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文檔簡介
1、三輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn) 縱縱 橫橫 埋頭拉車埋頭拉車 抬頭看路抬頭看路(苦練知能內(nèi)功)(苦練知能內(nèi)功) (把握考查走勢)(把握考查走勢) 全面進(jìn)攻全面進(jìn)攻 重點(diǎn)進(jìn)攻重點(diǎn)進(jìn)攻(考點(diǎn)逐個過關(guān))(考點(diǎn)逐個過關(guān)) (熱點(diǎn)重點(diǎn)突破)(熱點(diǎn)重點(diǎn)突破) 燒磚備料燒磚備料 砌墻架屋砌墻架屋 ( (零散知識的儲備零散知識的儲備 ( (能力體系的建構(gòu)能力體系的建構(gòu) 單項(xiàng)能力的養(yǎng)成)單項(xiàng)能力的養(yǎng)成) 學(xué)科思想的建立學(xué)科思想的建立) ) 詩歌鑒賞詩歌鑒賞 1 1、譯詩的練習(xí):、譯詩的練習(xí):春日秦國懷古春日秦國懷古 唐唐 周樸周樸荒郊一望欲消魂,涇水縈紆傍遠(yuǎn)村。牛馬放多春草盡,原田荒郊一望欲消魂,涇水縈紆傍遠(yuǎn)村。牛馬放多春草盡
2、,原田耕破古碑存。云和積雪蒼山晚,煙伴殘陽綠樹昏。數(shù)里黃沙耕破古碑存。云和積雪蒼山晚,煙伴殘陽綠樹昏。數(shù)里黃沙行客路,不堪回首思秦原。行客路,不堪回首思秦原。 注注 周樸周樸(?(?878)878):字太樸,吳興:字太樸,吳興( (今屬浙江今屬浙江) )人。消魂;人。消魂;這里形容極其哀愁。涇水:渭水支流,在今陜西省中部,這里形容極其哀愁。涇水:渭水支流,在今陜西省中部,古屬秦國??M紆:旋繞曲折。古屬秦國??M紆:旋繞曲折。試題:試題:1.1. 這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情?請簡要分析。這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情?請簡要分析。2 2你認(rèn)為這首詩在寫作上是如何處理情景關(guān)系的。你認(rèn)為這首詩在寫作上
3、是如何處理情景關(guān)系的。譯譯 詩:詩: 第一步先練習(xí)寫出譯詩:第一步先練習(xí)寫出譯詩:1、春日里遙望荒郊,看著涇水曲折地流去,、春日里遙望荒郊,看著涇水曲折地流去,環(huán)繞著遠(yuǎn)處的村落,無限愁緒從胸中升起。環(huán)繞著遠(yuǎn)處的村落,無限愁緒從胸中升起。眾多的牛馬放牧,導(dǎo)致原上春草殆盡。耕眾多的牛馬放牧,導(dǎo)致原上春草殆盡。耕破了田地,發(fā)現(xiàn)了古碑,證實(shí)了這里就是破了田地,發(fā)現(xiàn)了古碑,證實(shí)了這里就是秦國故地。積雪茫茫的山巒,在黃昏中變秦國故地。積雪茫茫的山巒,在黃昏中變得更加蒼茫;夕陽伴著云煙,讓樹林變得得更加蒼茫;夕陽伴著云煙,讓樹林變得更加昏暗。行走了好幾里路,還都是茫茫更加昏暗。行走了好幾里路,還都是茫茫黃沙
4、。太荒涼了,想想這秦地當(dāng)年的繁盛,黃沙。太荒涼了,想想這秦地當(dāng)年的繁盛,的確讓人不堪回首。的確讓人不堪回首。詩歌鑒賞詩歌鑒賞 一一20122012年遼寧題:年遼寧題: 初見嵩山初見嵩山 (宋)張耒(宋)張耒年來鞍馬困塵埃,賴有青山豁我懷。年來鞍馬困塵埃,賴有青山豁我懷。日暮北風(fēng)吹雨去,數(shù)峰清瘦出云來。日暮北風(fēng)吹雨去,數(shù)峰清瘦出云來。注:張耒:北宋詩人,蘇門四學(xué)士之一,因注:張耒:北宋詩人,蘇門四學(xué)士之一,因受蘇軾牽連,累遭貶謫。受蘇軾牽連,累遭貶謫。問題:問題:1、作者初見嵩山是什么心情?這樣、作者初見嵩山是什么心情?這樣的心情是怎么表現(xiàn)出來的?請結(jié)合全詩簡析。的心情是怎么表現(xiàn)出來的?請結(jié)合全
