堅(jiān)定信心邁向特色

1、堅(jiān)定信心 邁向特色凌云小學(xué)創(chuàng)素質(zhì)教育特色校動(dòng)員會(huì)2015年9月6日?qǐng)?jiān)定信心1234凌云小學(xué)凌云小學(xué)4 4年以來辦學(xué)的積淀年以來辦學(xué)的積淀凌云小學(xué)干部隊(duì)伍教師隊(duì)伍的整體考量凌云小學(xué)干部隊(duì)伍教師隊(duì)伍的整體考量教育局，街辦，凌云集團(tuán)的大力支持教育局，街辦，凌云集團(tuán)的大力支持外部注入力量的有力支撐外部注入力量的有力支撐邁向特色3我們的特色不夠鮮明我們的特色不夠鮮明我們與特色學(xué)校的差距我們與特色學(xué)校的差距12我們的積淀不夠雄厚我們的積淀不夠雄厚需要我們需要二級(jí)標(biāo)題 需要我們凝心聚力、艱苦卓絕的工作。 盡最大之力、最短之時(shí)，彌補(bǔ)差距，高質(zhì)達(dá)標(biāo)。一、厘清概念 是在全面貫徹國(guó)家教育方針的基礎(chǔ)前提下，根據(jù)自身的

2、傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用先進(jìn)的辦學(xué)理念，在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成的教育思想。培養(yǎng)目標(biāo)、教育管理、課程內(nèi)容、師資建設(shè)、教學(xué)方法以及學(xué)校文化、環(huán)境、設(shè)施等多方面綜合的辦學(xué)風(fēng)格和特征。什么是學(xué)校辦學(xué)特色 辦學(xué)理念是基于辦怎么樣的學(xué)校和辦好學(xué)校的深層次思考的結(jié)晶。 辦學(xué)是為什么？做什么？怎么做？什么是學(xué)校辦學(xué)理念二、確定總體方向 以德育為首，探索“七好教育”陽(yáng)光德育，培養(yǎng)高尚情操；以課堂為主陣地，探索“三自三學(xué)”陽(yáng)光課堂教學(xué)模式，夯實(shí)智能基礎(chǔ)；以陽(yáng)光文體活動(dòng)為載體，增進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)；以科技航模車模教育為切入口，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。 扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面優(yōu)

3、質(zhì)發(fā)展。 三、明確辦學(xué)理念系統(tǒng)（一）學(xué)校辦學(xué)理念的確定背景與依據(jù)1234 繼承傳統(tǒng) 地域文化 教育改革的需要 學(xué)生情況分析 背景依據(jù)12 塞利格曼的積極心理學(xué) 周洪宇的陽(yáng)光教育理論 面向全體學(xué)生，面向?qū)W生發(fā)展的各個(gè)方面，面向?qū)W生發(fā)展整個(gè)過程。 （二）辦學(xué)理念系統(tǒng) 辦學(xué)理念： 校 訓(xùn)：腳踏實(shí)地 壯志凌云 校 風(fēng)： 博愛 博學(xué) 博識(shí) 博雅 辦學(xué)理念：沐浴七彩陽(yáng)光 磨礪騰飛翅膀 （二）辦學(xué)理念系統(tǒng) 教 風(fēng)：敬業(yè) 修煉 善教 愛生 學(xué) 風(fēng)：勵(lì)志 睿智 樂學(xué) 勤學(xué) 辦學(xué)目標(biāo)：學(xué)生陽(yáng)光 教師幸福 家長(zhǎng)滿意 社會(huì)認(rèn)可 校 歌：壯志凌云 四、實(shí)施路徑陽(yáng)光教育 1.陽(yáng)光管理： 層級(jí)管理 三情理念：制度無情 領(lǐng)導(dǎo)有情 服務(wù)熱情 2.陽(yáng)光德育： “七好教育”德育主題活動(dòng) 校本課程的要求，標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)： 行好禮，吃好飯，做好操，上好課，唱好歌，拖好地，走好路陽(yáng)光教育 3.陽(yáng)光課堂： 三自三學(xué)課堂教學(xué)模式 自主自主 自信自信 自強(qiáng)自強(qiáng) 導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué) 互學(xué)互學(xué) 練學(xué)練學(xué) 4.陽(yáng)光活動(dòng)： 社會(huì)實(shí)踐 夕會(huì) 課外活動(dòng) 形成特色亮點(diǎn)七好校本課程航模車模展示五、要求和期望1.一定要自信，要抱有只能成功不能