栽種漆樹的本領(lǐng)。三年過去了，漆樹長(zhǎng)得很好。他按照計(jì)然先生的辦法制造生漆。一下子就制得四百多斛（一斛十斗）。他知道吳國(guó)一帶人們好做漆器，于是就帶著漆去吳國(guó)賣。同時(shí)他把漆樹的葉子摘下來，加水熬成膏，也有四百多壇子。 油漆拉到吳國(guó)，果真是搶手貨，馬上就有很多人圍過來談價(jià)錢。有一個(gè)商人看到漆不錯(cuò)給了很高的價(jià)錢。兩人約定第二天一手交

11、錢一手交貨。虞孚高興極了。在當(dāng)天夜里，虞孚把漆和膏混合起來。第二天，商人一看那漆，不像昨天那么閃亮，覺得有問題，于是說：“今天沒帶那么多錢，我回去想辦法，你等我半個(gè)月好嗎？”虞孚沒辦法，只好硬著頭皮答應(yīng)下來。 半個(gè)月的時(shí)間很快過去了，商人如期而至?？墒谴蜷_一看虞孚的漆都發(fā)臭了。商人說：“你這漆是假的，我不要了?！庇萱谝幌伦淤r了個(gè)精光，連回家的路費(fèi)都沒有，在吳國(guó)淪為乞丐。 蘇教版政治七上第四課1虞孚為什么會(huì)淪為虞孚為什么會(huì)淪為乞丐乞丐？不講誠(chéng)信蘇教版政治七上第四課1誠(chéng)信不僅是經(jīng)商的道德基礎(chǔ),也是做人的最基本道理,還是一個(gè)民族綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)人有了信譽(yù)才能一個(gè)人有了信譽(yù)才能獲得良好的名譽(yù)。所以

12、，我們要擁獲得良好的名譽(yù)。所以，我們要擁有良好的名譽(yù)，首先要講究誠(chéng)信。有良好的名譽(yù)，首先要講究誠(chéng)信。誠(chéng)交天下客，譽(yù)從信中來誠(chéng)信誠(chéng)信蘇教版政治七上第四課1 誠(chéng)信是一條小河 日夜流淌在你我的心窩 誠(chéng)信是一枚甘果 幫你我融化生活的冷漠 誠(chéng)信是一座金橋 用真誠(chéng)連接你和我 誠(chéng)信是一把利劍 幫你我把美好的事業(yè)開拓 誠(chéng)信是一首無語(yǔ)的歌 傳唱在世界的每一個(gè)角落 千百年來人們一直這樣傳說 誠(chéng)信的太陽(yáng)永不落 今天如果你這樣問我 為什么人們都笑成了花朵 我一定會(huì)這樣告訴你 淳樸的人們因誠(chéng)信而灑脫誠(chéng)信蘇教版政治七上第四課1 被人誤會(huì)是常有的事，有些誤會(huì)甚至?xí)挂粋€(gè)被人誤會(huì)是常有的事，有些誤會(huì)甚至?xí)挂粋€(gè)人的名譽(yù)受損。我們應(yīng)當(dāng)使用正確的方法，消除誤人的名譽(yù)受損。我們應(yīng)當(dāng)使用正