5、詩簡析。 2、“數(shù)峰清瘦出云來數(shù)峰清瘦出云來”妙在何處?妙在何處?“清清瘦瘦”有何精神內(nèi)涵?有何精神內(nèi)涵?譯詩:譯詩:我常年旅途風(fēng)塵,鞍馬奔波,困頓不堪,我常年旅途風(fēng)塵,鞍馬奔波,困頓不堪,幸好有青山使我感到慰藉,心胸豁然。幸好有青山使我感到慰藉,心胸豁然。傍晚時(shí)分,北風(fēng)把一場雨剛剛吹散,傍晚時(shí)分,北風(fēng)把一場雨剛剛吹散,幾座山峰清癯瘦削撥開云霧,出現(xiàn)在幾座山峰清癯瘦削撥開云霧,出現(xiàn)在我面前。我面前。分類高三復(fù)習(xí)建議:舊題重溫,歸類比較舊題重溫,就是把過去閱讀過的、練習(xí)過的那些詩篇與思考練習(xí)題,拿出來反復(fù)琢磨,不要總追求做新題目,而不肯花時(shí)間回頭看。蘇軾說的“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”同樣
6、適用于古詩鑒賞的練習(xí)。盡管很多詩篇過去我們閱讀過,有不少練習(xí)過去我們做過,但過去的閱讀與練習(xí)難免有疏漏,存在認(rèn)識不到位,體會不深刻的地方。尤其是隨著復(fù)習(xí)的深入,自己又獲得了很多新的知識、新的觀點(diǎn)和新的方法,用這些新的東西去反觀過去的詩篇和練習(xí),就會讓我們有很多新的認(rèn)識,能增加我們過去不具有的能力。歸類比較比如“送別詩”總是含有“情深惜別”的元素,多有虛實(shí)結(jié)合的構(gòu)思特點(diǎn),而且多用“暮色”“陰雨”等意象渲染;“詠古詩”總是古今鏈接的,情感不是指向當(dāng)時(shí)社會,就是指向作者自身的;“詠物詩”除了一些閑情的表達(dá)外,多是托物言志別有寄托的;“閨怨詩”字面上多是傷春惜春的,除了閨閣閑愁外,很多是寄托了作者懷才
7、不遇的慨嘆的;“訪求不遇詩”多以環(huán)境寫人,同時(shí)兼以標(biāo)榜詩人自己之志趣的。諸如此類,只有在歸類比較當(dāng)中,才能獲得“類”的認(rèn)識,才能比較容易獲得舉一反三的能力遷移。除了根據(jù)詩歌題材歸類比較外,還要根據(jù)練習(xí)提問方式歸類。前者是對文本本身的把握,后者是對應(yīng)試能力的提升。詩歌鑒賞中需要注意的幾個問題:1、要善于弄清詩歌意象之間的關(guān)系,要善于在意象群里考察具體意象。比如韓偓有“漁翁醉著無人喚,過午醒來雪滿船”這樣的詩句。詩中的漁翁到底是孤苦無依少人關(guān)心的形象呢,還是一個自由自在的自由人形象呢?我們聯(lián)系前兩句“萬里清江萬里天,一村桑柘一村煙”,就不難斷定是后者。2、要善于抓住關(guān)鍵詞對一些感情傾向比較隱晦,表
8、達(dá)比較曲折的作品,我們要善于抓住其中的關(guān)鍵詞。例如: 鷓鴣天 辛棄疾 游鵝湖,醉書酒家壁春入平原薺菜花,新耕雨后落群鴉。多情白發(fā)春無奈,晚日青簾酒易賒。閑意態(tài),細(xì)生涯,牛欄西畔有桑麻。青裙縞袂誰家女,去趁蠶生看外家。問題:(1)開篇兩句詞描寫了怎樣的畫面?有何作用?請作簡要分析? (2)結(jié)合全詞分析,作者表達(dá)了怎樣復(fù)雜的情感?描繪畫面散文化筆法 村晚草滿池塘水滿陂(bi),山銜落日浸寒漪(y)。牧童歸去橫牛背, 短笛無腔信口吹。注:池塘:堤岸。 陂:池。1.本詩中作者描寫了怎樣的畫面?表達(dá)了怎樣的感情?2.本詩前兩句寫景極有特色,請從煉字的角度加以賞析(至少兩處)。4、要注意結(jié)合詩句進(jìn)行分析。
