適適用年級(jí)教學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)引起動(dòng)機(jī)教學(xué)步驟評(píng)

1、適 適 用 年 級(jí)一節(jié)。教 學(xué) 時(shí) 間學(xué) 習(xí) 領(lǐng) 域1.認(rèn)識(shí)鯊魚的基本特性。2.培養(yǎng)觀察的能力。教 學(xué) 目 標(biāo)教師展示鯊魚圖片，詢問(wèn)學(xué)生這是什麼動(dòng)物？引 起 動(dòng) 機(jī)1. 利用圖片和相關(guān)書籍，介紹各科的鯊魚。2. 說(shuō)明鯊魚的基本特性，例如嗜血、生生不息的牙齒、地球上的老房客.等等。(可參考教學(xué)資源2)3. 玩OX遊戲，教師詢問(wèn)學(xué)生下列問(wèn)題，學(xué)生如果覺(jué)得是對(duì)的，用雙手圍個(gè)O，學(xué)生如果覺(jué)得是錯(cuò)的，用雙手打個(gè)X。Q1.鯊魚的牙齒和人一樣一輩子只能換一次。(X)Q2.當(dāng)鯊魚浮在海面上，最先看到的是牠的背鰭。(O)Q3.鯊魚比人類在地球上生活的時(shí)間還久。(O)Q4.人類捕捉鯊魚後，常把鯊魚做成魚丸、魚翅。

2、(O)Q5.鯊魚聞到花香的味道，就會(huì)往前衝。(X)4. 老師獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者，適時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生。過(guò)程評(píng)量教 學(xué) 步 驟 評(píng) 量 方 式國(guó)小低年級(jí)。生活課程、綜合活動(dòng)。2參考網(wǎng)站：海洋生物博物館網(wǎng)站。參考書籍：1.鯊魚作者侯淑芬我是海中的無(wú)敵手，只要我像釘子般的牙齒一上場(chǎng)，蝦兵蟹將都躲不過(guò)我的嘴。 可是，海中霸王的我卻怕人類。 他們將我做成魚丸、魚翅和皮革. 唉！我只能依依不捨向家人說(shuō)再見(jiàn)！2.鯊魚的基本特性作者侯淑芬海中的惡霸鯊魚：小朋友，你看過(guò)大白鯊這部電影嗎？大白鯊打那長(zhǎng)滿著尖銳牙齒的嘴，用力一咬，鳴！不管是任何人或海中的生物，都一命鳴呼！鯊魚生性兇暴，嗜血如命，只要一聞到血的味道，不管三七二十一便

3、勇往直前，瘋狂吞咬。如果牠們感到饑餓，也會(huì)游到人或魚類聚集的地方，進(jìn)行攻擊，好可怕哦！生生不息的牙齒：鯊魚尖銳的牙齒可以說(shuō)是致命武器。而鯊魚的牙齒並不像我們一輩子只能換一次，牠們的牙齒掉落了又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，隨時(shí)遞補(bǔ)，一直生生不息。地球的老房客：你猜鯊魚在地球上生活多久了呢？呵！有三憶五千萬(wàn)年了！我們從老祖宗北京人算起來(lái)，人類只不過(guò)在地球上住了五十萬(wàn)年，相比之下，鯊魚真是地球上的老房客。鯊魚的招牌背鰭：當(dāng)鯊魚浮在海面上時(shí)，最先看見(jiàn)的部分即是背鰭，彎刀一般的背鰭十分顯眼。魚丸、魚翅和皮革：鯊魚被人類捕殺後，鯊魚皮可以製成皮革。而鯊魚肉做成鯊魚丸，鰭曬乾後，做成魚翅。參考教學(xué)資源 1. WHALE SH

4、ARK（鯨鯊） 2. LEOPARD SHARK（豹鯊） 3. TAWNY SHARK（棕鯊） 4. GREY NURSE SHARK（灰鯊） 5. SMALL TOOTH THRESHER SHARK（小牙長(zhǎng)尾鯊） 6. BULLHEAD SHARK（牛頭鯊） 7. WHITE CHEEK SHARK（白頰鯊） 8. BLACKTIP REEF SHARK（黑鰭礁鯊） 9. BLUNTNOSE SHARK（鈍鼻鯊） 10. SPECKLED SHARK（斑點(diǎn)鯊） 11. EPAULETTE SHARK（肩章鯊） 12. BROWN-BANDED CATSHARK（棕帶鯊） 13. MARBLED CATSHARK（花斑鯊） 14. RETICULATED SWELLSHARK（網(wǎng)紋鯊） 15. BANDED WOBBEG