9、 很多題目都會有“結(jié)合詩句進(jìn)行分析”的要求,這就說明你不能只把要點(diǎn)答出來,還應(yīng)該結(jié)合具體的詩句說明,因此平時(shí)做題的時(shí)候,不要只滿足知道個大概,而應(yīng)該堅(jiān)持進(jìn)行規(guī)范答題訓(xùn)練。詩歌鑒賞常見意象歸類草喻離別與荒涼,也表生機(jī)與頑強(qiáng)。落花流水光陰去,黃葉漂泊與思鄉(xiāng)。松竹友梅高潔傲,命強(qiáng)氣正節(jié)義剛。折柳贈別諧音意,三曲一聲思斷腸。芭蕉孤獨(dú)桐寂寞,兩者皆有是愁傷。丹芍富貴余潔雅,菊隱蓮愛苦丁香。紅豆相思生南國,紅杏鬧春不出墻。烏鴉破敗又蕭索,夫妻連理是鴛鴦。子規(guī)啼血聲悲惻,猿啼哀凄雁思鄉(xiāng)。沙鷗飄零鵠志遠(yuǎn),鷓鴣離愁與荒涼。高潔悲涼蟬皆有,自由剛健看鷹翔。燕子惜春又念友,也作羈旅與興亡。風(fēng)雨挫折多動蕩,雨可生機(jī)可
10、惆傷。煙霧分合意不變,憂愁幻滅與渺茫。秋風(fēng)西來悲愁緒,悵然落寞心頭漾。江水光陰同流逝,淘盡愁苦與滄桑。霜寒惡兮露命短,漂泊自在云四方。冰雪高潔德美好,卻也惡劣與猖狂。月下思鄉(xiāng)念舊國,懷歸易老看斜陽。地遠(yuǎn)天高人襯小,陰云壓抑勢緊張。追慕古人為向往,愧嘆時(shí)乖不可防。鄉(xiāng)野悠然又閑適,山林清幽靜謐方。得意失意皆飲酒,長亭灞橋古道旁。西樓登高緣客地,柳絮蘆花飄異鄉(xiāng)。黍離之悲亡國恨,采薇歸隱自馨香。更有楊花添愁緒,搗衣聲里念夫郎。古文2、篩選信息只選錯的 不選對的3、內(nèi)容理解古文翻譯直譯與意譯:直譯與意譯: 籍里閭惡少年與吏之廢停者,一有所犯,皆遷處之。籍里閭惡少年與吏之廢停者,一有所犯,皆遷處之。 不然
11、,則讒臣者,豈宜但已,愿下獄考實(shí)。不然,則讒臣者,豈宜但已,愿下獄考實(shí)。師中曰:師中曰:“所改者郡牒也,非制也。所改者郡牒也,非制也?!背⑹侵?,薄其過。朝廷是之,薄其過。太祖敕典、昱:太祖敕典、昱:“若船不得過,下從陸道。若船不得過,下從陸道?!钡渑c諸將典與諸將議曰:議曰:“蕃軍少甲而恃水,有懈怠之心,擊之必克。蕃軍少甲而恃水,有懈怠之心,擊之必克。軍不內(nèi)御;茍利國家,專之可也,宜亟擊之。軍不內(nèi)御;茍利國家,專之可也,宜亟擊之?!标乓嚓乓嘁詾槿?。遂北渡河,攻蕃,破之,水道得通。以為然。遂北渡河,攻蕃,破之,水道得通。 逐字逐句逐字逐句作作 文文注重體驗(yàn)注重體驗(yàn)真真理理 性性全面全面 辯證辯證
12、 不偏激不偏激人文精神人文精神悲憫情懷悲憫情懷 (關(guān)心(關(guān)心 理解理解 尊重尊重 同情)同情) 信仰境界信仰境界 (贊美(贊美 敬畏敬畏 感動感動 感謝)感謝) 反思創(chuàng)新反思創(chuàng)新 (審視歷史(審視歷史 關(guān)注現(xiàn)實(shí)關(guān)注現(xiàn)實(shí) 思考未來)思考未來)表達(dá)人生的主體價(jià)值觀表達(dá)人生的主體價(jià)值觀 風(fēng)華少年風(fēng)華少年 讀書讀人讀天下讀書讀人讀天下 意氣書生意氣書生 看云看劍看蒼生看云看劍看蒼生備備 考考 訓(xùn)訓(xùn) 練練 死 活 文體 結(jié)構(gòu) 深刻 文采20132013年高考作文備考方法年高考作文備考方法 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞 責(zé)任、對手、位置、遠(yuǎn)見、責(zé)任、對手、位置、遠(yuǎn)見、感恩、從容、低調(diào)、堅(jiān)守、感恩、從容、低調(diào)、堅(jiān)守、變通、
13、得舍、拒絕誘惑等變通、得舍、拒絕誘惑等素材的解析及運(yùn)用素材的解析及運(yùn)用 世界頂級跑車制造商世界頂級跑車制造商“蘭博基尼蘭博基尼”的創(chuàng)始人費(fèi)魯?shù)膭?chuàng)始人費(fèi)魯歐歐蘭博基尼當(dāng)年只是一個農(nóng)用機(jī)械制造商的老板,一次,蘭博基尼當(dāng)年只是一個農(nóng)用機(jī)械制造商的老板,一次,蘭博基尼的四輛法拉利中的一輛蘭博基尼的四輛法拉利中的一輛法拉利法拉利250 GT250 GT出現(xiàn)出現(xiàn)了問題,于是他來到法拉利公司反映情況,但是卻遭到了問題,于是他來到法拉利公司反映情況,但是卻遭到法拉利公司的冷落。氣憤之下,他直接找到法拉利公司的冷落。氣憤之下,他直接找到法拉利的法拉利的老總恩佐老總恩佐法拉法拉利,講明了自己的來意。然而恩佐利,講
14、明了自己的來意。然而恩佐法法拉利拉利對他的態(tài)度更加冷漠,他甚至這樣對蘭博基尼說:對他的態(tài)度更加冷漠,他甚至這樣對蘭博基尼說:“我想用不著一個制造拖拉機(jī)的人來告訴我如何制造跑我想用不著一個制造拖拉機(jī)的人來告訴我如何制造跑車吧車吧?!?法拉利的這番話深深地傷害了蘭博基尼法拉利的這番話深深地傷害了蘭博基尼的自尊心。生性倔強(qiáng)的蘭博基尼回去之后變賣了所有的的自尊心。生性倔強(qiáng)的蘭博基尼回去之后變賣了所有的家產(chǎn),建立了家產(chǎn),建立了“蘭博基尼跑車制造股份有限公司蘭博基尼跑車制造股份有限公司”,目標(biāo)只有一個目標(biāo)只有一個“誓與法拉利一絕雌雄誓與法拉利一絕雌雄”。在最初的。在最初的時(shí)間里,蘭博基尼也曾有過猶豫,但隨
15、著公司的運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)間里,蘭博基尼也曾有過猶豫,但隨著公司的運(yùn)轉(zhuǎn),他發(fā)現(xiàn)自己完全具有制造出頂級跑車的潛能,最終,憑他發(fā)現(xiàn)自己完全具有制造出頂級跑車的潛能,最終,憑借著近乎原始的美,蘭博基尼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了法拉利,成借著近乎原始的美,蘭博基尼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了法拉利,成為世界頂級跑車。為世界頂級跑車。. . 角角 度度 角度一、傲慢不可取角度一、傲慢不可取 法拉利公司尤其是法拉利法拉利公司尤其是法拉利本人對蘭博基尼的傲慢,直本人對蘭博基尼的傲慢,直接給自己樹立了一個強(qiáng)大的接給自己樹立了一個強(qiáng)大的對手,并最終輸給了這個對對手,并最終輸給了這個對手。與其說法拉利敗給了蘭手。與其說法拉利敗給了蘭博基尼,倒不如說敗給
16、了自博基尼,倒不如說敗給了自己的傲慢。己的傲慢。角度二、角度二、 感謝對手感謝對手角度三、角度三、 認(rèn)識自我認(rèn)識自我 范例1 例子例子+如果法拉利當(dāng)初能夠如果法拉利當(dāng)初能夠不那么傲慢,而是虛心聽取蘭不那么傲慢,而是虛心聽取蘭博基尼的意見,就不僅不會樹博基尼的意見,就不僅不會樹起這樣一個勁敵,還會使自己起這樣一個勁敵,還會使自己的產(chǎn)品更加完美,從而長久地的產(chǎn)品更加完美,從而長久地立于不敗之地。立于不敗之地。 范例2 生命因?qū)κ侄噬驅(qū)κ侄?例子例子+如果不是把法拉利當(dāng)作對手,蘭如果不是把法拉利當(dāng)作對手,蘭博基尼也不會成為世界跑車界的王者。由此博基尼也不會成為世界跑車界的王者。由此看來,
17、一花獨(dú)秀未必盡善盡美,挑戰(zhàn)與競爭看來,一花獨(dú)秀未必盡善盡美,挑戰(zhàn)與競爭更能讓強(qiáng)者創(chuàng)造奇跡。正如沒有狼的追逐,更能讓強(qiáng)者創(chuàng)造奇跡。正如沒有狼的追逐,梅花鹿也不再有往日的矯健、輕盈;沒有了梅花鹿也不再有往日的矯健、輕盈;沒有了第二的緊追不舍,輕易得到的第一也便失去第二的緊追不舍,輕易得到的第一也便失去了輝煌。了輝煌。 素材的“擴(kuò)” 佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退?!惫珡闹?。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老也,無能為也矣?!惫唬骸拔岵荒茉缬米?,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。 舍與得 當(dāng)晉侯和秦伯?dāng)y手率軍氣勢洶洶而來,想一舉滅了鄭國好瓜分他的土地時(shí),小
18、小的鄭國一下子就被推到了即將亡國的可怕境地。危難之中,有人推薦了燭之武,仿佛撈到了一根救命的稻草,鄭伯親自懇請燭之武出山??蓻]想到的是,他竟然以一句“臣之壯也,猶不如人;今老也,無能為也矣”的輕描淡寫要拒絕請求。從隨后鄭伯道歉的話中,我們不難想象燭之武有才卻不被重用的氣憤與郁悶。人之常情,此刻即使拂袖而走似乎也非大逆不道。但也僅僅是發(fā)發(fā)牢騷,在國家是存是亡的危急關(guān)頭,燭之武還是毅然選擇了挺身而出,以自己超人的膽氣和智慧,成功地勸退了秦伯,瓦解了秦晉聯(lián)盟,使鄭國轉(zhuǎn)危為安。試想,如果燭之武因不能舍棄個人的恩怨而不以國家大局為重的話,那歷史上又怎會有“三寸舌勝百萬雄師”的一段佳話,史冊中又怎會留下燭
19、之武讓人欽佩與感動的美名呢? 坦然面對錯誤 當(dāng)晉侯和秦伯?dāng)y手率軍氣勢洶洶而來,想一舉滅了鄭國好瓜分他的土地時(shí),小小的鄭國一下子就被推到了即將亡國的可怕境地。危難之中,有人推薦了燭之武,仿佛撈到了一根救命的稻草,鄭伯親自懇請燭之武出山??蓻]想到的是,他竟然以一句“臣之壯也,猶不如人;今老也,無能為也矣”的輕描淡寫要拒絕請求。從隨后鄭伯道歉的話中,我們不難想象燭之武有才卻不被重用的氣憤與郁悶。人之常情,此刻即使拂袖而走似乎也非大逆不道。好在鄭伯的態(tài)度是非常誠懇的,“是寡人之過也”,這幾個字雖然是很普通的道歉話,但又有多少人面對自己的錯誤多方推諉百般抵賴,更何況是高高在上的一國之君呢!因此能說出這句話是需要坦誠反思的態(tài)度和當(dāng)面認(rèn)錯的勇氣的。正是鄭伯的真誠態(tài)度才使?fàn)T之武挺身而出,以自己超人的膽氣和智慧,成功地勸退了秦伯,瓦解了秦晉聯(lián)盟,使鄭國轉(zhuǎn)危為安。試想,如果鄭伯還是剛愎自用,放不下架子,甚至再大發(fā)淫威以勢壓人的話,那鄭國的歷史恐怕就要改寫了。 新材料作文題: 魏文王問名醫(yī)扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精于醫(yī)術(shù),到底哪一位醫(yī)術(shù)最好呢?”扁鵲回答說:“大哥最好,二哥次之,我最差?!?文王再問:“那
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